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Kompetenzraster - Mathematik 7: Unterschied zwischen den Versionen

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Version vom 31. Januar 2024, 14:17 Uhr

  • Kompetenzraster Mathematik
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  • 10








    • Material des Materialnetzwerks e.G.

    ‚‘’xxx’’’

    1. [xxx G]
    2. [xxx M]
    3. [xxx E]



    HINWEIS

    1. G-Niveau >> M Mindeststandard
    2. M-Niveau >> R Regelstandard
    3. E-Niveau >> E Expertenstandard






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    Bruchrechnen

  • M

    • Ich kann mit Brüchen Grundrechenarten sicher durchführen.

  • R

    • Ich kann mit Brüchen Anwendungsaufgaben lösen.

  • E

    • Ich kann Bruchterme und Bruchgleichungen aufstellen.

    Zahlen

  • M

    • Ich kann mit positiven und negativen Dezimalzahlen die schriftlichen Grundrechenarten sicher durchführen.

  • R

    • Ich kann mit positiven und negativen Dezimalzahlen Anwendungsaufgaben lösen.

  • E

    • Ich kann die Notwendigkeit von Zahlbereichserweiterungen anhand von Beispielen begründen.

    Flächen

  • M


  • R

    • Ich kann mit der Flächenberechnung von Vielecken Anwendungsaufgaben lösen. Ich kann Dreiecke und Vierecke konstruieren.

  • E

    • Ich kann die verschiedenen Formeln zur Berechnung von Flächeninhalten herleiten. Ich kann Umkreis, Inkreis, Höhenschnittpunkt und Schwerpunkt eines Dreiecks konstruieren.

    Zuordnungen

  • M


  • R

    • Ich kann mit Hilfe des Dreisatzes Anwendungsaufgaben zu proportionalen Zuordnungen lösen.

  • E

    • Ich kann umgekehrt proportionale Zuordnungen verschiedenen Medien entnehmen, interpretieren und diese darstellen.

    Prozent

  • M

    • Ich kann Prozente ablesen und darstellen. Ich kann zwischen Prozentsatz, Prozentwert und Grundwert unterscheiden.

  • R

    • Ich kann den Prozentsatz, den Prozentwert und Grundwert berechnen.

  • E

    • Ich kann das Rechnen mit Prozenten in den Alltag übertragen.

    Körper

  • M

    • Ich kann Winkel messen und zeichnen. Ich kann Prismen benennen. Ich kann einfache Schrägbilder und Netze zeichnen, herstellen und zuordnen.

  • R

    • Ich kann das Volumen und die Oberfläche von Prismen berechnen.

  • E

    • Ich kann die Formeln zur Berechnung von Volumen und Oberfläche von Prismen herleiten.

    Gleichungen

  • M

    • Ich kenne die Funktionen von Variablen. Ich kenne einfache Rechengesetze und kann diese anwenden. Ich kann Terme vereinfachen.

  • R

    • Ich kann Terme aufstellen und vereinfachen.

  • E

    • Ich kann Gleichungen aufstellen und sie lösen.

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