William Kentridge

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William Kentridge




Einleitung

William Kentridge ist ein südafrikanischer Künstler, der für seine Zeichnungen, Animationen, Filme und Theaterproduktionen bekannt ist. Geboren am 28. April 1955 in Johannesburg, Südafrika, hat er sich mit Werken einen Namen gemacht, die sich mit den komplexen sozialen Landschaften Südafrikas, insbesondere im Kontext der Apartheid und ihrer Nachwirkungen, auseinandersetzen. Kentridge ist ein vielseitiger Künstler, der in seinen Werken verschiedene Medien wie Zeichnung, Animation, Skulptur, Theater und Film verwendet, um tiefgreifende narrative Schichten zu schaffen, die Geschichte, Politik und persönliche Erinnerung verweben.


William Kentridges Kunst


Werdegang und Einflüsse

William Kentridge wuchs in einer Familie auf, die sich gegen das Apartheid-Regime engagierte. Seine Eltern waren beide Anwälte, die sich in Menschenrechtsfällen einen Namen machten. Diese familiäre und gesellschaftliche Prägung spielte eine entscheidende Rolle in der Entwicklung seiner künstlerischen Stimme. Kentridge studierte Politikwissenschaften und afrikanische Studien, bevor er sich der Kunst zuwandte. Er studierte am Johannesburg Art Foundation und später an der École Internationale de Théâtre Jacques Lecoq in Paris.


Kunst und Techniken

Kentridge ist besonders bekannt für seine charakteristischen animierten Filme, die aus einer Serie von Kohlezeichnungen bestehen. Seine Technik, die als "fortlaufende Radierung" beschrieben werden kann, beinhaltet das Zeichnen und Löschen von Kohlezeichnungen, um Bewegung und Zeit zu erfassen. Diese Methode schafft eine einzigartige visuelle Dynamik und erlaubt es Kentridge, komplexe Erzählungen über Zeit, Geschichte und Erinnerung zu entwickeln.


Ausgewählte Werke

Kentridges Werk umfasst ein breites Spektrum von Medien und Formen, darunter:

  1. Die Zauberflöte: Kentridge inszenierte Mozarts Oper und verband live gesungene Aufführungen mit seinen eigenen animierten Filmen und Zeichnungen.
  2. Soho Eckstein-Reihe: Eine Serie animierter Filme, die sich um den fiktiven Charakter Soho Eckstein drehen, einen Industriellen, der die Komplexitäten und Widersprüche des modernen Südafrikas verkörpert.
  3. Five Themes: Eine umfangreiche Ausstellung, die verschiedene Phasen seiner Karriere durchzeichnet und seine Fähigkeit zeigt, sich mit politischen, sozialen und persönlichen Themen auseinanderzusetzen.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

In welchem Land wurde William Kentridge geboren? (Südafrika) (!Deutschland) (!Frankreich) (!Vereinigte Staaten)

Für welche Kunstform ist Kentridge NICHT bekannt? (!Zeichnung) (!Animation) (!Skulptur) (Operngesang)

Was studierte Kentridge, bevor er sich der Kunst zuwandte? (Politikwissenschaften und afrikanische Studien) (!Rechtswissenschaft) (!Medizin) (!Ingenieurwesen)

Wie nennt man die Technik, die Kentridge für seine animierten Filme verwendet? (Fortlaufende Radierung) (!Ölmalerei) (!Digitalanimation) (!Siebdruck)

Welcher Oper von Mozart widmete sich Kentridge in einer seiner berühmten Inszenierungen? (Die Zauberflöte) (!Don Giovanni) (!Die Hochzeit des Figaro) (!Cosi fan tutte)

Welcher fiktive Charakter spielt eine zentrale Rolle in Kentridges Werken? (Soho Eckstein) (!Harry Potter) (!Sherlock Holmes) (!Batman)

In welcher Stadt in Südafrika wurde Kentridge geboren? (Johannesburg) (!Kapstadt) (!Durban) (!Pretoria)

Welches Thema ist zentral in den meisten Werken Kentridges? (Die Auseinandersetzung mit der Apartheid und ihren Nachwirkungen) (!Die französische Revolution) (!Der amerikanische Unabhängigkeitskrieg) (!Die industrielle Revolution)

An welcher Pariser Schule studierte Kentridge Theater? (École Internationale de Théâtre Jacques Lecoq) (!Sorbonne) (!Conservatoire National Supérieur d'Art Dramatique) (!École Normale Supérieure)

Welches Medium verwendet Kentridge NICHT in seiner Kunst? (!Kohlezeichnung) (!Film) (!Theater) (Pastellmalerei)





Memory

Südafrika Geburtsland von William Kentridge
Die Zauberflöte Mozarts Oper von Kentridge inszeniert
Soho Eckstein Zentraler Charakter in Kentridges Filmen
Fortlaufende Radierung Kentridges Animationstechnik
Johannesburg Geburtsstadt von William Kentridge





Kreuzworträtsel

Johannesburg In welcher Stadt wurde William Kentridge geboren?
Soho Wie beginnt der Name des zentralen Charakters in vielen Werken Kentridges?
Apartheid Welches historische System kritisiert Kentridge in seinen Werken?
Kohle Welches Material verwendet Kentridge vorrangig für seine Zeichnungen?
Mozarts Wessen Oper inszenierte Kentridge mit "Die Zauberflöte"?
Politik Was studierte Kentridge vor seiner Kunstkarriere?
LeCoq Nachname der Schule in Paris, an der Kentridge studierte.
Zeichnung Eine der Hauptformen, in denen Kentridge arbeitet.




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Lückentext

Vervollständige den Text.

William Kentridge

in Südafrika auf und wurde bekannt für seine

, animierten Filme und

. Er studierte

und afrikanische Studien, bevor er sich vollständig der

widmete. Seine Werke befassen sich oft mit der

und ihren

in Südafrika. Kentridge verwendet eine Technik, die als

bekannt ist, um seine charakteristischen animierten Filme zu erstellen.


Offene Aufgaben


Leicht

  1. Kohlezeichnung: Versuche dich in einer Kohlezeichnung. Orientiere dich an den Werken von William Kentridge.
  2. Apartheid: Recherchiere die Geschichte der Apartheid in Südafrika und erstelle eine kurze Präsentation.
  3. Oper: Höre dir Mozarts "Die Zauberflöte" an und versuche, die Verbindung zwischen der Musik und Kentridges Kunst zu finden.

Standard

  1. Animationsfilm: Erstelle einen kurzen Animationsfilm, inspiriert von Kentridges Technik der fortlaufenden Radierung.
  2. Theater: Schreibe ein kurzes Theaterstück, das ein aktuelles soziales Thema behandelt, ähnlich wie Kentridge es tut.
  3. Kunstgeschichte: Vergleiche Kentridges Arbeit mit der eines anderen Künstlers, der sich mit politischen Themen auseinandersetzt.

Schwer

  1. Forschungsarbeit: Schreibe eine Forschungsarbeit über die Auswirkung der Apartheid auf die südafrikanische Kunstszene.
  2. Multimedia-Projekt: Erstelle ein Multimedia-Projekt, das verschiedene Kunstformen (Zeichnung, Film, Theater) kombiniert, inspiriert von Kentridges Arbeit.
  3. Kunstkritik: Verfasse eine Kunstkritik über eine Ausstellung von William Kentridge.




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Mündliche Prüfung


  1. Kunst und Politik: Diskutiere, wie Kunst als Medium zur Kommentierung und Kritik politischer Zustände dienen kann, unter Bezugnahme auf Kentridge.
  2. Interdisziplinäre Kunst: Erörtere die Bedeutung interdisziplinärer Ansätze in der Kunst am Beispiel von William Kentridge.
  3. Erinnerung und Geschichte: Analysiere, wie Kentridge in seinen Werken persönliche und kollektive Erinnerungen mit historischen Ereignissen verwebt.
  4. Animationskunst: Untersuche die Rolle der Animation in der zeitgenössischen Kunst, insbesondere im Werk von Kentridge.
  5. Kunst und Gesellschaft: Reflektiere über die Rolle des Künstlers in der Gesellschaft, insbesondere in Konflikt- und Nachkriegszeiten, mit Bezug auf Kentridge.


OERs zum Thema


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Kunst







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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

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  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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