KI-Medienmentoren
KI-Medienmentoren – Schüler helfen Schülern mit KI
Beschreibung
Lernende können voneinander viel lernen. Wenn Schüler zu KI-Medienmentoren ausgebildet werden, fördern sie nicht nur ihre eigenen Kompetenzen, sondern unterstützen auch andere Schüler. Durch den Einsatz von KI gestalten sie Lernprozesse innovativ und ansprechend, beispielsweise durch die Erstellung von aiMOOCs (Massive Open Online Courses), die Nutzung von KI-Feedback oder die Produktion von KI-unterstützten Videos.
Das Konzept der Medienmentoren wird erweitert durch die Möglichkeiten der KI. Dies ermöglicht Peer-Learning, Selbststeuerung im Lernen und digitale Medienkompetenz.
Aufgaben von KI-Medienmentoren
Die Kernaufgabe der KI-Medienmentoren ist die Unterstützung anderer Lernender durch innovative KI-gestützte Lernmethoden.
- aiMOOC-Erstellung: Unterstützung anderer Lernender beim Entwickeln von aiMOOCs – z.B. als Alternative zu einer Präsentation oder für kompetenzorientierte Leistungsnachweise.
- Individuelle Nachhilfe: Erstellen von interaktiven Aufgaben und KI-Videos zu spezifischen Themen für Mitschüler oder jüngere Jahrgänge.
- Vorbereitung auf Prüfungen: Kuratieren und Bereitstellen qualitativ hochwertiger OER-Materialien für die gezielte Vorbereitung.
- Projektarbeit: Entwickeln von digitalen Projekten, wie z.B. Schulprojekte, Klimaschutzinitiativen (Fridays for Future) oder Präsentationen der Schule (Schulmarketing).
- KI-gestützte Medienproduktion: Erstellung von Erklärvideos mit Tools wie PowToon, Prezi oder interaktiven Aufgaben durch LearningApps.
- Schülerfirma oder Schülerprojekte: Entwicklung von Lernmaterialien als Grundlage für unternehmerische Aktivitäten.
- Online-Präsenz gestalten: Aufbau und Pflege einer digitalen Präsenz, z.B. auf MOOCit.de.
Vorteile für die Lernenden
- Erhalt eines Zertifikats als KI-Medienmentor.
- Förderung der Kreativität durch die Arbeit mit digitalen Medien und KI.
- Anerkennung durch Zusatznoten oder innovative Leistungsnachweise.
- Persönliche Entwicklung durch Selbstorganisation und eigenständiges Lernen.
- Stärkung sozialer Kompetenzen durch Unterstützung anderer Lernender.
- Förderung von Talenten und Aufbau eines individuellen Portfolios.
Voraussetzungen
- Alter der Schüler: etwa 12–16 Jahre, um die Arbeit nach der Fortbildung unmittelbar umsetzen zu können.
- Auswahl der Teilnehmer durch die Schule: Empfehlung einer heterogenen Gruppe von 5–10 Schülern aus verschiedenen Jahrgangsstufen.
Aufgaben der Lehrkräfte
- Bereitstellung von Räumlichkeiten und Technik.
- Bewerbung des Programms, z.B. durch Plakate, Mails oder Elternabende.
- Unterstützung bei organisatorischen und rechtlichen Fragen (z.B. Datenschutz).
- Anerkennung der Leistungen durch Zertifizierung der Schülerprojekte.
Was ist ein aiMOOC?
aiMOOCs sind Massive Open Online Courses (MOOCs), die mit Hilfe von KI erstellt werden. Durch Prompt Engineering und Adaptive Lerntechnologien bietet ein aiMOOC interaktive und personalisierte Lerninhalte wie Texte, Videos und Aufgaben. Veröffentlicht werden diese Kurse auf offenen Plattformen wie aiMOOC.org oder MOOCit.de, um nachhaltiges und zugängliches Lernen zu fördern.
Die Hauptvorteile:
- Individuell anpassbare Inhalte
- Kostenlose und klimafreundliche Lernressourcen
- Geeignet für Blended Learning und Flipped Classroom
Fazit
KI-Medienmentoren bringen innovative Ansätze in die Schule und fördern Digitale Bildung sowie Lernen im 21. Jahrhundert. Schüler lernen, Verantwortung zu übernehmen, und entwickeln sich zu Multiplikatoren für eine moderne und nachhaltige Bildung.
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