Deutsch Klasse 5-6: Unterschied zwischen den Versionen
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= Grammatik MOOCs = | = Grammatik MOOCs = | ||
== Wortarten == | |||
{{:V}} [[Die Wortarten]]<br> | |||
{{:V}} [[Das Substantiv / Nomen und der Artikel]]<br> | |||
{{:V}} [[Das Verb]]<br> | |||
{{:V}} [[Das Adjektiv]]<br> | |||
{{:V}} [[Das Pronomen]]<br> | |||
{{:V}} [[Präpositionen]]<br> | |||
{{:V}} [[Die vier Fälle - Nominativ, Genitiv, Dativ und Akkusativ]] | |||
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== Zeitformen == | |||
{{:V}} [[Zeitformen|Zeitformen]] | |||
{{:V}} [[Zeitformen - Präsens|Präsens]] | |||
{{:V}} [[Zeitformen - Präteritum|Präteritum]] | |||
{{:V}} [[Zeitformen - Futur I|Futur I]] | |||
{{:V}} [[Zeitformen - Perfekt|Perfekt]] | |||
{{:V}} [[Aktiv und Passiv]] | |||
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== Verschiedenes == | |||
* [[Das Tempus des Verbs]] | * [[Das Tempus des Verbs]] | ||
* [[Das Substantiv: Numerus und Kasus]] | * [[Das Substantiv: Numerus und Kasus]] | ||
* [[Das Numerale]] | * [[Das Numerale]] | ||
* [[Nicht veränderbare Wortarten: Adverbien und Präpositionen]] | * [[Nicht veränderbare Wortarten: Adverbien und Präpositionen|Adverbien und Präpositionen]] | ||
* [[Nicht veränderbare Wortarten: Konjunktionen und Interjektionen]] | * [[Nicht veränderbare Wortarten: Konjunktionen und Interjektionen|Konjunktionen und Interjektionen]] | ||
* [[Der Satz]] | * [[Der Satz]] | ||
* [[Die Satzarten]] | * [[Die Satzarten]] | ||
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* [[Das Adverbiale]] | * [[Das Adverbiale]] | ||
* [[Das Attribut]] | * [[Das Attribut]] | ||
= Rechtschreibung MOOCs = | = Rechtschreibung MOOCs = | ||
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= Standards für inhaltsbezogene Kompetenzen = | |||
*3.1.1 [[Texte_und_Medien_-_Deutsch_-_Gymnasium_-_Bildungsplan_Baden-Württemberg_2016#Klassen_5_.2F_6|Texte und Medien]] | |||
**3.1.1.1 [[Texte_und_Medien_-_Deutsch_-_Gymnasium_-_Bildungsplan_Baden-Württemberg_2016#3.1.1.1_Literarische_Texte|Literarische Texte]] | |||
**3.1.1.2 [[Texte_und_Medien_-_Deutsch_-_Gymnasium_-_Bildungsplan_Baden-Württemberg_2016#3.1.1.2_Sach-_und_Gebrauchstexte|Sach- und Gebrauchstexte]] | |||
**3.1.1.3 [[Texte_und_Medien_-_Deutsch_-_Gymnasium_-_Bildungsplan_Baden-Württemberg_2016#3.1.1.3_Medien|Medien]] | |||
*3.1.2 [[Sprachgebrauch_und_Sprachreflexion_-_Deutsch_-_Gymnasium_-_Bildungsplan_Baden-Württemberg_2016#Klassen_5_.2F_6|Sprachgebrauch und Sprachreflexion]] | |||
**3.1.2 1 [[Sprachgebrauch_und_Sprachreflexion_-_Deutsch_-_Gymnasium_-_Bildungsplan_Baden-Württemberg_2016#3.1.2.1_Struktur_von_.C3.84u.C3.9Ferungen|Struktur von Äußerungen]] | |||
**3.1.2.2 [[Sprachgebrauch_und_Sprachreflexion_-_Deutsch_-_Gymnasium_-_Bildungsplan_Baden-Württemberg_2016#3.1.2.2_Funktion_von_.C3.84u.C3.9Ferungen|Funktion von Äußerungen]] | |||
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[[Kategorie:Deutsch]] | [[Kategorie:Deutsch]] | ||
[[Kategorie:Deutschkurs für Asylbewerber]] | [[Kategorie:Deutschkurs für Asylbewerber]] | ||
Aktuelle Version vom 9. Oktober 2023, 17:33 Uhr
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Grammatik MOOCs
Wortarten
Das Substantiv / Nomen und der Artikel
Die vier Fälle - Nominativ, Genitiv, Dativ und Akkusativ
Zeitformen
Verschiedenes
- Das Tempus des Verbs
- Das Substantiv: Numerus und Kasus
- Das Numerale
- Adverbien und Präpositionen
- Konjunktionen und Interjektionen
- Der Satz
- Die Satzarten
- Hauptsatz und Nebensatz
- Satzglieder ermitteln
- Die Satzglieder
- Das Prädikat
- Das Subjekt
- Das Objekt
- Das Adverbiale
- Das Attribut
Rechtschreibung MOOCs
- Hilfen bei der Rechtschreibung
- Groß- und Kleinschreibung
- Kurz gesprochene Vokale
- Lang gesprochene Vokal
- Gleich und ähnlich klingende Laute
- s-Laute
- Gleich gesprochen - unterschiedlich geschrieben
- das oder dass?
- Fremdwörter
- Trennung
- Zeichensetzung
Aufsatz MOOCs
- Erzählen und Informieren
- Erzählen
- Erzählung
- Nacherzählung
- Bildergeschichte
- Reizwortgeschichte, Weitererzählen, Ausgestalten eines Erzählkerns
- Erzählen im persönlichen Brief
- Informieren
- Berichten
- Beschreibung
- Informieren im sachlichen Brief
Textsorten MOOCs
- Märchen
- Sage
- Fabel
- Legende
- Kalendergeschichte
- Schwank
- Dramatische Texte
- Lyrische Texte
- Erzählung
- Kinder-und Jugendbuch
- Comics
- Jugendsachbuch
- Jugendlexikon
Methoden als MOOC
- Texte verstehen
- Erzählungen schreiben (Schreibplan)
- Beschreibungen und Berichte vorbereiten
- Literatur finden: Eine Bibliothek benutzen
- Die Buchvorstellung
Standards für inhaltsbezogene Kompetenzen
- 3.1.1 Texte und Medien
- 3.1.1.1 Literarische Texte
- 3.1.1.2 Sach- und Gebrauchstexte
- 3.1.1.3 Medien
- 3.1.2 Sprachgebrauch und Sprachreflexion
- 3.1.2 1 Struktur von Äußerungen
- 3.1.2.2 Funktion von Äußerungen
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Kompetenzbereiche
Glossar
Glossar für den Deutschunterricht
Prüfung
Hauptschule, Werkrealschule, Realschule 2024
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