Medienmentoren - Fortbildung - Schulentwicklung

MOOC it! Ausbildung zum MOOC Medienmentor

Workshop: Wie werden Mini MOOCs erstellt?

Beschreibung

Lernende müssen zu Medienmentoren ausgebildet werden, um selbst besser lernen und anderen Lernenden helfen zu können.

Vorteil

• Kreatives (digitales) Arbeiten mit Videos und interaktive Aufgaben
• Zertifikat erhalten = Lebenslaufdienliche Anerkennung
• Zusatznote oder andere Art des Leistungsnachweises bekommen
• (Selbst-)Bildung auf eigenen Interessensgebieten
• Selbstständiges Lernen lernen
• Sozialer Aspekt: Anderen beim Lernen helfen
• Am intensivsten lernt man, wenn man erklären bzw. Fragen stellen muss
• Talente zeigen - sich einen Namen machen
• Andere zu Medienmentoren ausbilden können

Basismodul

1. Welche Unterrichtskonzepte eignen sich?
2. Warum ist die Kombination von OERs und eigenen Vorstellungen wichtig?
3. Was ist ein P4P Mini-MOOC?
4. Warum sollten Lernende MOOCit nutzen?
5. Welche Vorteile bietet MOOCit für Lehrende?
6. Welche Einsatzmöglichkeiten bietet MOOCit für den Unterricht?
7. Welche Abgrenzung zu anderen MOOC-Portalen gibt es?
8. Wie kann Rollenklarheit im Netz geschaffen werden?
9. Wie entsteht ein nachhaltiges Bildungsprodukt?

Aufgabe von Medienmentoren

• Technische Probleme lösen (z.B. bei FIP, FÜK oder anderen Präsentationen)
• Erklärvideos erstellen (z.B. mit PowToon oder Prezi)
• Mini-MOOCs erstellen: Videos + interaktive Aufgaben zu unterschiedlichen Themen

Wertschätzung relevanter Leistungen

• Anerkennung des individuellen Interesse
• Lebenslaufdienliche Wertschätzung von Online-Leistungen
• Kreatives (digitales) Arbeiten mit Videos und interaktive Aufgaben
• Zusatznote oder andere Art des Leistungsnachweises bekommen
• (Selbst-)Bildung auf eigenen Interessensgebieten
• Durch Erklären lernen (Fragen stellen statt nur Antworten geben)
• Sozialer Aspekt: Anderen beim Lernen helfen

Workshop

I. Wie wird ein MOOC erstellt?

1. Beispiele: P4P Mini MOOCs unterschiedlicher Niveaustufen
2. Wie erfolgt die Registrierung und wie wird die MOOC-Vorlage genutzt?
3. Wie wird ein Text, Link, Bild oder Video eingefügt? (+ Gute Videos finden)
4. Wie werden interaktive Aufgabe erstellt?
5. Ab wann kann ein Zertifikat ausgestellt werden?

MOOCit im MOOC erklärt / Mehr Infos: MOOC it! MOOCs für die Schule und das Studium

II. Wie wird ein Online-Projekt erstellt?

1. Beispiele: Fach, MOOC-Reihe, Spiel, Quiz, Wissensprojekt
2. Wie werden Themen, Kategorien angelegt?
3. Wie wird eine Vorlage für eine MOOC-Reihe erstellt?

III. Wie werden animierte Erklärvideos (PowToon oder Prezi) erstellt?

IV. Wie werden interaktive Aufgaben auf LearningApps erstellt?

Überblick

Referent: Dr. Udo Glanz

Schulart: Hauptschule, Werkrealschule, Realschule, Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren, Gymnasium, Gemeinschaftsschule, Berufliche Schule, (Pädagogische) Hochschule

Zielgruppe Bildungseinrichtungen

1. Schulen: Schulleitungsteam, Lehrkräfte / Lernbegleiter, Medienmentoren (SchülerInnen)
2. Hochschulen: Studiengruppen z.B. Lehramt-Studierende, Referendare
3. Ausbildungsbetriebe: Ausbilder, Ausbildungsgruppen

Ziel: Die Teilnehmer lernen MOOCit und die Einsatzmöglichkeiten der P4P Mini MOOCs vor, in und nach der Präsenzphase kennen. Sie gestalten selbst einen Mini-MOOC zu einem selbst gewählten Thema. (KEINE PROGRAMMIERKENNTNISSE ERFORDERLICH.) Mögliche weiterführende Ziele:

1. SchulMOOCs erstellen: z. B. Kompetenzraster Deutsch Sprachwissen
2. Medienmentorenausbildung
3. Online-Bildungsprojekt umsetzen:
   • Quiz z. B. Kult-Spiel
   • Spiel z. B. Freiburgspiel
   • Wissensprojekt z. B. Rette unsere Zukunft

Inhalte: MOOCit Basismodul, Workshop und Zusatzmodul das sich am Interesse der Zielgruppe orientieren.

Teilnehmeranzahl: 5 - 30

Hinweise zur Teilnahme

• Voraussetzungen: Die TeilnehmerInnen sollten Grundkenntnisse in der Arbeit mit dem PC und / oder einem mobilen Gerät (z.B. Smartphone) haben. Es muss für jeden Teilnehmer ein PC, Laptop oder Tablet vorhanden sein. BYOD: Sie können auch Ihr eigenes Laptop nutzen.
• Vorarbeit: Die Teilnehmer sollten für den Workshop bereits vor der Fortbildung ein Benutzerkonto erstellen. (Oben rechts)
• Veranstaltungsort: Sie werden gebeten, Fahrgemeinschaften zu bilden bzw. öffentliche Verkehrsmittel zu nutzen.
• Vorhandene Medien: Keine Angaben