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Kompetenzraster - Informatik 5-6: Unterschied zwischen den Versionen

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== Programme zum Erlernen des Programmierens ==
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'''[[Grundbegriffe der Informatik]]'''
# [[Grundbegriffe der Informatik]]
'''[[Programme zum Erlernen von Programmierung]]'''
{{o}} [[edX]]
{{o}} [[Coursera]]
{{o}} [[Arduino IDE]]
{{o}} [https://www.khanacademy.org Khan Academy]
{{o}} [https://www.w3schools.com W3Schools]
{{o}} [[Programmieren|MOOCit]]
'''Visuelle Programmierumgebungen'''
{{o}} [[Scratch]]
{{o}} [[Blockly]]
{{o}} [[App Inventor]]
{{o}} [[Tynker]]
'''[[Künstliche Intelligenz ]]'''
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== Programmieren ==
[[Programmieren]]
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{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 5 - Programmieren - G|G}} Ich kann [[Programmieren - Einfache Anweisungen in einer visuellen Programmierumgebung umsetzen - G - Kompetenzraster Informatik 5|einfache Anweisungen in einer visuellen Programmierumgebung umsetzen]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 5 - Programmieren - M|M}} Ich kann [[Programmieren - Einfache Programme mit Schleifen und Verzweigungen erstellen - M - Kompetenzraster Informatik 5|einfache Programme mit Schleifen und Verzweigungen erstellen]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 5 - Programmieren - E|E}} Ich kann [[Programmieren - Komplexe Probleme durch die Entwicklung von Algorithmen lösen - E - Kompetenzraster Informatik 5|komplexe Probleme durch die Entwicklung von Algorithmen lösen]].
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== Digitale Medien ==
[[Digitale Medien]]
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{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 5 - Digitale Medien - G|G}} Ich kann [[Digitale Medien - Grundlegende Funktionen eines Computers und dessen Betriebssystems erklären - G - Kompetenzraster Informatik 5|grundlegende Funktionen eines Computers und dessen Betriebssystems erklären]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 5 - Digitale Medien - M|M}} Ich kann [[Digitale Medien - Verschiedene Medienformate nutzen und zwischen ihnen konvertieren - M - Kompetenzraster Informatik 5|verschiedene Medienformate nutzen und zwischen ihnen konvertieren]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 5 - Digitale Medien - E|E}} Ich kann [[Digitale Medien - Die Auswirkungen digitaler Medien auf die Gesellschaft bewerten - E - Kompetenzraster Informatik 5|die Auswirkungen digitaler Medien auf die Gesellschaft bewerten]].
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== Internet und Netzwerke ==
[[Internet und Netzwerke]]
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{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 5 - Internet und Netzwerke - G|G}} Ich kann [[Internet und Netzwerke - Grundbegriffe des Internets und seine Nutzungsmöglichkeiten erklären - G - Kompetenzraster Informatik 5|Grundbegriffe des Internets und seine Nutzungsmöglichkeiten erklären]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 5 - Internet und Netzwerke - M|M}} Ich kann [[Internet und Netzwerke - Die Funktionsweise einfacher Netzwerke verstehen und beschreiben - M - Kompetenzraster Informatik 5|die Funktionsweise einfacher Netzwerke verstehen und beschreiben]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 5 - Internet und Netzwerke - E|E}} Ich kann [[Internet und Netzwerke - Grundlegende Konzepte der Internet-Sicherheit und des Datenschutzes verstehen und anwenden - E - Kompetenzraster Informatik 5|grundlegende Konzepte der Internet-Sicherheit und des Datenschutzes verstehen und anwenden]].
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== Daten und Informationen ==
[[Daten und Informationen]]
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{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 5 - Daten und Informationen - G|G}} Ich kann [[Daten und Informationen - Einfache Datenstrukturen verstehen und nutzen - G - Kompetenzraster Informatik 5|einfache Datenstrukturen verstehen und nutzen]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 5 - Daten und Informationen - M|M}} Ich kann [[Daten und Informationen - Mit Datenbanken arbeiten und einfache Abfragen erstellen - M - Kompetenzraster Informatik 5|mit Datenbanken arbeiten und einfache Abfragen erstellen]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 5 - Daten und Informationen - E|E}} Ich kann [[Daten und Informationen - Komplexe Datenstrukturen analysieren und für Problemlösungen verwenden - E - Kompetenzraster Informatik 5|komplexe Datenstrukturen analysieren und für Problemlösungen verwenden]].
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== Algorithmisches Denken ==
[[Algorithmisches Denken]]
{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 6 - Algorithmisches Denken - G|G}} Ich kann [[Algorithmisches Denken - Einfache Alltagsalgorithmen erkennen und beschreiben - G - Kompetenzraster Informatik 6|einfache Alltagsalgorithmen erkennen und beschreiben]].
{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 6 - Algorithmisches Denken - M|M}} Ich kann [[Algorithmisches Denken - Einfache Algorithmen entwickeln und umsetzen - M - Kompetenzraster Informatik 6|einfache Algorithmen entwickeln und umsetzen]].
{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 6 - Algorithmisches Denken - E|E}} Ich kann [[Algorithmisches Denken - Komplexere Algorithmen entwickeln, darstellen und kritisch bewerten - E - Kompetenzraster Informatik 6|komplexere Algorithmen entwickeln, darstellen und kritisch bewerten]].
== Programmieren ==
[[Programmieren]]
{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 6 - Programmieren - G|G}} Ich kann [[Programmieren - Einfache Programme mit visuellen Programmierumgebungen erstellen - G - Kompetenzraster Informatik 6|einfache Programme mit visuellen Programmierumgebungen erstellen]].
{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 6 - Programmieren - M|M}} Ich kann [[Programmieren - Grundlegende Programmkonzepte verstehen und anwenden - M - Kompetenzraster Informatik 6|grundlegende Programmkonzepte verstehen und anwenden]].
{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 6 - Programmieren - E|E}} Ich kann [[Programmieren - Komplexere Programme unter Anwendung unterschiedlicher Konzepte und Sprachen entwickeln - E - Kompetenzraster Informatik 6|komplexere Programme unter Anwendung unterschiedlicher Konzepte und Sprachen entwickeln]].
{| align=center
{{:M-Tab}}
'''[[Programmieren]]'''
{{o}} [[Programmiersprachen]]
{{o}} [[Entwicklungsumgebungen]]
{{o}} [[Softwarearchitektur]]
{{o}} [[Programmierparadigmen]]
{{o}} [[Codequalität]]
|}
== Digitale Medien ==
[[Digitale Medien]]
{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 6 - Digitale Medien - G|G}} Ich kann [[Digitale Medien - Unterschiedliche Medien und ihre Einsatzmöglichkeiten kennen - G - Kompetenzraster Informatik 6|unterschiedliche Medien und ihre Einsatzmöglichkeiten kennen]].
{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 6 - Digitale Medien - M|M}} Ich kann [[Digitale Medien - Medien für Präsentationen nutzen und gestalten - M - Kompetenzraster Informatik 6|Medien für Präsentationen nutzen und gestalten]].
{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 6 - Digitale Medien - E|E}} Ich kann [[Digitale Medien - Digitale Medien kritisch bewerten und reflektiert einsetzen - E - Kompetenzraster Informatik 6|digitale Medien kritisch bewerten und reflektiert einsetzen]].
== Datenschutz und Datensicherheit ==
[[Datenschutz und Datensicherheit]]
{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 6 - Datenschutz und Datensicherheit - G|G}} Ich kann [[Datenschutz und Datensicherheit - Grundlegende Regeln des Datenschutzes kennen - G - Kompetenzraster Informatik 6|grundlegende Regeln des Datenschutzes kennen]].
{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 6 - Datenschutz und Datensicherheit - M|M}} Ich kann [[Datenschutz und Datensicherheit - Persönliche Daten im Internet schützen - M - Kompetenzraster Informatik 6|persönliche Daten im Internet schützen]].
{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 6 - Datenschutz und Datensicherheit - E|E}} Ich kann [[Datenschutz und Datensicherheit - Strategien zur Datensicherheit entwickeln und anwenden - E - Kompetenzraster Informatik 6|Strategien zur Datensicherheit entwickeln und anwenden]].
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= Medien-Themen =
= Medien-Themen =


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{{:V}}  [[10 Finger System als MOOC]]<br>
{{:V}}  [[10 Finger System als MOOC]]<br>


{{:V}}  Online sein: [http://www.ecdl.de ECDL Online-Grundlagen]
 


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= Links =
{| width="100%" style="background-color:#DDDDDD;" cellpadding="5"
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*Animationen: [https://www.powtoon.com/ Powtoon], um MOOC-Videos zu erstellen.
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*Online sein: ...
*Präsentation: ...
* Projekte: ...
*Sicherheit 2.0: ...
*Text: ...
*Zahlen:  ...
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{{:Kategorie:Informatik}}
{{:Kategorie:Informatik}}

Aktuelle Version vom 5. April 2024, 16:52 Uhr






 

 


 

5

Programme zum Erlernen des Programmierens

Programmieren

Programmieren

  • G

    • Ich kann einfache Anweisungen in einer visuellen Programmierumgebung umsetzen.

  • M

    • Ich kann einfache Programme mit Schleifen und Verzweigungen erstellen.

  • E

    • Ich kann komplexe Probleme durch die Entwicklung von Algorithmen lösen.

    Digitale Medien

    Digitale Medien

  • G

    • Ich kann grundlegende Funktionen eines Computers und dessen Betriebssystems erklären.

  • M

    • Ich kann verschiedene Medienformate nutzen und zwischen ihnen konvertieren.

  • E

    • Ich kann die Auswirkungen digitaler Medien auf die Gesellschaft bewerten.

    Internet und Netzwerke

    Internet und Netzwerke

  • G

    • Ich kann Grundbegriffe des Internets und seine Nutzungsmöglichkeiten erklären.

  • M

    • Ich kann die Funktionsweise einfacher Netzwerke verstehen und beschreiben.

  • E

    • Ich kann grundlegende Konzepte der Internet-Sicherheit und des Datenschutzes verstehen und anwenden.

    Daten und Informationen

    Daten und Informationen

  • G

    • Ich kann einfache Datenstrukturen verstehen und nutzen.

  • M

    • Ich kann mit Datenbanken arbeiten und einfache Abfragen erstellen.

  • E

    • Ich kann komplexe Datenstrukturen analysieren und für Problemlösungen verwenden.

    6

    Algorithmisches Denken

    Algorithmisches Denken

  • G

    • Ich kann einfache Alltagsalgorithmen erkennen und beschreiben.

  • M

    • Ich kann einfache Algorithmen entwickeln und umsetzen.

  • E

    • Ich kann komplexere Algorithmen entwickeln, darstellen und kritisch bewerten.

    Programmieren

    Programmieren

  • G

    • Ich kann einfache Programme mit visuellen Programmierumgebungen erstellen.

  • M

    • Ich kann grundlegende Programmkonzepte verstehen und anwenden.

  • E

    • Ich kann komplexere Programme unter Anwendung unterschiedlicher Konzepte und Sprachen entwickeln.

    Digitale Medien

    Digitale Medien

  • G

    • Ich kann unterschiedliche Medien und ihre Einsatzmöglichkeiten kennen.

  • M

    • Ich kann Medien für Präsentationen nutzen und gestalten.

  • E

    • Ich kann digitale Medien kritisch bewerten und reflektiert einsetzen.

    Datenschutz und Datensicherheit

    Datenschutz und Datensicherheit

  • G

    • Ich kann grundlegende Regeln des Datenschutzes kennen.

  • M

    • Ich kann persönliche Daten im Internet schützen.

  • E

    • Ich kann Strategien zur Datensicherheit entwickeln und anwenden.


    Medien-Themen

    Netiquette - Regeln im Netz

    MOOCs: Der MOOCit MOOC

    Spielend Programmieren lernen 2015 openHPI MOOC (D) bzw. Python Junior 2014

    10 Finger System als MOOC



    A bis Z

    		 A-Z Programme - Informatik

    Mögliche MOOC-Themen: z.B. Programm oder System vorstellen, Lernvideos zeigen, Aufgaben entwickeln. Die ECDL-Links (unten) helfen dabei den Überblick über das Thema zu behalten. ECDL = EUROPEAN COMPUTER DRIVING LICENCE


    A-Z nach Tätigkeitsfeld, z.B. A wie Audioprogramme.


    A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z


    A

    AI

    Animationen


    Audio / Musik


    B

    Bild, Design


    Browser


    C

    Cloud


    Community


    D

    Daten


    Design / Bild


    E

    E-Book


    E-Learning


    F

    Foto


    G



    H

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    Industrie 4.0


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