Journalismus - Deutsch

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    Input

    Herzlich willkommen zum aiMOOC zum Thema Journalismus! In diesem Kurs wirst Du alles Wichtige über den Journalismus erfahren, seine Geschichte, verschiedene Formen und Stile, ethische Fragen und die Herausforderungen, denen sich Journalisten heute gegenübersehen.

    Geschichte des Journalismus

    Antike

    In der Antike gab es bereits Vorformen des Journalismus. In alten Zivilisationen wie dem Römischen Reich und dem Alten Griechenland wurden wichtige Nachrichten und Informationen durch Herolde oder Boten verbreitet. Diese Boten überbrachten Nachrichten von Stadt zu Stadt oder von Militärlager zu Militärlager.

    1. Römisches Reich
    2. Altes Griechenland

    Mittelalter

    Im Mittelalter gab es sogenannte „Nachrichtenblätter“, die handgeschrieben waren und in begrenzter Anzahl verbreitet wurden. Diese Blätter enthielten meist Nachrichten über politische Ereignisse, Kriege und andere wichtige Themen.

    1. Nachrichtenblätter

    Erfindung des Buchdrucks

    Der große Wandel in der Geschichte des Journalismus kam mit der Erfindung des Buchdrucks durch Johannes Gutenberg im 15. Jahrhundert. Durch den Buchdruck konnten Nachrichten und Informationen viel schneller und in größerer Anzahl verbreitet werden. Dies legte den Grundstein für die Entstehung der Zeitungen.

    1. Johannes Gutenberg
    2. Buchdruck

    Entstehung der Zeitungen

    Die erste regelmäßig erscheinende Zeitung war die „Relation aller Fürnemmen und gedenckwürdigen Historien“, die 1605 in Straßburg von Johann Carolus herausgegeben wurde. Im Laufe der Zeit entwickelten sich verschiedene Formen von Zeitungen, darunter Tageszeitungen, Wochenzeitungen und Fachzeitschriften.

    1. Relation aller Fürnemmen und gedenckwürdigen Historien
    2. Johann Carolus

    19. Jahrhundert

    Im 19. Jahrhundert kam es durch die industrielle Revolution zu einem weiteren Schub in der Entwicklung des Journalismus. Die Erfindung der Dampfdruckpresse ermöglichte eine noch schnellere und kostengünstigere Produktion von Zeitungen. Zudem führte die steigende Alphabetisierung zu einer größeren Leserschaft.

    1. Industrielle Revolution
    2. Dampfdruckpresse

    20. Jahrhundert

    Im 20. Jahrhundert erweiterte sich der Journalismus um neue Medienformen. Der Rundfunkjournalismus entstand mit der Verbreitung des Radios, und der Fernsehjournalismus entwickelte sich mit dem Aufkommen des Fernsehens. Diese neuen Medienformen revolutionierten die Nachrichtenübermittlung und ermöglichten eine noch schnellere und breitere Verbreitung von Informationen.

    1. Rundfunkjournalismus
    2. Fernsehjournalismus

    21. Jahrhundert

    Im 21. Jahrhundert steht der Journalismus vor neuen Herausforderungen und Möglichkeiten durch das Internet und die sozialen Medien. Der Online-Journalismus ermöglicht eine nahezu in Echtzeit erfolgende Verbreitung von Nachrichten weltweit. Gleichzeitig stellen Fake News und Desinformation den Journalismus vor neue Herausforderungen.

    1. Online-Journalismus
    2. Soziale Medien
    3. Fake News

    Formen des Journalismus

    Es gibt verschiedene Formen des Journalismus, darunter Printjournalismus, Rundfunkjournalismus, Online-Journalismus und Fotojournalismus. Jede Form hat ihre eigenen Besonderheiten und Herausforderungen.

    1. Printjournalismus
    2. Rundfunkjournalismus
    3. Online-Journalismus
    4. Fotojournalismus

    Ethische Fragen

    Ethische Fragen spielen im Journalismus eine große Rolle. Journalisten müssen oft schwierige Entscheidungen treffen und dabei ethische Grundsätze beachten.

    1. Ethische Fragen im Journalismus

    Herausforderungen des Journalismus

    Der Journalismus steht heute vor vielen Herausforderungen, darunter die Digitalisierung, Fake News und der wirtschaftliche Druck auf Medienunternehmen.

    1. Herausforderungen des Journalismus
    2. Fake News

    Offene Aufgaben




    Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen


    Leicht

    1. Geschichte des Journalismus: Recherchiere und schreibe einen kurzen Text über die Geschichte des Journalismus.
    2. Johannes Gutenberg: Erstelle eine Präsentation über Johannes Gutenberg und seine Erfindungen.
    3. Ethische Fragen im Journalismus: Diskutiere in einer Gruppe über ethische Fragen im Journalismus und präsentiere die Ergebnisse.

    Standard

    1. Printjournalismus: Erstelle eine Infografik über die verschiedenen Formen des Journalismus.
    2. Rundfunkjournalismus: Führe ein Interview mit einem Rundfunkjournalisten und stelle die Ergebnisse vor.
    3. Online-Journalismus: Analysiere einen Online-Artikel auf seine journalistische Qualität.

    Schwer

    1. Fotojournalismus: Erstelle eine Foto-Reportage zu einem aktuellen Thema.
    2. Fake News: Entwickle eine Kampagne zur Aufklärung über Fake News.
    3. Herausforderungen des Journalismus: Schreibe einen Essay über die Herausforderungen des Journalismus im 21. Jahrhundert.

    Mündliche Prüfung

    1. Geschichte des Journalismus: Erkläre die Entwicklung des Journalismus und seine verschiedenen Formen.
    2. Ethische Fragen im Journalismus: Diskutiere über die ethischen Herausforderungen im Journalismus.
    3. Herausforderungen des Journalismus: Erkläre die Herausforderungen, denen sich Journalisten heute gegenübersehen.
    4. Fake News: Erkläre den Begriff Fake News und diskutiere über Möglichkeiten, Fake News zu erkennen und zu bekämpfen.
    5. Fotojournalismus: Beschreibe die Rolle des Fotojournalismus im modernen Journalismus.

    Interaktive Aufgaben

    Kreuzworträtsel

    Gutenberg Wer erfand den Buchdruck?
    Print Welche Form des Journalismus bezieht sich auf Zeitungen und Zeitschriften?
    Ethik Welcher Bereich des Journalismus befasst sich mit moralischen Fragen?
    FakeNews Wie nennt man falsche Nachrichten, die als wahr präsentiert werden?
    Foto Welche Form des Journalismus verwendet Bilder zur Berichterstattung?




    Quiz: Teste Dein Wissen

    Wer erfand den Buchdruck? (Gutenberg) (!Edison) (!Newton) (!Einstein)

    Welche Form des Journalismus bezieht sich auf Zeitungen und Zeitschriften? (Print) (!Online) (!Radio) (!Fernsehen)




    Quiz: Teste Dein Wissen zur Geschichte des Journalismus

    Wie wurden in der Antike Nachrichten übermittelt? (Boten) (!E-Mail) (!Telefon) (!Fernsehen)

    Was waren im Mittelalter „Nachrichtenblätter“? (Handgeschriebene Blätter mit Nachrichten über politische Ereignisse, Kriege und andere wichtige Themen) (!Online Blogs) (!Gedruckte Zeitungen) (!Fernsehnachrichten)

    Wer erfand den Buchdruck? (Johannes Gutenberg) (!Leonardo da Vinci) (!Isaac Newton) (!Albert Einstein)

    Was war die „Relation aller Fürnemmen und gedenckwürdigen Historien“? (Die erste regelmäßig erscheinende Zeitung) (!Ein Roman) (!Ein Musikalbum) (!Ein Film)

    Was ermöglichte die Erfindung der Dampfdruckpresse im 19. Jahrhundert? (Eine noch schnellere und kostengünstigere Produktion von Zeitungen) (!Erfindung des Internets) (!Erfindung des Radios) (!Erfindung des Fernsehens)

    Welche neuen Formen des Journalismus entstanden im 20. Jahrhundert? (Rundfunkjournalismus und Fernsehjournalismus) (!Online-Journalismus und Soziale Medien) (!Podcast-Journalismus und Blogging) (!Keine neuen Formen)

    Was ist eine Herausforderung des Journalismus im 21. Jahrhundert? (Fake News und Desinformation) (!Erfindung der Dampfdruckpresse) (!Erfindung des Buchdrucks) (!Entstehung der ersten Zeitung)




    In welcher Stadt wurde die erste regelmäßig erscheinende Zeitung herausgegeben? (Straßburg) (!Berlin) (!Paris) (!London)

    Wer gab die „Relation aller Fürnemmen und gedenckwürdigen Historien“ heraus? (Johann Carolus) (!Johannes Gutenberg) (!Martin Luther) (!Leonardo da Vinci)

    Was revolutionierte im 20. Jahrhundert die Nachrichtenübermittlung? (Radio und Fernsehen) (!Telegramm) (!Briefe) (!Zeitungen)

    Welche Medienformen gehören zum 21. Jahrhundert? (Online-Journalismus und Soziale Medien) (!Printjournalismus) (!Rundfunkjournalismus) (!Fernsehjournalismus)

    Was ist eine Besonderheit des Online-Journalismus im 21. Jahrhundert? (Nahezu in Echtzeit erfolgende Verbreitung von Nachrichten weltweit) (!Verwendung von Boten) (!Verwendung von Dampfdruckpressen) (!Veröffentlichung in handgeschriebenen Blättern)

    Wodurch wurde im 19. Jahrhundert die Leserschaft von Zeitungen erweitert? (Steigende Alphabetisierung) (!Erfindung des Internets) (!Erfindung des Radios) (!Erfindung des Fernsehens)

    Was war eine Vorform des Journalismus in der Antike? (Herolde oder Boten, die Nachrichten überbrachten) (!Online Blogs) (!Fernsehnachrichten) (!Radiosendungen)




    Memory (leicht)

    Gutenberg Buchdruck
    Print Zeitungen und Zeitschriften
    Ethik Moralische Fragen im Journalismus





    Memory: Journalismusarten (schwer)

    Investigativer Journalismus Aufdeckung von Missständen und tiefgründige Recherche
    Gonzo-Journalismus Subjektive Berichterstattung, bei der der Journalist Teil der Geschichte ist
    Datenjournalismus Analyse und Visualisierung großer Datenmengen zur Erzählung von Geschichten
    Lösungsorientierter Journalismus Fokus auf positive Lösungen und Ansätze für gesellschaftliche Probleme
    Bürgerjournalismus Jeder kann Nachrichten und Informationen verbreiten, oft über das Internet
    Printjournalismus Berichterstattung und Veröffentlichung in gedruckten Medien wie Zeitungen und Magazinen
    Online-Journalismus Veröffentlichung von Nachrichten und Informationen über digitale Plattformen und soziale Medien
    Rundfunkjournalismus Verbreitung von Nachrichten über Radio oder Fernsehen
    Fotojournalismus Verwendung von Bildern zur Erzählung von Nachrichtengeschichten
    Sportjournalismus Berichterstattung über sportliche Ereignisse und Themen




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    Lückentext

    Vervollständige den Text.

    Der Journalismus hat eine lange

    . Johannes

    erfand den Buchdruck. Es gibt verschiedene Formen des Journalismus wie

    und

    .


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    Schulfach+

    Prüfungsliteratur 2026
    Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
    Baden-Württemberg

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Mittlere Reife

    1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
    2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

    Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

    Bayern

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

    Berlin/Brandenburg

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
    4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

    Bremen

    Abitur

    1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
    2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
    3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

    Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

    Hamburg

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

    Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

    Hessen

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    4. Der Prozess - Franz Kafka

    Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

    Niedersachsen

    Abitur

    1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
    2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
    3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
    4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

    Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

    Nordrhein-Westfalen

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

    Saarland

    Abitur

    1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
    3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

    Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

    Sachsen (berufliches Gymnasium)

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
    4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
    5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    6. Der Trafikant - Robert Seethaler

    Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

    Sachsen-Anhalt

    Abitur

    1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

    Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

    Schleswig-Holstein

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

    Thüringen

    Abitur

    1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

    Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

    Mecklenburg-Vorpommern

    Abitur

    1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

    Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

    Rheinland-Pfalz

    Abitur

    1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

    Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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    1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
    2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
    3. Who Owns Who: #Musk #Geld
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    Children for a better world >> Förderung der AI Fair-Image Challenge

    Fair-Image wird von CHILDREN JUGEND HILFT! gefördert und ist mit der deutschlandweiten AI Fair-Image Challenge SIEGERPROJEKT 2025. Alle Infos zur Challenge hier >>. Infos zum Camp25 gibt es hier. Wenn auch Ihr Euch ehrenamtlich engagiert und noch finanzielle Unterstützung für Eurer Projekt braucht, dann stellt gerne einen Antrag bei JUGEND HILFT.










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