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Das aiMOOC Projekt zielt darauf ab, die Bildungsgerechtigkeit zu erhöhen und digitale Kompetenzen durch den Einsatz von digitalen Bildungslösungen wie adaptiven Lernsystemen und gezielte Schwerpunkte auf MINT- und KI-Bildung zu stärken. Die Telekom-Stiftung unterstützt dieses Vorhaben mit einem Förderungsbetrag von 500.000 EUR.
Das Projekt wird nun über einen Zeitraum von fünf Jahren, von März 2025 bis März 2030, ausgeführt. Die erweiterte Projektdauer ermöglicht eine umfassende Entwicklung, Implementierung und Evaluation der Bildungsinnovationen.
Projektphasen
Phase 1: Planung und Konzeption (März 2025 - Mai 2025)
Festlegung der Bildungsziele im Bereich MINT und künstliche Intelligenz.
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.