Lexikografie

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Lexikografie



Einleitung

Die Lexikografie ist die Wissenschaft und Praxis der systematischen Erstellung, Beschreibung und Pflege von Wörterbüchern und Wortschatz-Ressourcen. Sie verbindet Linguistik, Informationswissenschaft, Sprachdidaktik und Technologie. In diesem aiMOOC lernst Du, wie ein Wörterbuchartikel aufgebaut ist (Mikrostruktur und Makrostruktur), wie Korpuslinguistik beim Nachweis von Belegen hilft, welche Wörterbuchtypen es gibt (z. B. Lernwörterbücher, Bedeutungswörterbücher, Übersetzungswörterbücher), welche Rolle Aussprache (IPA), Etymologie und Phraseologie spielen und wie digitale Lexikografie heute funktioniert – von Wiktionary bis zu Wortschatzportalen. Du arbeitest mit interaktiven Elementen, erstellst eigene Mini-Einträge und reflektierst, wie deskriptive und normative Ansätze zusammenwirken.


Überblick und Grundbegriffe


Was ist Lexikografie?

Die Lexikografie beschreibt und ordnet den Wortschatz einer Sprache in Wörterbüchern oder Lexika. Ziele sind unter anderem: Bedeutungsbeschreibung, Gebrauchshinweise, Aussprache, Flexionsangaben (z. B. Genus, Plural), Kollokationen und Beispielsätze.


Makrostruktur und Mikrostruktur

Die Makrostruktur ist die Gesamtordnung (z. B. alphabetische Ordnung, onomasiologische Ordnung, Thesauri). Die Mikrostruktur beschreibt den Aufbau eines einzelnen Eintrags: Lemma (Stichwort), Wortart, Aussprache (IPA), Flexion, Bedeutungen mit Definitionen, Synonyme/Antonyme, Kollokationen, Phraseologismen, Etymologie und Belege.


Datenbasis: Korpora und Belege

Moderne Lexikografie nutzt Korpora: große Textkorpora unterschiedlicher Register (Zeitungssprache, Fachsprache, gesprochene Sprache). Tools wie Konkordanzen liefern Belege, Frequenzen und N-Gramme zur Ermittlung von Kollokationen und Mehrwortausdrücken.


Wörterbuchtypen

  1. Allgemeinsprachliche Wörterbücher (z. B. Bedeutungen, Gebrauch, Orthografie)
  2. Zweisprachige Wörterbücher (bilingual)
  3. Lernwörterbücher für DaF/DaZ mit didaktischer Aufbereitung
  4. Fachwörterbücher (z. B. Medizin, Informatik)
  5. Etymologische Wörterbücher
  6. Aussprachewörterbücher
  7. Thesauri/Synonymwörterbücher
  8. Phraseologische Wörterbücher


Deskriptiv und normativ

Deskriptiv bedeutet: So wird Sprache tatsächlich gebraucht (belegt durch Korpora). Normativ bedeutet: So wird es empfohlen/standardisiert (z. B. Rechtschreibung nach amtlichen Regelungen). Viele Wörterbücher kombinieren beides mit klaren Metalangaben.


Qualität und Transparenz

Wichtige Kriterien: Quellenkritik, Zitation der Belege, klare Kennzeichnungen (z. B. Stilregister, regional, Neologismus), Aktualisierung samt Versionsgeschichte und Transparenz der Redaktion.


Digitale Lexikografie

Heute arbeiten Lexikograf*innen mit XML/TEI-Schemata, Datenbanken, APIs und Linked Data. Nutzer*innen recherchieren in Onlinewörterbüchern, Wortschatzportalen oder Wiktionary. Benutzungshinweise/Gebrauchshinweise sind klickbar, Lemmatisierung und Suchalgorithmen unterstützen Volltext und Fuzzy-Suche.


Mini-Checkliste: Guter Eintrag

  1. Lemma klar identifiziert (inkl. Flexion)
  2. Bedeutungsangaben nummeriert und belegt
  3. Beispiele natürlich, korpusbasiert
  4. Kollokationen/Phraseologismen aufgeführt
  5. Aussprache (IPA) angegeben
  6. Register/Stil/Fach markiert
  7. Etymologie knapp und zuverlässig
  8. Quellen und Aktualitätsstand dokumentiert


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was bezeichnet das Lemma in einem Wörterbucheintrag? (Das Stichwort, unter dem der Eintrag geführt wird) (!Die Seitenzahl des Wörterbuchs) (!Den Namen der Redaktion) (!Die ISBN des Buches)

Was beschreibt die Makrostruktur eines Wörterbuchs? (Die Gesamtordnung aller Einträge) (!Die Etymologie eines Stichworts) (!Die IPA-Transkription) (!Die Kollokationen)

Welches Ziel hat die Korpuslinguistik in der Lexikografie? (Nachweise für Gebrauch und Häufigkeit liefern) (!Nur historische Zitate sammeln) (!Dialekte normieren) (!Orthografie reformieren)

Welche Angabe gehört typischerweise zur Mikrostruktur? (Aussprache in IPA) (!Bindungspreis des Buches) (!Redaktionsadresse) (!Druckerei)

Was ist ein onomasiologisches Wörterbuch? (Ein Wörterbuch vom Begriff zur Benennung) (!Ein Wörterbuch nur für Eigennamen) (!Ein Wörterbuch nur mit Bildern) (!Ein Wörterbuch ohne Belege)

Was leisten Kollokationen im Eintrag? (Sie zeigen typische Wortverbindungen) (!Sie ersetzen die Bedeutung) (!Sie sind nur Zungenbrecher) (!Sie sind nur Lautschrift)

Was unterscheidet deskriptive von normativen Angaben? (Deskriptiv beschreibt Gebrauch, normativ gibt Empfehlungen) (!Deskriptiv ist veraltet, normativ ist modern) (!Deskriptiv ist nur für Fachwörter, normativ für Alltag) (!Es gibt keinen Unterschied)

Welche Datenformate sind in der digitalen Lexikografie verbreitet? (XML/TEI-Strukturen) (!BMP-Bildserien) (!Nur handschriftliche Notizen) (!Morsecode)

Wozu dienen Gebrauchshinweise? (Sie erläutern stilistische/regionale Einschränkungen) (!Sie geben Druckfarbe an) (!Sie ersetzen die Etymologie) (!Sie sind Kapitelüberschriften)

Was ist ein Thesaurus? (Eine strukturierte Sammlung von Bedeutungsbeziehungen/Synonymen) (!Ein Nachschlagewerk für Zahlenfolgen) (!Eine Sammlung von Landkarten) (!Ein Grammatikbuch für Flexionstabellen)





Memory

Lemma Stichwort
Korpus Belegsammlung
Mikrostruktur Eintragsaufbau
Makrostruktur Gesamtordnung
Etymologie Wortherkunft
Kollokation Typische Wortverbindung





Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu. Thema
Korpuslinguistik Vorgabe 1
Makrostruktur 2
Mikrostruktur 3
Deskriptiv 4
Normativ 5


...


Kreuzworträtsel

Lemma Wie heißt das Stichwort eines Wörterbuchartikels?
Korpus Wie nennt man die große Sammlung von Belegen?
Etymologie Wie heißt die Angabe zur Wortherkunft?
Thesaurus Wie heißt ein Wörterbuch für Bedeutungsbeziehungen?
Kollokation Wie heißt eine typische Wortverbindung?
Lautschrift Wie nennt man die schriftliche Darstellung der Aussprache?





LearningApps


Lückentext

Vervollständige den Text.

Die Lexikografie beschreibt und erstellt systematisch

.
Die Makrostruktur legt die

der Einträge fest.
Die Mikrostruktur betrifft den Aufbau eines einzelnen

.
Ein Lemma ist das

eines Wörterbucheintrags.
Zur Aussprache wird oft das System

verwendet.
Korpuslinguistik liefert belegte

für den Sprachgebrauch.
Ein Thesaurus ordnet vor allem

.
Kollokationen zeigen typische

.
Etymologie erklärt die

.
Gebrauchshinweise markieren Register wie

.




Offene Aufgaben

Leicht

  1. Wörterbuchbenutzung: Suche drei unbekannte Wörter nach und notiere Wortart, Bedeutung und einen Beispielsatz.
  2. Eintragsanalyse: Markiere in einem Eintrag Lemma, Aussprache, Bedeutung und Kollokationen.
  3. Synonyme finden: Erstelle für ein Alltagswort eine kleine Thesaurus-Liste mit fünf Synonymen.

Standard

  1. Mini-Lexikon: Erstelle zu einem Thema (z. B. Schule oder Sport) fünf strukturierte Einträge mit IPA, Definition, Beleg und Kollokationen.
  2. Korpusrecherche: Sammle zehn Belege für ein Neologismus aus unterschiedlichen Quellen und beschreibe Register und Frequenzen.
  3. Wortgeschichte: Recherchiere die Etymologie von zwei Wörtern und visualisiere die Lehnwege.

Schwer

  1. TEI-Entwurf: Skizziere ein XML/TEI-Schema für einen Wörterbucheintrag (Elemente, Attribute) und begründe Deine Struktur.
  2. Bias-Check: Analysiere kritisch mögliche Bias und Diversitäts-Aspekte in Definitionen und Beispielsätzen und leite Richtlinien ab.
  3. Prototyp: Entwirf einen klickbaren Prototypen für ein Onlinewörterbuch mit Suche, Filtern und Benutzungshinweisen.




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Lernkontrolle

  1. Transfer: Erkläre an einem Beispiel, wie Korpuslinguistik die Entscheidung zwischen zwei Bedeutungsangaben stützen kann.
  2. Modellierung: Entwirf eine sinnvolle Ordnung (Makrostruktur) für ein thematisches Schülerlexikon und begründe Deine Wahl.
  3. Argumentation: Diskutiere, wann normative Hinweise sinnvoll sind und wann sie den Sprachwandel eher behindern.
  4. Vergleich: Vergleiche Lernwörterbuch vs. allgemeinsprachliches Wörterbuch hinsichtlich Zielgruppe, Mikrostruktur und Beispielen.
  5. Evaluation: Entwickle Kriterien zur Bewertung der Qualität von Online-Einträgen (z. B. Transparenz, Aktualität, Nachvollziehbarkeit).




OERs zum Thema


Medien

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Datei:Samuel Johnson by Joshua Reynolds.jpg
Datei:James Murray c1900.jpg


Links


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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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THE MONKEY DANCE




The Monkey DanceaiMOOCs

  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


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