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- Grundlagen der Medienbildung - Textformatierung (21:00, 26. Feb. 2024)
- Textbearbeitung (21:00, 26. Feb. 2024)
- Textformatierung (21:02, 26. Feb. 2024)
- Standards der Medienbildung (21:03, 26. Feb. 2024)
- Technik - Programmieren für Anfänger (21:08, 26. Feb. 2024)
- Technik - Webdesign Grundlagen (21:09, 26. Feb. 2024)
- Artikel 1 und die neue Humanität (21:13, 26. Feb. 2024)
- Starkes Passwort nutzen (21:19, 26. Feb. 2024)
- Digitale Alphabetisierung (21:20, 26. Feb. 2024)
- Regelmäßige Software-Updates (21:22, 26. Feb. 2024)
- Sichere Internetverbindungen verwenden (21:23, 26. Feb. 2024)
- Datensicherung regelmäßig durchführen (21:24, 26. Feb. 2024)
- Privatsphäre-Einstellungen anpassen (21:26, 26. Feb. 2024)
- Vorsicht bei E-Mails und Anhängen (21:30, 26. Feb. 2024)
- Phishing-Versuche erkennen (21:32, 26. Feb. 2024)
- Umgang mit persönlichen Informationen (21:32, 26. Feb. 2024)
- Antivirensoftware einsetzen (21:33, 26. Feb. 2024)
- Bewusstsein und Weiterbildung (21:34, 26. Feb. 2024)
- Bewusstsein und Weiterbildung - Sicherheit im Umgang mit digitalen Medien (21:35, 26. Feb. 2024)
- Schutzmaßnahmen gegen Phishing (21:36, 26. Feb. 2024)
- Netiquette - Online Kommunikation (09:15, 27. Feb. 2024)
- Regeln im Netz - Basiskurs Medienbildung als MOOC (09:15, 27. Feb. 2024)
- Wissen im digitalen Zeitalter - Basiskurs Medienbildung als MOOC (09:16, 27. Feb. 2024)
- Schalte hin und wieder ab und gönne Dir eine Auszeit (09:17, 27. Feb. 2024)
- Vertraue nicht jedem, mit dem Du online Kontakt hast (09:18, 27. Feb. 2024)
- Phishing (09:18, 27. Feb. 2024)
- Didaktische Reduktion und Scaffolding (09:24, 27. Feb. 2024)
- Multimodales Lernen und digitale Medien (09:25, 27. Feb. 2024)
- Computational Thinking und problemorientiertes Lernen (09:26, 27. Feb. 2024)
- Respektiere die Würde anderer und denke daran, dass auch im Web Regeln gelten (09:29, 27. Feb. 2024)
- Bewerte Dich und Deinen Körper nicht anhand von Zahlen und Statistiken (09:29, 27. Feb. 2024)
- Akzeptiere nicht, dass Du beobachtet wirst und Deine Daten gesammelt werden (09:30, 27. Feb. 2024)
- Messe Deinen Wert nicht an Likes und Posts (09:31, 27. Feb. 2024)
- Lass nicht zu, dass jemand verletzt oder gemobbt wird (09:32, 27. Feb. 2024)
- Schütze Dich und andere vor drastischen Inhalten (09:33, 27. Feb. 2024)
- Glaube nicht alles, was Du online siehst und informiere Dich aus verschiedenen Quellen (09:33, 27. Feb. 2024)
- Erzähle und zeige möglichst wenig von Dir (09:33, 27. Feb. 2024)
- Integration von aiMOOCs in den Unterricht (09:46, 27. Feb. 2024)
- Unterrichtsstrategien (09:50, 27. Feb. 2024)
- Differenzierung und Individualisierung (09:55, 27. Feb. 2024)
- Digitale Ethik (09:57, 27. Feb. 2024)
- Konstruktivistische Lerntheorien (10:01, 27. Feb. 2024)
- Digitale Klassenzimmermanagement-Tools (10:14, 27. Feb. 2024)
- Projektbasiertes Lernen (10:26, 27. Feb. 2024)
- Konstruktivistische Lerntheorie (10:26, 27. Feb. 2024)
- Selbstgesteuertes Lernen (10:32, 27. Feb. 2024)
- Feedback-Kultur (10:33, 27. Feb. 2024)
- Qualitätssicherung und Qualitätsmanagement in der Bildung (10:34, 27. Feb. 2024)
- Visuelle Lernhilfen und kognitive Belastungstheorie (10:37, 27. Feb. 2024)
- Adaptive Lernsysteme und Technologiegestützte Lernumgebungen (10:39, 27. Feb. 2024)