Kommunikationswissenschaft


Einleitung

In diesem aiMOOC tauchen wir in die faszinierende Welt der Kommunikationswissenschaft ein. Die Kommunikationswissenschaft ist ein interdisziplinäres Feld, das sich mit der Untersuchung von Kommunikation in verschiedenen Kontexten beschäftigt, einschließlich, aber nicht beschränkt auf Massenmedien, interpersonelle Kommunikation, politische Kommunikation und digitale Kommunikation. Durch diesen Kurs wirst Du die Grundlagen der Kommunikationsprozesse verstehen, die Rolle der Medien in der Gesellschaft erkunden und die Auswirkungen digitaler Kommunikation auf unser tägliches Leben untersuchen.


Was ist Kommunikationswissenschaft?

Die Kommunikationswissenschaft untersucht, wie Menschen Informationen austauschen, Bedeutungen vermitteln und Verständnis aufbauen. Sie befasst sich mit der Art und Weise, wie Nachrichten erstellt, übertragen, empfangen und interpretiert werden. Dies umfasst eine Vielzahl von Kommunikationsformen, von Gesprächen unter vier Augen bis hin zu globalen Medienereignissen.


Grundlagen der Kommunikation

Kommunikation ist ein komplexer Prozess, der aus mehreren Schlüsselelementen besteht:

  1. Sender: Die Person oder Institution, die eine Nachricht übermittelt.
  2. Nachricht: Die Information, die gesendet wird.
  3. Medium: Der Kanal, über den die Nachricht übermittelt wird.
  4. Empfänger: Die Person oder Gruppe, die die Nachricht empfängt.
  5. Feedback: Die Reaktion des Empfängers auf die Nachricht.


Geschichte der Kommunikationswissenschaft

Die Kommunikationswissenschaft hat ihre Wurzeln im 20. Jahrhundert, als Wissenschaftler begannen, die Auswirkungen der Massenmedien auf die Gesellschaft zu untersuchen. Frühe Theorien konzentrierten sich auf direkte Effekte der Medien auf das Publikum, während spätere Ansätze die Rolle des aktiven Publikums und den kontextuellen Einfluss auf die Medienwirkung hervorhoben.


Theorien der Kommunikation

Verschiedene Theorien haben dazu beigetragen, das Verständnis der Kommunikationsprozesse zu vertiefen:

  1. Kommunikationsmodelle: Von einfachen linearen Modellen bis zu komplexen interaktiven Modellen.
  2. Medientheorien: Untersuchungen zur Rolle der Medien in der Gesellschaft und deren Einfluss auf Kultur und Politik.
  3. Theorien interpersoneller Kommunikation: Analysen, wie Menschen in direkten Beziehungen kommunizieren.
  4. Digitale Kommunikation: Die zunehmende Bedeutung digitaler Plattformen in der modernen Kommunikation.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist der Hauptfokus der Kommunikationswissenschaft? (Die Untersuchung von Kommunikationsprozessen in verschiedenen Kontexten) (!Die Entwicklung neuer Kommunikationstechnologien) (!Die Produktion von Massenmedieninhalten) (!Die Kodierung und Dekodierung von Computersoftware)

Welches Element gehört nicht zum Kommunikationsprozess? (!Sender) (!Nachricht) (!Medium) (Die Interpretation der Wirtschaftslage)

Welche Aussage über die Geschichte der Kommunikationswissenschaft ist wahr? (Sie hat ihre Wurzeln im 20. Jahrhundert, als die Auswirkungen der Massenmedien auf die Gesellschaft untersucht wurden.) (!Sie begann als Teil der Psychologie, um die Auswirkungen von Gruppendynamik zu verstehen.) (!Sie entwickelte sich aus der Informatik, um digitale Kommunikationswege zu erforschen.) (!Sie wurde im 18. Jahrhundert als Studium antiker Kommunikationsformen gegründet.)

Welche Theorie betrachtet das Publikum als aktiven Teilnehmer im Kommunikationsprozess? (Die Theorie des aktiven Publikums) (!Die Hypodermic Needle Theorie) (!Das Shannon-Weaver-Modell) (!Die Theorie der kognitiven Dissonanz)

Welches Medium hat die Kommunikationswissenschaft NICHT als Forschungsgegenstand? (!Fernsehen) (!Radio) (!Internet) (Die Telepathie)





Memory

Sender Die Person oder Institution, die eine Nachricht übermittelt
Nachricht Die Information, die gesendet wird
Medium Der Kanal, über den die Nachricht übermittelt wird
Empfänger Die Person oder Gruppe, die die Nachricht empfängt
Feedback Die Reaktion des Empfängers auf die Nachricht





Kreuzworträtsel

sender Wer übermittelt die Nachricht im Kommunikationsprozess?
medium Über welchen Kanal wird die Nachricht gesendet?
feedback Was ist die Reaktion des Empfängers auf eine Nachricht?
theorie Wie nennt man systematische Erklärungsansätze in der Kommunikationswissenschaft?
digital Welches Adjektiv beschreibt die zunehmende Bedeutung von Online-Plattformen?
publikum Wer empfängt und interpretiert Medieninhalte in der Massenkommunikation?
interaktiv Welches Wort beschreibt Kommunikationsformen, die gegenseitigen Austausch ermöglichen?
sozial Welches Adjektiv wird oft verwendet, um Medien zu beschreiben, die auf Nutzerinteraktion basieren?




LearningApps

Lückentext

Vervollständige den Text.

Kommunikationswissenschaft ist ein interdisziplinäres Feld, das sich mit der

von Kommunikation in verschiedenen

beschäftigt. Es befasst sich mit der Art und Weise, wie

erstellt, übertragen, empfangen und

werden.

Offene Aufgaben

Leicht

  1. Recherchiere: Suche nach aktuellen Beispielen für interpersonelle Kommunikation in sozialen Medien und beschreibe, was diese über die Natur der digitalen Kommunikation aussagen.
  2. Analysiere: Wähle eine Werbekampagne aus und analysiere, wie sie versucht, mit ihrem Publikum zu kommunizieren. Welche Medien werden verwendet und warum?
  3. Reflektiere: Denke über deine eigene Nutzung von Kommunikationsmedien nach. Welche Medien nutzt du am häufigsten und warum?

Standard

  1. Erstelle: Gestalte eine eigene kleine Kommunikationskampagne für ein soziales Projekt. Welche Medien würdest du wählen und warum?
  2. Interviewe: Führe ein Interview mit einer Person, die im Bereich der Medien oder Kommunikation arbeitet. Welche Einblicke kannst du aus dem Gespräch gewinnen?
  3. Diskutiere: Organisiere eine Diskussionsrunde mit Freunden oder Klassenkameraden über die Auswirkungen von sozialen Medien auf die Gesellschaft.

Schwer

  1. Forschungsprojekt: Entwickle ein kleines Forschungsprojekt, um die Effekte von digitaler Kommunikation auf zwischenmenschliche Beziehungen zu untersuchen.
  2. Analyse: Untersuche die Rolle der Medien in einem politischen Wahlkampf. Wie beeinflussen sie die öffentliche Meinung und die Wahlentscheidung?
  3. Kritisch hinterfragen: Analysiere kritisch die Ethik von Werbung und Public Relations. Inwiefern beeinflussen sie unsere Wahrnehmung von Produkten und Dienstleistungen?




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Mündliche Prüfung

  1. Kommunikationstheorien: Erkläre die Unterschiede zwischen verschiedenen Kommunikationstheorien und wie sie zur Interpretation von Medieninhalten verwendet werden können.
  2. Medieneinfluss: Diskutiere, wie Medien die öffentliche Meinung formen und welche Verantwortung sie dabei tragen.
  3. Digitale Ethik: Reflektiere über die ethischen Herausforderungen, die sich durch die Nutzung digitaler Medien ergeben.
  4. Interkulturelle Kommunikation: Diskutiere die Bedeutung und Herausforderungen der interkulturellen Kommunikation in einer globalisierten Welt.
  5. Zukunft der Kommunikation: Spekuliere über die zukünftige Entwicklung der Kommunikationsmedien und deren Auswirkungen auf die Gesellschaft.

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Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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