Dienste für die Schule: Unterschied zwischen den Versionen
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| [[Klassenrat-Moderator]] || Leitet den Klassenrat, sorgt für eine geregelte Diskussion und achtet auf eine faire Gesprächskultur. || || | |||
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| [[Protokollführer]] || Dokumentiert die besprochenen Themen und Beschlüsse des Klassenrats und stellt das Protokoll zur Verfügung. || || | |||
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| [[Zeitwächter]] || Achtet darauf, dass alle Themen im vorgesehenen Zeitrahmen behandelt werden, um eine effiziente Sitzung zu gewährleisten. || || | |||
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| [[Regelwächter]] || Überwacht die Einhaltung der Klassenregeln und sorgt dafür, dass der Klassenrat strukturiert verläuft. || || | |||
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| [[Konfliktlotsen]] || Helfen bei der Lösung von Streitigkeiten zwischen Mitschülern und unterstützen konstruktive Diskussionen im Klassenrat. || || | |||
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| [[Meinungssammler]] || Holt vor dem Klassenrat Meinungen und Ideen aus der Klasse ein, um eine breite Beteiligung zu ermöglichen. || || | |||
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| [[Entscheidungshelfer]] || Unterstützt die Klasse bei Abstimmungen, erklärt die Vor- und Nachteile verschiedener Optionen. || || | |||
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| [[Projektkoordinator]] || Organisiert Projekte, die im Klassenrat beschlossen werden, und sorgt für eine reibungslose Umsetzung. || || | |||
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| [[Klassenbotschafter]] || Vertritt die Interessen der Klasse in Schülerversammlungen und Schulkonferenzen. || || | |||
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| [[Feedback-Beauftragter]] || Sammelt Rückmeldungen zur Arbeit des Klassenrats und gibt Anregungen zur Verbesserung. || || | |||
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== Lernunterstützung == | == Lernunterstützung == | ||
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|+ Lernunterstützung – Eintragungsliste | |||
! Dienst !! Beschreibung !! Schüler 1 !! Schüler 2 | |||
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| [[Deutsch-Mentor]] || Unterstützt Mitschüler bei der Verbesserung ihrer Rechtschreibung, Grammatik und des Textverständnisses durch gezielte Übungen und individuelle Beratung. || || | |||
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| [[Mathe-Mentor]] || Hilft Mitschülern bei mathematischen Problemen, erklärt Konzepte verständlich und unterstützt beim Lösen von Aufgaben. || || | |||
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| [[Medien-Mentor]] || Berät Mitschüler zur sicheren und kreativen Nutzung digitaler Medien und hilft bei der Erstellung von Präsentationen und Videos. || || | |||
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| [[KI-Mentor]] || Vermittelt Grundlagen und Anwendungen von Künstlicher Intelligenz, unterstützt bei Projekten und zeigt, wie KI im Unterricht genutzt werden kann. || || | |||
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| [[Fremdsprachen-Helfer]] || Bietet Hilfe beim Lernen von Fremdsprachen wie Englisch oder Französisch, unterstützt beim Vokabeltraining und verbessert die Aussprache. || || | |||
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| [[Hausaufgaben-Buddies]] || Arbeitet mit Mitschülern zusammen an Hausaufgaben, gibt Hilfestellungen und fördert das eigenständige Lernen. || || | |||
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| [[Lese-Patenschaft]] || Fördert die Lesekompetenz, indem es jüngeren Schülern beim Lesen hilft und das Textverständnis verbessert. || || | |||
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| [[Erklär-Videos & Nachhilfe]] || Erstellt anschauliche Lernvideos und gibt individuelle Nachhilfe in verschiedenen Fächern. || || | |||
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| [[Experimentier-Team]] || Unterstützt bei naturwissenschaftlichen Experimenten, organisiert Demonstrationen und erklärt wissenschaftliche Konzepte. || || | |||
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| [[Referats-Coach]] || Hilft Mitschülern bei der Vorbereitung und dem Halten von Präsentationen, gibt Feedback und Tipps zur Vortragsweise. || || | |||
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== Künstliche Intelligenz == | |||
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|+ Künstliche Intelligenz – Eintragungsliste | |||
! Dienst !! Beschreibung !! Schüler 1 !! Schüler 2 | |||
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| [[aiMOOC-Mentor]] || Unterstützt Mitschüler beim Nutzen und Erstellen von aiMOOCs für individuelles, KI-gestütztes Lernen. || || | |||
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| [[KI-Feedback-Mentor]] || Hilft Schülern und Lehrern, mit KI-generiertem Feedback ihre Lernprozesse zu verbessern. || || | |||
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| [[Prompt-Designer]] || Entwickelt und testet smarte Prompts, um optimale Antworten von KI-Tools zu erhalten. || || | |||
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| [[KI-Ethik-Team]] || Diskutiert ethische Fragen zur Nutzung von Künstlicher Intelligenz in der Schule und sensibilisiert für Datenschutz. || || | |||
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| [[KI-Sicherheitsexperte]] || Berät zu Datenschutz und sicherer Nutzung von KI-gestützten Anwendungen im Schulalltag. || || | |||
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| [[AI-Projektentwickler]] || Unterstützt Mitschüler bei der Entwicklung von KI-basierten Schulprojekten und innovativen Lösungen. || || | |||
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| [[KI-Videoersteller]] || Erstellt mit KI generierte Lernvideos und Visualisierungen für verschiedene Unterrichtsthemen. || || | |||
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| [[AI-Storytelling-Coach]] || Hilft beim kreativen Schreiben mit KI-Unterstützung und bei der Entwicklung interaktiver Geschichten. || || | |||
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| [[KI-Kunst-Workshop]] || Organisiert Workshops zur Erstellung von KI-generierter Kunst, Musik und Animationen. || || | |||
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| [[Chatbot-Entwickler]] || Arbeitet an schulischen Chatbots zur Unterstützung von Mitschülern und Lehrern. || || | |||
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== Schulklima & Gemeinschaft == | == Schulklima & Gemeinschaft == | ||
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|+ Schulklima & Gemeinschaft – Eintragungsliste | |||
! Dienst !! Beschreibung !! Schüler 1 !! Schüler 2 | |||
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| [[Anti-Mobbing-Team]] || Setzt sich aktiv gegen Mobbing ein, bietet Beratung und Unterstützung für Betroffene und fördert ein respektvolles Miteinander. || || | |||
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| [[Pausenhof-Streitschlichter]] || Vermittelt bei Konflikten in den Pausen, hilft bei der Lösung von Streitigkeiten und fördert ein harmonisches Schulklima. || || | |||
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| [[Klassenrat-Moderatoren]] || Leitet den Klassenrat, moderiert Diskussionen und sorgt für eine strukturierte und produktive Gesprächskultur. || || | |||
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| [[Feedback- und Verbesserungsteam]] || Sammelt Anregungen zur Optimierung des Unterrichts und Schulalltags und setzt Verbesserungsvorschläge um. || || | |||
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| [[Erste-Hilfe-Helfer]] || Kennt die Grundlagen der Ersten Hilfe und unterstützt Mitschüler sowie Lehrer bei kleineren Verletzungen und Notfällen. || || | |||
|} | |||
{{:Weihungstalschule}} | {{:Weihungstalschule}} |
Aktuelle Version vom 10. Februar 2025, 11:21 Uhr


Dienste für die Schule
Klassenrat
Dienst | Beschreibung | Schüler 1 | Schüler 2 |
---|---|---|---|
Klassenrat-Moderator | Leitet den Klassenrat, sorgt für eine geregelte Diskussion und achtet auf eine faire Gesprächskultur. | ||
Protokollführer | Dokumentiert die besprochenen Themen und Beschlüsse des Klassenrats und stellt das Protokoll zur Verfügung. | ||
Zeitwächter | Achtet darauf, dass alle Themen im vorgesehenen Zeitrahmen behandelt werden, um eine effiziente Sitzung zu gewährleisten. | ||
Regelwächter | Überwacht die Einhaltung der Klassenregeln und sorgt dafür, dass der Klassenrat strukturiert verläuft. | ||
Konfliktlotsen | Helfen bei der Lösung von Streitigkeiten zwischen Mitschülern und unterstützen konstruktive Diskussionen im Klassenrat. | ||
Meinungssammler | Holt vor dem Klassenrat Meinungen und Ideen aus der Klasse ein, um eine breite Beteiligung zu ermöglichen. | ||
Entscheidungshelfer | Unterstützt die Klasse bei Abstimmungen, erklärt die Vor- und Nachteile verschiedener Optionen. | ||
Projektkoordinator | Organisiert Projekte, die im Klassenrat beschlossen werden, und sorgt für eine reibungslose Umsetzung. | ||
Klassenbotschafter | Vertritt die Interessen der Klasse in Schülerversammlungen und Schulkonferenzen. | ||
Feedback-Beauftragter | Sammelt Rückmeldungen zur Arbeit des Klassenrats und gibt Anregungen zur Verbesserung. |
Lernunterstützung
Dienst | Beschreibung | Schüler 1 | Schüler 2 |
---|---|---|---|
Deutsch-Mentor | Unterstützt Mitschüler bei der Verbesserung ihrer Rechtschreibung, Grammatik und des Textverständnisses durch gezielte Übungen und individuelle Beratung. | ||
Mathe-Mentor | Hilft Mitschülern bei mathematischen Problemen, erklärt Konzepte verständlich und unterstützt beim Lösen von Aufgaben. | ||
Medien-Mentor | Berät Mitschüler zur sicheren und kreativen Nutzung digitaler Medien und hilft bei der Erstellung von Präsentationen und Videos. | ||
KI-Mentor | Vermittelt Grundlagen und Anwendungen von Künstlicher Intelligenz, unterstützt bei Projekten und zeigt, wie KI im Unterricht genutzt werden kann. | ||
Fremdsprachen-Helfer | Bietet Hilfe beim Lernen von Fremdsprachen wie Englisch oder Französisch, unterstützt beim Vokabeltraining und verbessert die Aussprache. | ||
Hausaufgaben-Buddies | Arbeitet mit Mitschülern zusammen an Hausaufgaben, gibt Hilfestellungen und fördert das eigenständige Lernen. | ||
Lese-Patenschaft | Fördert die Lesekompetenz, indem es jüngeren Schülern beim Lesen hilft und das Textverständnis verbessert. | ||
Erklär-Videos & Nachhilfe | Erstellt anschauliche Lernvideos und gibt individuelle Nachhilfe in verschiedenen Fächern. | ||
Experimentier-Team | Unterstützt bei naturwissenschaftlichen Experimenten, organisiert Demonstrationen und erklärt wissenschaftliche Konzepte. | ||
Referats-Coach | Hilft Mitschülern bei der Vorbereitung und dem Halten von Präsentationen, gibt Feedback und Tipps zur Vortragsweise. |
Künstliche Intelligenz
Dienst | Beschreibung | Schüler 1 | Schüler 2 |
---|---|---|---|
aiMOOC-Mentor | Unterstützt Mitschüler beim Nutzen und Erstellen von aiMOOCs für individuelles, KI-gestütztes Lernen. | ||
KI-Feedback-Mentor | Hilft Schülern und Lehrern, mit KI-generiertem Feedback ihre Lernprozesse zu verbessern. | ||
Prompt-Designer | Entwickelt und testet smarte Prompts, um optimale Antworten von KI-Tools zu erhalten. | ||
KI-Ethik-Team | Diskutiert ethische Fragen zur Nutzung von Künstlicher Intelligenz in der Schule und sensibilisiert für Datenschutz. | ||
KI-Sicherheitsexperte | Berät zu Datenschutz und sicherer Nutzung von KI-gestützten Anwendungen im Schulalltag. | ||
AI-Projektentwickler | Unterstützt Mitschüler bei der Entwicklung von KI-basierten Schulprojekten und innovativen Lösungen. | ||
KI-Videoersteller | Erstellt mit KI generierte Lernvideos und Visualisierungen für verschiedene Unterrichtsthemen. | ||
AI-Storytelling-Coach | Hilft beim kreativen Schreiben mit KI-Unterstützung und bei der Entwicklung interaktiver Geschichten. | ||
KI-Kunst-Workshop | Organisiert Workshops zur Erstellung von KI-generierter Kunst, Musik und Animationen. | ||
Chatbot-Entwickler | Arbeitet an schulischen Chatbots zur Unterstützung von Mitschülern und Lehrern. |
Schulklima & Gemeinschaft
Dienst | Beschreibung | Schüler 1 | Schüler 2 |
---|---|---|---|
Anti-Mobbing-Team | Setzt sich aktiv gegen Mobbing ein, bietet Beratung und Unterstützung für Betroffene und fördert ein respektvolles Miteinander. | ||
Pausenhof-Streitschlichter | Vermittelt bei Konflikten in den Pausen, hilft bei der Lösung von Streitigkeiten und fördert ein harmonisches Schulklima. | ||
Klassenrat-Moderatoren | Leitet den Klassenrat, moderiert Diskussionen und sorgt für eine strukturierte und produktive Gesprächskultur. | ||
Feedback- und Verbesserungsteam | Sammelt Anregungen zur Optimierung des Unterrichts und Schulalltags und setzt Verbesserungsvorschläge um. | ||
Erste-Hilfe-Helfer | Kennt die Grundlagen der Ersten Hilfe und unterstützt Mitschüler sowie Lehrer bei kleineren Verletzungen und Notfällen. |



Dienste für die Schule
Stundenstruktur
Lerngruppen VKL, 5, 6, 10
Std. | Uhrzeit |
---|---|
1 | 08:00 – 08:45 |
2 | 08:45 – 09:30 |
3 | Pause (30 Minuten) |
4 | 10:00 – 10:45 |
5 | 10:45 – 11:30 |
6 | 11:35 – 12:20 |
7 | 12:20 – 13:05 |
8 | Mittagspause (55 Minuten) |
9 | 14:00 – 14:45 |
10 | 14:45 – 15:30 |
Std. | Uhrzeit |
---|---|
1 | 08:00 – 08:45 |
2 | 08:45 – 09:30 |
3 | 09:30 – 10:10 |
4 | Mensapause (40 Minuten) |
5 | 10:50 – 11:35 |
6 | 11:35 – 12:20 |
7 | 12:20 – 13:05 |
Lerngruppen 7, 8, 9
Std. | Uhrzeit |
---|---|
1 | 08:00 – 08:45 |
2 | 08:45 – 09:30 |
3 | Pause (30 Minuten) |
4 | 10:00 – 10:45 |
5 | 10:45 – 11:30 |
6 | 11:35 – 12:20 |
7 | Mittagspause (55 Minuten) |
8 | 13:15 – 14:00 |
9 | 14:00 – 14:45 |
10 | 14:45 – 15:30 |
Std. | Uhrzeit |
---|---|
1 | 08:00 – 08:45 |
2 | 08:45 – 09:30 |
3 | Mensapause (40 Minuten) |
4 | 10:10 – 10:50 |
5 | 10:50 – 11:35 |
6 | 11:35 – 12:20 |
7 | 12:20 – 13:05 |
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