Welche Pflanze liebt der kleine Prinz besonders? (Rose) (!Sonnenblume) (!Tulpe) (!Kaktus)

Welchen Beruf hat der Erzähler der Geschichte? (Pilot) (!Lehrer) (!Arzt) (!Astronom)

Welche Art von Körper bewohnt der kleine Prinz? (Asteroid) (!Stern) (!Mond) (!Komet)

Welche Tätigkeit übt der kleine Prinz auf seinem Planeten aus? (Vulkanreinigung) (!Sternenwarte) (!Gärtnern) (!Wolkenforschung)

Was ist das Hauptthema von "Der kleine Prinz"? (Menschliche Natur) (!Zeitreisen) (!Weltumsegelung) (!Mystery)

Wie nennt der kleine Prinz seine Rose? (Einzigartig) (!Schön) (!Zart) (!Lieblich)

Was sagt der Fuchs über wahre Freundschaft? (Die Augen sind blind, man muss mit dem Herzen sehen) (!Freunde sind wie Sterne, sie leuchten am dunkelsten) (!Freundschaft bedeutet, füreinander da zu sein) (!Freunde sind die Familie, die wir wählen)

Was lernt der kleine Prinz auf dem Planeten des Geschäftsmannes? (Die Bedeutung der Besitztümer in Frage zu stellen) (!Die Kunst des Handels) (!Den Wert von Freundschaft) (!Die Freuden des Reichtums)

Auf welchem Planeten trifft der kleine Prinz den Säufer? (Asteroid 328) (!Asteroid B-612) (!Asteroid 325) (!Asteroid 333)

Welches Tier befreundet der kleine Prinz auf der Erde? (Fuchs) (!Hund) (!Katze) (!Vogel)

Welche Farbe hat der Schal des kleinen Prinzen? (Rot) (!Blau) (!Grün) (!Gelb)

Welche Kritik übt der kleine Prinz an den Erwachsenen? (Sie verstehen die wirklich wichtigen Dinge nicht) (!Sie sind zu streng) (!Sie sind zu ängstlich) (!Sie sind zu faul)

Welches der folgenden Zitate stammt aus "Der kleine Prinz"? (Man sieht nur mit dem Herzen gut, das Wesentliche ist für die Augen unsichtbar) (!Die Hoffnung ist der Traum eines wachen Herzens) (!Die Zeit ist das beste Geschenk, das man geben kann) (!Freundschaft ist die Quelle der wahren Freude)

Wie heißt der Autor von "Der kleine Prinz"? (Antoine de Saint-Exupéry) (!Jules Verne) (!Hans Christian Andersen) (!Roald Dahl)

Worauf trifft der kleine Prinz auf dem Planeten des Geographen? (Auf eine Blume) (!Auf einen Berg) (!Auf einen Fluss) (!Auf einen Wald)

In welchem Jahr wurde "Der kleine Prinz" veröffentlicht? (1943) (!1939) (!1951) (!1962)

Wie viele Planeten besucht der kleine Prinz, bevor er auf die Erde kommt? (6) (!4) (!7) (!5)

Welches Zitat stammt aus "Der kleine Prinz" und bezieht sich auf die Rose? (Du bist für deine Rose verantwortlich) (!Die Schönheit einer Rose ist ihre Dornen) (!Eine Rose ist eine Rose ist eine Rose) (!Der Duft der Rose bleibt lange in der Hand desjenigen, der sie gibt)

Welches Zitat stammt aus "Der kleine Prinz" und bezieht sich auf Freundschaft? (Du wirst für immer für das verantwortlich sein, was du dir vertraut gemacht hast) (!Freundschaft ist ein Baum, der im Herzen wächst) (!Freunde sind Engel, die uns auf die Beine helfen, wenn unsere Flügel vergessen haben, wie man fliegt) (!Freundschaft verdoppelt unsere Freuden und halbiert unsere Trauer)

Welches Zitat stammt aus "Der kleine Prinz" und bezieht sich auf den Fuchs? (Wenn du einen Freund gewinnen willst, zähme mich) (!Mit einem Fuchs auf Du und Du) (!Der Fuchs ist schlau und stellt sich dumm, bei Menschen ist es anders herum) (!Der Fuchs kennt viele Tricks, der Igel nur einen, aber den einen gut)

Welches Zitat stammt aus "Der kleine Prinz" und bezieht sich auf die Sterne? (Die Sterne sind schön, wegen einer Blume, die man nicht sieht) (!Zu den Sternen und darüber hinaus) (!Die Sterne sind die Landkarte des Himmels) (!Sterne können nicht ohne Dunkelheit leuchten)

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Der kleine Prinz - Antoine de Saint-Exupéry - Addbook - Quiz

Der kleine Prinz

Einleitung

Der Der kleine Prinz (frz. Originaltitel Le Petit Prince) ist eine 1943 in New York veröffentlichte Erzählung von Antoine de Saint-Exupéry. Sie verbindet poetisches Kunstmärchen, philosophische Fragen und Kritik an der Erwachsenenwelt zu einer zeitlosen Geschichte über Freundschaft, Verantwortung und die Kunst, das Wesentliche zu erkennen. In diesem aiMOOC lernst Du Inhalt, Figuren, Motive und Deutungen kennen und wendest sie kreativ an – ideal für Schule, Ausbildung oder Studium.

Überblick: Werk und Kontext

Antoine de Saint-Exupéry war Schriftsteller und Pilot. Der Text erschien 1943 im Exil und wurde sein bekanntestes Werk.
Gattung: Erzählung / Kunstmärchen mit eigenen Aquarellen, oft als philosophische Literatur gelesen.
Erzählinstanz: Ich-Erzähler (Pilot), Rahmenerzählung mit Begegnung in der Sahara.
Themen: Freundschaft, Liebe, Verantwortung, Kritik am Utilitarismus und an oberflächlichen Werten „der großen Leute“.
Wirkung: Eines der meistübersetzten Bücher der Welt; zahlreiche Adaptionen (Film 2015, Serie 2010–2017, Theater, Oper, Ballett).

Präsentation

Inhalt in Kürze

Notlandung des Piloten in der Sahara – Begegnung mit dem kleinen Prinzen: „Zeichne mir ein Schaf.“
Herkunft des Prinzen: Asteroid B-612 mit einer besonderen Rose.
Reise zu verschiedenen Planeten: König, Eitler, Trinker, Geschäftsmann, Laternenanzünder, Geograf.
Ankunft auf der Erde: Begegnung mit Fuchs (Freundschaft „zähmen“), Schlange (Rätsel des Lebens und Sterbens).
Abschied: Der Prinz „kehrt zurück“ – offen für verschiedene Deutungen; der Pilot findet Wasser und die Erinnerung wird zur inneren Stern-Orientierung.

Figuren und Symbole

Der kleine Prinz: Kindliche Perspektive, stellt einfache, entlarvende Fragen; steht für staunende Weltaneignung.
Der Pilot: Erzähler, zwischen Kinderblick und Erwachsenenlogik; Selbstreflexion des Autors.
Die Rose: Liebe und Zerbrechlichkeit; fordert Pflege und Verantwortung.
Der Fuchs: Lehrmeister der Freundschaft; „zähmen“ = Beziehung durch Zeit und Rituale.
Die Schlange: Ambivalentes Symbol für Abschied, Übergang, Tod und Heimkehr.
Die Baobabs: Kleine Probleme, die groß werden, wenn man sie nicht frühzeitig angeht.
Der Brunnen in der Wüste: Hoffnung, Sinn, Lebensquelle.
Die Kiste mit dem Schaf: Macht der Imagination – Wesentliches ist oft unsichtbar.

Motive, Themen, Deutungen

Wesentliches erkennen: Kritik an rein äußerem/quantitativem Denken (Sternzählen, Zahlenfixierung).
Verantwortung („Du bist verantwortlich für das, was Du Dir vertraut gemacht hast.“): Ethik der Beziehung.
Kindheit vs. Erwachsenheit: Plädoyer für Kreativität und Empathie statt bloßer Nützlichkeitslogik.
Reise/Initiation: Stationen als Allegorie menschlicher Haltungen.
Sprache und Stil: Einfache Sprache, bildhafte Metaphern, rahmende Aquarelle – didaktische Klarheit mit philosophischer Tiefe.

Historischer Hintergrund und Rezeption

Entstehung im Exil (New York, 1943), Autor als aktiver Aufklärungsflieger im Zweiten Weltkrieg.
Internationale Verbreitung, zahlreiche Übersetzungen; Figuren und Zitate prägen Popkultur und Bildungsdiskurse.
Moderne Adaptionen: Animationsfilm Der Kleine Prinz (2015) und TV-Serie Der kleine Prinz (Fernsehserie).

Didaktische Hinweise

Eignet sich für Deutschunterricht, Ethik/Philosophie, Französisch (interkulturell), Kunstunterricht (Bild-Text-Arbeit).
Kompetenzen: Figuren- und Motivanalyse, Symbolinterpretation, Perspektivwechsel, kreatives Schreiben, fächerverbindendes Arbeiten.
Materialien: Textauszüge, Bildanalyse der Aquarelle, Standbilder zu Planetenszenen, Hör-/Sehtexte.

Autor

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Wann wurde Der kleine Prinz erstmals veröffentlicht? (1943) (!1918) (!1965) (!2001)

Wie heißt der Autor des Werks? (Antoine de Saint-Exupéry) (!Victor Hugo) (!Hermann Hesse) (!Franz Kafka)

Von welchem Himmelskörper stammt der kleine Prinz? (Asteroid B-612) (!Mond) (!Mars) (!Komet Hale-Bopp)

Wen trifft der Prinz auf der Erde, der ihm das Zähmen erklärt? (Den Fuchs) (!Den Geografen) (!Den König) (!Den Laternenanzünder)

Welche Pflanze steht im Buch für Verantwortung und Liebe? (Die Rose) (!Der Kaktus) (!Die Lilie) (!Der Apfelbaum)

Welcher Planet steht für Zahlenfixierung und Besitzdenken? (Der Planet des Geschäftsmanns) (!Der Planet des Trinkers) (!Der Planet des Königs) (!Der Planet des Geografen)

Wo beginnt der Rahmen der Erzählsituation? (In der Sahara nach einer Notlandung) (!In Paris auf einem Flughafen) (!Auf dem Asteroid B-613) (!In einem Sternenobservatorium)

Was symbolisieren die Baobabs vor allem? (Früh zu bekämpfende Probleme) (!Schattenspender der Wüste) (!Heilpflanzen) (!Zierbäume der Rose)

Welche Aussage charakterisiert die Sicht des Fuchses am besten? (Das Wesentliche erkennt man mit dem Herzen) (!Nur Zahlen sagen die Wahrheit) (!Freundschaft ist Zeitverschwendung) (!Gefühle sind Täuschungen)

Welche Textsorte beschreibt das Werk am zutreffendsten? (Philosophisches Kunstmärchen) (!Naturwissenschaftlicher Bericht) (!Historischer Tatsachenroman) (!Satirisches Gedicht)

Memory

Erstelle passende Paare.

Fuchs	Zähmen
Rose	Verantwortung
Pilot	Sahara
Geschäftsmann	Sternzählen
Trinker	Scham

Drag and Drop

Ordne die Begriffe den Themen zu.

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Asteroid B-612	Heimat des Prinzen
Fuchs	Freundschaft lernen
Schlange	Übergang/Neuanfang
Laternenanzünder	Pflicht und Treue
König	Macht und Autorität

...

Kreuzworträtsel

Sahara	In welcher Wüste landet der Erzähler?
Fuchs	Wer lehrt den Prinzen das Zähmen?
Rose	Welche Figur steht für Liebe und Pflege?
Asteroid	Wie heißt allgemein der Himmelskörper des Prinzen?
Pilot	Welche Rolle hat der Erzähler?
Moral	Was fordert das Buch jenseits von Zahlen ein?

LearningApps

Lückentext

Der kleine Prinz erschien im Jahr

in New York.

Der Autor des Buches ist

.

Der Erzähler ist ein

, der in der Sahara notlandet.

Der kleine Prinz stammt vom Asteroiden

.

Auf seinem Heimatplaneten kümmert er sich um eine

.

Der Fuchs erklärt dem Prinzen, dass Freundschaft durch

und Rituale entsteht.

Die Baobabs stehen für kleine

, die früh bekämpft werden müssen.

Der Geschäftsmann zählt

, um Besitz zu behaupten.

Der Laternenanzünder erfüllt treu seine

.

Am Brunnen in der Wüste finden der Prinz und der Pilot

.

Die Schlange steht symbolisch für

und Heimkehr.

Das Buch kritisiert oberflächliches Denken „der großen

“.

Offene Aufgaben

Leicht

Figurensteckbrief: Erstelle eine Karteikarte zu Der kleiner Prinz, Rose oder Fuchs mit Eigenschaften, Zitaten (eigene Worte) und Symbolik.
Planetengalerie: Zeichne fünf Planetenbesuche als Mini-Comics mit Bildunterschriften.
Wortwolke: Gestalte eine Wortwolke zu zentralen Motiven (Freundschaft, Verantwortung, Baobabs, Brunnen, Stern).

Standard

Perspektivwechsel: Schreibe einen Tagebucheintrag aus Sicht der Rose über einen Tag mit dem Prinzen.
Reportage: Verfasse eine kurze Radioreportage (1–2 min) über die Notlandung des Piloten in der Sahara.
Symbolanalyse: Analysiere das Symbol Baobabs – Was sagen sie über Prävention und Alltagsdisziplin aus? Belege mit Textstellen (in eigenen Worten).
Szenische Lesung: Inszeniere die Begegnung mit dem Fuchs mit Regieanweisungen und minimalem Requisit.
Vergleich: Vergleiche eine Planetenfigur (z. B. Geschäftsmann) mit einem aktuellen Gesellschaftsphänomen (z. B. Zahlenfixierung in Social Media).

Schwer

Essay: „Was heißt Verantwortung?“ – Diskutiere das Ethos des Buches anhand von Rose, Fuchs und Pilot (These – Antithese – Synthese).
Adaption: Produziere ein 3–5-minütiges Erklärvideo (Stop-Motion, Zeichentrick oder Screencast) zu Motiven und Botschaft.
Fächerverbindend: Entwickle eine Unterrichtsstunde (45 min) zu „Wesentliches erkennen“ für Ethik/Philosophie mit Methoden, Materialien und Reflexionsfragen.

Lernkontrolle

Transfer: Übertrage das Motiv „Baobabs“ auf ein eigenes Projekt (Lernen, Gesundheit, Klima). Welche „kleinen Dinge“ musst Du frühzeitig angehen?
Ethikurteil: Prüfe die Verantwortungsaussage des Fuchses an einem realen Beispiel (Freundschaft, Tierhaltung, Ehrenamt).
Narratologie: Erkläre, warum die Ich-Perspektive des Piloten den philosophischen Gehalt verstärkt.
Symbolik im Vergleich: Setze Brunnen, Schlange und Sterne in Beziehung – welche gemeinsame Idee verbindet sie?
Adaption kritisch lesen: Wähle eine Verfilmung/Serie und analysiere, wie sie Botschaft und Figuren verändert – was geht verloren, was wird gewonnen?

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