Medienmentoren - Fortbildung - Schulentwicklung

MOOC it! Ausbildung zum MOOC Medienmentor

Workshop: Wie werden Mini MOOCs erstellt?

Beschreibung

Lernende müssen zu Medienmentoren ausgebildet werden, um selbst besser lernen und anderen Lernenden helfen zu können.

Vorteil

• Kreatives (digitales) Arbeiten mit Videos und interaktive Aufgaben
• Zertifikat erhalten = Lebenslaufdienliche Anerkennung
• Zusatznote oder andere Art des Leistungsnachweises bekommen
• (Selbst-)Bildung auf eigenen Interessensgebieten
• Selbstständiges Lernen lernen
• Sozialer Aspekt: Anderen beim Lernen helfen
• Am intensivsten lernt man, wenn man erklären bzw. Fragen stellen muss
• Talente zeigen - sich einen Namen machen
• Andere zu Medienmentoren ausbilden können

Basismodul

1. Was ist ein P4P Mini-MOOC?
2. Warum sollten Lernende MOOCit nutzen?
3. Welche Einsatzmöglichkeiten bietet MOOCit für den Unterricht?
4. Welche Abgrenzung zu anderen MOOC-Portalen gibt es?
5. In wie weit findet eine Weiterentwicklung zu anderen Unterrichtsformen (Flipped Classroom oder dem Blended Learning) statt?
6. Welche Vorteile bietet MOOCit für Lehrende und Lernende?
7. Wie kann Rollenklarheit im Netz geschaffen werden?
8. Wie entsteht ein nachhaltiges Bildungsprodukt?

Aufgabe von Medienmentoren

• Technische Probleme lösen (z.B. bei FIP, FÜK oder anderen Präsentationen)
• Erklärvideos erstellen (z.B. mit PowToon oder Prezi
• Mini-MOOCs erstellen: Videos + interaktive Aufgaben zu unterschiedlichen Themen

Wertschätzung relevanter Leistungen

• Anerkennung des individuellen Interesse
• Lebenslaufdienliche Wertschätzung von Online-Leistungen
• Kreatives (digitales) Arbeiten mit Videos und interaktive Aufgaben
• Zusatznote oder andere Art des Leistungsnachweises bekommen
• (Selbst-)Bildung auf eigenen Interessensgebieten
• Durch Erklären lernen (Fragen stellen statt nur Antworten geben)
• Sozialer Aspekt: Anderen beim Lernen helfen

Workshop

I. Wie wird ein MOOC erstellt?

1. Beispiele: P4P Mini MOOCs unterschiedlicher Niveaustufen
2. Wie erfolgt die Registrierung und wie wird die MOOC-Vorlage genutzt?
3. Wie wird ein Text, Link, Bild oder Video eingefügt? (+ Gute Videos finden)
4. Wie werden interaktive Aufgabe erstellt?
5. Ab wann kann ein Zertifikat ausgestellt werden?

MOOCit im MOOC erklärt

II. Wie wird eine MOOC-Reihe erstellt? (Optional)

1. Beispiele: MOOC-Reihen
2. Wie werden Themen angelegt?
3. Wie wird eine Vorlage für eine MOOC-Reihe erstellt?

III. Wie werden animierte Erklärvideos erstellt? (Optional)

1. Beispiele
2. PowToon oder Prezi

Infos zur Dissertation und den Folgepublikationen: MOOC it! MOOCs für die Schule und das Studium

Zusatzinformationen

I. Basisinformationen der Fortbildung

• Referent: Dr. Udo Glanz
• Schulart: Hauptschule, Werkrealschule, Realschule, Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren, Gymnasium, Gemeinschaftsschule, Berufliche Schule, (Pädagogische) Hochschule
• Zielgruppe: Schulleitung, SuS, Lehrkräfte aller Schularten, Studierende (Lehramt), Ausbilder, Auszubildende
• Ziel: Die Teilnehmer lernen MOOCit und die Einsatzmöglichkeiten der P4P Mini MOOCs vor, in und nach der Präsenzphase kennen. Sie gestalten selbst einen Mini-MOOC zu einem selbst gewählten Thema. (KEINE PROGRAMMIERKENNTNISSE ERFORDERLICH.)
• Inhalte: MOOCit Basismodul, Workshop und Zusatzmodul das sich an der jeweiligen Zielgruppe orientieren.
• Teilnehmeranzahl: 5 - 30. Es muss für jeden Teilnehmer ein PC bzw. Laptop vorhanden sein. BYOD: Sie können auch Ihr eigenes Laptop nutzen.
• Hinweise zur Teilnahme
  • Voraussetzungen: Die TeilnehmerInnen sollten Grundkenntnisse in der Arbeit mit dem PC und / oder einem mobilen Gerät (z.B. Smartphone) haben.
  • Vorarbeit: Die Teilnehmer sollten für den Workshop bereits vor der Fortbildung ein Benutzerkonto erstellen. (Oben rechts)
  • Veranstaltungsort: Sie werden gebeten, Fahrgemeinschaften zu bilden bzw. öffentliche Verkehrsmittel zu nutzen.
  • Vorhandene Medien: Keine Angaben

II. Mögliche Zusatzthemen der Fortbildung finden Sie auch unter:

• Digitale Diskurskultur in der Bildung
• MOOC it! MOOCs für die Schule und das Studium
• Schulentwicklung

III. Wir stellen Ihnen gerne ein Angebot zusammen.
Die Gesamtkosten setzen sich aus folgenden Komponenten zusammen:

• Basispreis (Standard 6 Stunden)
• Reisekosten
• Individualisierte Themenwahl
• Beispiel Mini-MOOC anlegen, z.B. Museum Natur und Mensch
• MOOC-Reihe anlegen, z.B. [Freiburgspiel.de Freiburgspiel] oder Rette unsere Zukunft

Fortbildung über den Glanz-Verlag buchen: Glanz-Verlag, MOOCit-Fortbildung

Ansprechpartner: Dr. Udo Glanz Mail: info(at)moocit.de Tel.: 0172-4647199