Mitbestimmung in der Schule
Mitbestimmung in der Schule: Demokratie leben und lernen
Einleitung
Mitbestimmung in der Schule ist ein zentraler Bestandteil der Demokratiepädagogik und fördert die aktive Teilhabe von Schüler:innen, Lehrkräften und Eltern an schulischen Entscheidungen. Durch Partizipation lernen Schüler:innen, Verantwortung zu übernehmen und demokratische Prozesse zu verstehen.
In diesem aiMOOC lernst Du:
- Welche Formen der Mitbestimmung es in der Schule gibt.
- Warum Partizipation für Schüler:innen wichtig ist.
- Wie Mitbestimmung im Unterricht und im Schulalltag umgesetzt werden kann.
- Welche Herausforderungen und Lösungen es gibt.
Dieser Kurs richtet sich an Lehrkräfte, die Schüler:innen aktiv in Entscheidungsprozesse einbinden möchten.
Formen der Mitbestimmung in der Schule
Es gibt verschiedene Ebenen der Mitbestimmung an Schulen. Je nach Bundesland und Schulform sind diese unterschiedlich geregelt.
- Schüler:innen können ihren Lernprozess aktiv mitgestalten (z. B. durch Lernziele und Projektarbeit).
- Lehrkräfte können ihre Unterrichtsmethoden gemeinsam mit den Schüler:innen entwickeln.
- Feedback-Kultur: Schüler:innen geben regelmäßig Rückmeldungen zu Unterricht und Schulklima.
- Klassensprecherwahl: Jede Klasse wählt eine:n Klassensprecher:in.
- Klassenrat: Wöchentliche Sitzungen, um Anliegen der Schüler:innen zu besprechen.
- Projektunterricht: Schüler:innen wählen eigene Projekte und gestalten diese mit.
Institutionalisierte Mitbestimmung
- Schülervertretung (SV): Vertritt die Interessen aller Schüler:innen einer Schule.
- Schülerparlament: Besteht aus gewählten Schüler:innen aller Klassen und trifft Entscheidungen.
- Schulkonferenz: Hier haben Schüler:innen, Lehrkräfte und Eltern ein Mitspracherecht bei schulischen Angelegenheiten.
Vorteile der Mitbestimmung
- Entwicklung von Verantwortungsbewusstsein und Selbstständigkeit.
- Förderung der Demokratiekompetenz.
- Verbesserung des Schulklimas und der Schüler-Lehrer-Beziehung.
- Erhöhung der Motivation und Beteiligung der Schüler:innen.
- Förderung einer positiven Lernatmosphäre.
- Unterstützung bei der Umsetzung innovativer Unterrichtsmethoden.
- Demokratische Schulkultur.
- Höhere Zufriedenheit und Identifikation mit der Schule.
- Bessere Kommunikation zwischen Schüler:innen, Lehrkräften und Eltern.
Herausforderungen und Lösungen
- Mangelnde Beteiligung von Schüler:innen.
- Fehlende Zeit und Ressourcen im Unterricht.
- Widerstand von Lehrkräften oder der Schulleitung.
- Schulung von Schüler:innen und Lehrkräften zu Mitbestimmung und Demokratiepädagogik.
- Kooperation mit externen Organisationen zur Demokratieförderung.
- Stärkere Einbindung von Mitbestimmung in den regulären Unterricht.
Offene Aufgaben
Leicht
- Plakat gestalten: Erstelle ein Plakat zur Mitbestimmung in der Schule.
- Umfrage durchführen: Befrage Schüler:innen, wie sie sich mehr Mitbestimmung wünschen.
Standard
- Projekt entwickeln: Plane ein Mitbestimmungs-Projekt für Deine Schule.
- Interview führen: Sprich mit Schülervertreter:innen über ihre Erfahrungen.
Schwer
- Schülerparlament gründen: Unterstütze Schüler:innen bei der Gründung eines Schülerparlaments.
- Demokratie-Projekt starten: Entwickle ein langfristiges Projekt zur politischen Bildung.
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Quiz
Was ist das Ziel der Mitbestimmung in der Schule? (Förderung von Demokratiekompetenz und Partizipation) (!Mehr Kontrolle durch die Schulleitung) (!Verringerung der Verantwortung der Lehrkräfte) (!Erhöhung der Schulnoten)
Welche Institution ermöglicht Mitbestimmung auf Schulebene? (Schulkonferenz) (!Elternbeirat) (!Förderverein) (!Schulsanitätsdienst)
Welche Form der Mitbestimmung gibt es auf Klassenebene? (Klassenrat) (!Schulkonferenz) (!Schülervertretung (SV)) (!Elternbeirat)
Wer kann als Klassensprecher:in gewählt werden? (Jede:r Schüler:in der Klasse) (!Nur der beste Schüler oder die beste Schülerin) (!Nur Schüler:innen mit guten Noten) (!Nur Schüler:innen der oberen Klassenstufen)
Welche Aufgabe hat die Schülervertretung (SV)? (Vertretung der Interessen der Schüler:innen gegenüber der Schulleitung) (!Organisation von Klassenarbeiten und Tests) (!Entscheidung über die Notengebung der Lehrkräfte) (!Verwaltung des Schulbudgets)
Welche Gruppe ist in der Schulkonferenz vertreten? (Schüler:innen, Lehrkräfte und Eltern) (!Nur die Schulleitung) (!Nur die Schüler:innen) (!Nur die Elternvertretung)
Was ist das Hauptziel der Mitbestimmung in der Schule? (Förderung demokratischer Werte und Teilhabe) (!Erhöhung der Disziplin in der Schule) (!Vereinfachung des Schulalltags für die Schulleitung) (!Senkung der Schulabbrecherquote)
Wie können Schüler:innen Einfluss auf die Schulgestaltung nehmen? (Durch Abstimmungen im Schülerparlament) (!Durch persönliche Gespräche mit der Schulleitung) (!Durch Beschwerden bei den Lehrkräften) (!Durch das Fernbleiben vom Unterricht)
Was ist ein Klassenrat? (Ein regelmäßiges Treffen der Klasse zur Besprechung von Anliegen und Problemen) (!Ein Treffen der Eltern zur Besprechung schulischer Themen) (!Ein Gremium, das über Schulnoten entscheidet) (!Ein Beratungsteam für Lehrkräfte)
Warum ist Mitbestimmung für Schüler:innen wichtig? (Sie lernen Verantwortung zu übernehmen und Demokratie zu leben) (!Sie können Regeln umgehen) (!Sie bekommen bessere Noten) (!Sie können die Lehrkräfte auswählen)
Welche Entscheidung kann ein Schülerparlament treffen? (Vorschläge zur Schulhofgestaltung machen) (!Lehrpläne ändern) (!Lehrkräfte entlassen) (!Gesetze für die Schule erlassen)
Wie kann eine Schule Mitbestimmung fördern? (Durch die Einrichtung von Gremien wie dem Schülerparlament und dem Klassenrat) (!Durch strengere Regeln ohne Mitsprachemöglichkeiten) (!Durch die Abschaffung von Schülervertretungen) (!Indem nur Lehrkräfte und Eltern entscheiden dürfen])
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