Artikelanalyse



Input

Willkommen beim aiMOOC zum Thema Artikelanalyse und das Verfassen von Zeitungsartikeln für Fortgeschrittene! In diesem Kurs lernst Du, wie Du Zeitungsartikel analysieren und selbst verfassen kannst.

Einführung

Artikelanalyse ist ein wichtiger Schritt, um die Struktur, den Inhalt und den Stil eines Artikels zu verstehen. Es hilft Dir, die wichtigsten Informationen, Argumente und Perspektiven herauszufiltern. Artikel sind eine häufige Textform in Zeitungen und Zeitschriften, und das Verfassen eines Artikels erfordert spezielle Fähigkeiten und Kenntnisse. [https//:moocit.de MOOCit]

Struktur eines Artikels

  1. Struktur eines Artikels
  2. Überschrift
  3. Einleitung
  4. Hauptteil
  5. Schluss

Überschrift

Die Überschrift eines Artikels gibt oft einen Hinweis auf das Hauptthema. Sie sollte kurz und prägnant sein und das Interesse der Leser wecken.

Einleitung

Die Einleitung gibt einen Überblick über das Thema und stellt die wichtigsten Fragen und Informationen vor.

Hauptteil

Im Hauptteil werden die Hauptargumente und -informationen präsentiert. Hier finden sich oft Zitate, Beispiele und weitere Details.

Schluss

Der Schluss fasst die wichtigsten Punkte zusammen und gibt einen Ausblick oder eine abschließende Meinung wieder.



Offene Aufgaben

Leicht

  1. Thema wählen: Wähle ein aktuelles Thema aus, über das Du einen Artikel schreiben möchtest.
  2. Überschrift erstellen: Erstelle eine ansprechende Überschrift für Deinen Artikel.
  3. Recherche: Recherchiere zu Deinem gewählten Thema.

Standard

  1. Artikelstruktur: Strukturiere Deinen Artikel mit Überschrift, Einleitung, Hauptteil und Schluss.
  2. Zitate verwenden: Integriere Zitate oder Meinungen von Experten in Deinen Artikel.
  3. Beispiele geben: Gib Beispiele an, um Deine Argumente zu untermauern.

Schwer

  1. Feedback einholen: Hole Feedback von Freunden oder Familie ein und überarbeite Deinen Artikel entsprechend.
  2. Artikel veröffentlichen: Suche eine Plattform, um Deinen Artikel zu veröffentlichen.
  3. Reflexion: Reflektiere den Prozess des Artikelschreibens und überlege, was Du beim nächsten Mal anders machen würdest.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Mündliche Prüfung

  1. Artikelstruktur: Erkläre die Struktur eines Artikels und warum sie wichtig ist.
  2. Zitate: Erkläre, wie und warum Zitate in einem Artikel verwendet werden.
  3. Recherche: Beschreibe den Prozess der Recherche für einen Artikel.
  4. Feedback: Diskutiere, wie Feedback den Artikel verbessern kann.
  5. Veröffentlichung: Erkläre die Schritte zur Veröffentlichung eines Artikels.


Interaktive Aufgaben

Kreuzworträtsel

Artikel Was ist eine häufige Textform in Zeitungen und Zeitschriften?
Überschrift Welcher Teil eines Artikels sollte kurz und prägnant sein und das Interesse der Leser wecken?
Einleitung Welcher Teil eines Artikels gibt einen Überblick über das Thema?
Zitat Was wird oft im Hauptteil eines Artikels verwendet, um Argumente zu untermauern?
Schluss Welcher Teil eines Artikels fasst die wichtigsten Punkte zusammen?




Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist der erste Schritt beim Verfassen eines Artikels? (Thema wählen) (!Überschrift schreiben) (!Schluss schreiben) (!Zitate suchen)

Welcher Teil eines Artikels gibt einen Überblick über das Thema? (Einleitung) (!Hauptteil) (!Schluss) (!Überschrift)

Was sollte die Überschrift eines Artikels tun? (Das Interesse der Leser wecken) (!Die Hauptinformationen geben) (!Zitate enthalten) (!Den Schluss zusammenfassen)

Was wird oft im Hauptteil eines Artikels verwendet? (Zitate) (!Einleitung) (!Überschrift) (!Schluss)

Welcher Teil eines Artikels fasst die wichtigsten Punkte zusammen? (Schluss) (!Einleitung) (!Überschrift) (!Hauptteil)




Memory

Überschrift Kurz und prägnant
Einleitung Gibt einen Überblick über das Thema
Hauptteil Präsentiert Hauptargumente und -informationen
Zitat Wird verwendet, um Argumente zu untermauern
Schluss Fasst die wichtigsten Punkte zusammen




LearningApps

Lückentext

Vervollständige den Text.

Ein Artikel beginnt immer mit einer

, gefolgt von der

. Im

werden die wichtigsten Informationen und Argumente präsentiert, oft unterstützt durch

. Der Artikel endet mit einem

, der die wichtigsten Punkte zusammenfasst.


OERs zum Thema

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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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