Künstliche Intelligenz und ihre Auswirkungen auf die Gesellschaft


Einleitung

In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit einem Thema, das in den letzten Jahren immer mehr an Bedeutung gewonnen hat: Künstliche Intelligenz (KI) und ihre Auswirkungen auf die Gesellschaft. Künstliche Intelligenz bezeichnet die Simulation von menschlicher Intelligenz in Maschinen, die so programmiert sind, dass sie denken und lernen können. Von selbstfahrenden Autos über virtuelle Assistenten bis hin zu Entscheidungsalgorithmen in der Medizin – KI-Technologien transformieren zahlreiche Bereiche unseres Lebens. Doch mit diesen innovativen Möglichkeiten kommen auch Herausforderungen und ethische Fragestellungen. Wie verändert KI unsere Arbeitswelt, welche ethischen Aspekte sind zu berücksichtigen, und wie sieht es mit dem Datenschutz aus? Dieser Kurs zielt darauf ab, ein tiefes Verständnis für die vielfältigen Dimensionen der KI und ihre gesellschaftlichen Auswirkungen zu vermitteln.


Grundlagen der Künstlichen Intelligenz


Was ist Künstliche Intelligenz?

Künstliche Intelligenz (KI) ist ein Zweig der Informatik, der sich mit der Schaffung von Maschinen beschäftigt, die Aufgaben ausführen können, die typischerweise menschliche Intelligenz erfordern. Dazu gehören Problemlösung, Lernen, Wahrnehmung und die Verarbeitung natürlicher Sprache. Der Begriff „KI“ wurde erstmals 1956 auf der Dartmouth Conference verwendet, einem Treffen von Wissenschaftlern, die das enorme Potenzial dieser Technologie erkannten.


Geschichte der KI

Die Geschichte der KI reicht von den ersten Konzepten und Theorien über die Entwicklung der ersten Computer und Algorithmen bis hin zu den modernen, lernfähigen Systemen, die wir heute nutzen. Zu den Meilensteinen gehören Alan Turings Arbeiten, die Entwicklung der ersten KI-Programme wie ELIZA und Deep Blue, sowie der Durchbruch von Deep Learning und neuronale Netzen in den letzten Jahren.


Anwendungsgebiete der KI

KI findet in einer Vielzahl von Bereichen Anwendung, darunter:

  1. Medizin: Diagnostik und personalisierte Medizin
  2. Autonomes Fahren: Selbstfahrende Autos und Verkehrssysteme
  3. Finanzwesen: Algorithmischer Handel und Risikobewertung
  4. Produktion: Automatisierung und Optimierung von Fertigungsprozessen
  5. Unterhaltung: Spieleentwicklung und personalisierte Empfehlungen


Auswirkungen auf die Gesellschaft


Arbeitsmarkt

Die Automatisierung durch KI hat das Potenzial, viele Berufe zu verändern oder sogar zu ersetzen, was zu einer Verschiebung in der Arbeitswelt führt. Es entstehen aber auch neue Arbeitsplätze, insbesondere in den Bereichen KI-Entwicklung und -Wartung.


Ethik und KI

Die Integration von KI in das tägliche Leben wirft zahlreiche ethische Fragen auf, z.B. im Hinblick auf Datenschutz, Überwachung, Entscheidungsfindung und die Verantwortlichkeit für KI-Entscheidungen.


Datenschutz

Mit dem zunehmenden Einsatz von KI steigen auch die Bedenken bezüglich des Datenschutzes. Die Sammlung und Analyse großer Datenmengen werfen Fragen zur Sicherheit und Privatsphäre der Nutzer auf.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was versteht man unter Künstlicher Intelligenz? (Die Simulation von menschlicher Intelligenz in Maschinen) (!Die Fähigkeit von Maschinen, ohne Programmierung zu agieren) (!Eine Technologie, die ausschließlich in der Robotik Anwendung findet) (!Ein neues Feld der Psychologie)





Memory

Alan Turing Gründervater der theoretischen Informatik und KI
Deep Learning Ein Ansatz des maschinellen Lernens, basierend auf künstlichen neuronalen Netzen
Datenschutz Ein zentrales ethisches Thema im Kontext von KI
Autonomes Fahren Ein Anwendungsgebiet von KI im Verkehrswesen
ELIZA Eines der ersten KI-Programme, das eine Konversation simulieren konnte





Kreuzworträtsel

Turing Wer gilt als einer der Väter der Künstlichen Intelligenz?
Eliza Name eines der ersten Programme, das eine menschenähnliche Konversation führte
Ethik Wichtiges Diskussionsthema im Zusammenhang mit der Entwicklung und Anwendung von KI
Daten Was wird in großem Umfang benötigt, um KI-Systeme zu trainieren und zu verbessern?
Robotik Ein Bereich, der eng mit KI verbunden ist und sich mit der Entwicklung intelligenter Maschinen befasst




LearningApps

Lückentext

Vervollständige den Text.

Die ersten Konzepte der KI wurden

entwickelt. Alan Turing stellte die Frage, ob Maschinen denken können, was zur

führte. Heutzutage findet KI Anwendung in Bereichen wie

und

.


Offene Aufgaben

Leicht

  1. Recherche: Suche Beispiele für KI-Anwendungen in deinem Alltag.
  2. Diskussion: Diskutiere in einer Gruppe über die Vorteile und Risiken von KI.
  3. Reflexion: Überlege, wie KI deine zukünftige Berufswahl beeinflussen könnte.

Standard

  1. Analyse: Untersuche, wie KI in der Medizin eingesetzt wird und welche ethischen Fragen dabei entstehen.
  2. Kreativität: Entwirf ein Konzept für eine KI-Anwendung, die das Leben in deiner Gemeinde verbessern könnte.
  3. Präsentation: Erstelle eine Präsentation über die Geschichte der KI und ihre Schlüsselpersonen.

Schwer

  1. Projekt: Entwickle ein kleines KI-Projekt mithilfe von Online-Ressourcen.
  2. Debatte: Organisiere eine Debatte über die Auswirkungen von KI auf den Arbeitsmarkt.
  3. Forschung: Schreibe eine Arbeit über die Rolle von KI in der zukünftigen Gesellschaft.




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Lernkontrolle

  1. Analyse: Beschreibe, wie KI die Arbeitswelt verändert und welche neuen Berufsfelder entstehen könnten.
  2. Reflexion: Reflektiere über die ethischen Aspekte der KI in der Medizin.
  3. Kritik: Bewerte die Auswirkungen von KI auf den Datenschutz und schlage Verbesserungen vor.
  4. Diskussion: Diskutiere die Bedeutung von KI in der Bildung und wie sie das Lernen verändern kann.
  5. Prognose: Erstelle eine Prognose über die Entwicklung und Anwendung von KI in den nächsten 10 Jahren.

OERs zum Thema

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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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