Lehrkräfte-Coaching

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Lehrkräfte-Coaching


Lehrkräfte-Coaching: Unterstützung und Entwicklung im Schulalltag


Einführung

Das Lehrkräfte-Coaching ist eine gezielte Maßnahme zur Unterstützung und Weiterentwicklung von Lehrkräften in ihrer beruflichen Rolle. Durch individuelle Begleitung, Supervision und Peer-Coaching können Lehrkräfte ihre Selbstreflexion stärken, Herausforderungen besser bewältigen und ihre pädagogische Praxis weiterentwickeln.

Dieser aiMOOC bietet Dir eine Einführung in verschiedene Coaching-Ansätze, Methoden und Praxisbeispiele, um Coaching als Werkzeug für die berufliche Weiterbildung und Lehrerprofessionalität zu nutzen.


Definition und Ziele des Lehrkräfte-Coachings

  1. Lehrkräfte-Coaching bezeichnet die professionelle Beratung und Begleitung von Lehrkräften zur Verbesserung ihrer pädagogischen Kompetenz und ihres Unterrichtshandelns.
  2. Es dient der Berufszufriedenheit, Ressourcenorientierung und der Burnout-Prävention.
  3. Ziele sind u. a. die Förderung der Selbstwirksamkeit, die Entwicklung neuer didaktischer Methoden und der konstruktive Umgang mit Herausforderungen im Schulalltag.


Coaching-Methoden für Lehrkräfte

Einzel-Coaching

  1. Individuelle Reflexion der eigenen Lehrerrolle
  2. Entwicklung von Strategien zur Unterrichtsführung
  3. Umgang mit Belastungssituationen

Gruppen-Coaching

  1. Austausch und Unterstützung im Kollegium
  2. Gemeinsames Entwickeln von Lösungen für schulische Herausforderungen
  3. Förderung der Schulentwicklung durch kollektives Lernen

Peer-Coaching

  1. Kollegiale Fallberatung und Co-Teaching
  2. Feedback-Kultur im Kollegium stärken
  3. Gegenseitige Unterstützung in herausfordernden Unterrichtssituationen

Online-Coaching

  1. Digitale Plattformen für individuelle Beratung
  2. Virtuelle Gruppen-Coachings für flexibles Lernen
  3. Nutzung von KI-basierten Coaching-Tools


Nutzen von Lehrkräfte-Coaching

  1. Verbesserung der Unterrichtsqualität und der Schüler-Lehrer-Beziehung
  2. Reduktion von beruflichem Stress und Vermeidung von Burnout
  3. Förderung der Selbstreflexion und Resilienz
  4. Stärkung der Kommunikationskompetenz und Konfliktmanagement


Offene Aufgaben

Leicht

  1. Selbstreflexion: Schreibe auf, welche Herausforderungen Dich im Schulalltag besonders fordern.
  2. Coaching-Ziele: Formuliere drei persönliche Entwicklungsziele für Deine Lehrtätigkeit.
  3. Ressourcenanalyse: Erstelle eine Liste mit Deinen persönlichen Stärken als Lehrkraft.

Standard

  1. Kollegialer Austausch: Führe ein Peer-Coaching mit einer Kollegin oder einem Kollegen durch.
  2. Methodenanalyse: Probiere eine Coaching-Methode aus und reflektiere deren Wirksamkeit.
  3. KI-gestütztes Coaching: Teste ein digitales Coaching-Tool und bewerte dessen Nutzen.

Schwer

  1. Schulinterne Fortbildung: Entwickle ein Konzept für ein Coaching-Programm an Deiner Schule.
  2. Evaluation: Untersuche die Effekte von Coaching auf die Unterrichtsqualität.
  3. Forschung: Erstelle eine kleine Studie zu den Erfahrungen von Lehrkräften mit Coaching.




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Workshop

  1. Coaching-Methoden vergleichen: Untersuche verschiedene Coaching-Ansätze und ihre Wirksamkeit.
  2. Fallberatung: Bearbeite einen konkreten Fall aus dem Schulalltag mit Coaching-Methoden.
  3. Coaching im Kollegium: Entwickle Strategien zur Implementierung von Peer-Coaching.
  4. Digitale Coaching-Tools: Erarbeite ein Konzept für Online-Coaching an Schulen.
  5. Selbstcoaching: Erstelle einen persönlichen Coaching-Plan für Deine berufliche Entwicklung.


Quiz:

Was ist das Hauptziel von Lehrkräfte-Coaching?



Welche Coaching-Methode setzt auf kollegiale Beratung im Team?



Was ist eine typische Herausforderung, die im Coaching behandelt werden kann?



Welche Methode wird oft für Online-Coaching genutzt?



Was ist ein Vorteil von Coaching für Lehrkräfte?




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