Zentrale öffentliche Logbücher
Dies ist die kombinierte Anzeige aller in MOOCit geführten Logbücher. Die Ausgabe kann durch die Auswahl des Logbuchtyps, des Benutzers oder des Seitentitels eingeschränkt werden (Groß-/Kleinschreibung muss beachtet werden).
- 11:09, 18. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Portfolio (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Portfolio im Unterricht''' {{o}} Lernportfolio {{o}} Künstliche Intelligenz {{o}} Formatives Assessment {{o}} Learning Analytics {{o}} Digitale Reflexion |} = Portfolio im Kontext KI im Unterricht = {{:BRK}} == Einführung == Das Portfolio ist eine bewährte Methode zur Dokumentation, Reflexion und Leistungsbewertung im Unterricht. Im digitalen Zeitalter…“)
- 11:05, 18. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Portfolios (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Portfolio}}“)
- 11:03, 18. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Selbstorganisiertes Lernen (SOL) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Selbstorganisiertes Lernen''' {{o}} Lernstrategien {{o}} Metakognition {{o}} Konstruktivismus {{o}} Digitale Bildung |} = Intro = '''Selbstorganisiertes Lernen (SOL)''' ist eine zentrale Kompetenz in der heutigen Bildungswelt. In einer zunehmend digitalisierten Gesellschaft wird von Lernenden erwartet, dass sie selbstständig Wissen erwerben, ihre Lernprozesse reflektieren und sich kont…“)
- 11:00, 18. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lehrerentlastung (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Lehrerentlastung durch KI}}“)
- 10:46, 18. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Diskussion:Lernkultur (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Lernkultur und Künstliche Intelligenz im Unterricht = {{:BRK}} == Einführung == Die **Lernkultur** beschreibt die Gesamtheit der Werte, Normen, Praktiken und Haltungen in einem Bildungssystem, einer Schule oder einem Klassenzimmer. Sie bestimmt, wie Lernen organisiert, erlebt und bewertet wird. In Zeiten der Digitalisierung und insbesondere mit dem Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) wandelt s…“)
- 10:46, 18. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernkultur (Leere Seite erstellt)
- 10:44, 18. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Schulklima (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Schulentwicklung''' {{o}} Partizipation {{o}} Sozialkompetenz {{o}} Kommunikation {{o}} Mobbingprävention |} = Intro = Das '''Schulklima''' ist ein zentraler Faktor für das Lernen und die Schulentwicklung. Es beschreibt die allgemeine Atmosphäre, die an einer Schule herrscht, und wird durch die Beziehungen zwischen Lehrkräften, Schülerinnen un…“)
- 10:43, 18. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernkultur und Schulklima (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Lernkultur und Schulklima''' {{o}} Lernkultur {{o}} Schulklima {{o}} Partizipation {{o}} Feedback-Kultur {{o}} Kooperatives Lernen |} = Intro = Die Begriffe '''Lernkultur''' und '''Schulklima''' sind zentrale Elemente einer erfolgreichen und nachhaltigen Schulentwicklung. Sie beeinflussen maßgeblich…“)
- 10:42, 18. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Gesundheitsförderung (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Gesundheitsförderung''' {{o}} Ottawa-Charta {{o}} Prävention {{o}} Public Health {{o}} Schulgesundheit {{o}} Bewegungsförderung |} = Gesundheitsförderung: Ein umfassender aiMOOC für Lehrkräfte = {{:BRK}} == Einführung in die Gesundheitsförderung == {{:BRK}} Die Gesundheitsförderung zielt darauf ab, Menschen ein höheres Maß an Selbstbestimmung über ihre…“)
- 10:41, 18. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lehrer-Schüler-Mentoring (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Lehrer-Schüler-Mentoring''' {{o}} Individuelle Förderung {{o}} Lernmotivation {{o}} Selbstregulation {{o}} Mentoring-Programme |} = Intro = {{:BRK}} Das '''Lehrer-Schüler-Mentoring''' ist ein didaktisches Konzept, das die individuelle Förderung von Schülern durch eine enge Beziehung zu einer Lehrkraft ermöglicht. Diese Mentoring-Beziehung kann sich positiv auf das Ler…“)
- 10:39, 18. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Stressbewältigung (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Stressbewältigung''' {{o}} Burnout-Prävention {{o}} Achtsamkeitstraining {{o}} Zeitmanagement {{o}} Psychische Gesundheit im Lehrerberuf |} = Stressbewältigung für Lehrkräfte = {{:BRK}} == Einleitung == {{:BRK}} Lehrkräfte stehen täglich vor vielfältigen Herausforderungen, die zu Stress führen können. Faktoren wie Unterrichtsvorbereitung, Klassendisziplin, admini…“)
- 10:39, 18. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Konfliktlösung (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Konfliktlösung''' {{o}} GFK {{o}} Mediation {{o}} Konfliktprävention {{o}} Schulsozialarbeit |} = Konfliktlösung im Unterricht = {{:BRK}} == Einführung == Konflikte sind ein natürlicher Bestandteil sozialer Interaktionen und treten auch im schulischen Kontext regelmäßig auf. Eine effektive Konfliktlösung ist essenziell, um ein positives Lernklim…“)
- 10:38, 18. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kompetenzorientierte Leistungsbewertung (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Kompetenzorientierte Leistungsbewertung''' {{o}} Kompetenzraster {{o}} Bildungsstandards {{o}} Formative Bewertung {{o}} Peer-Assessment |} = Kompetenzorientierte Leistungsbewertung = {{:BRK}} == Einführung == Die '''kompetenzorientierte Leistungsbewertung''' ist ein zentrales Element moderner Pädagogik und Didaktik. Sie geht über die reine Wissensabf…“)
- 10:32, 18. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Diskussion:Maßnahmenkatalog zur Schulentwicklung (Die Seite wurde neu angelegt: „```markdown {| class="wikitable" |+ Maßnahmenkatalog zur Schulentwicklung – Adaptives Lernen ! Nr. !! Thema !! Beschreibung |- | 1 || Fortbildung der Lehrkräfte || Regelmäßige Schulungen zur Nutzung digitaler Medien, adaptiven Lernmethoden und sozial-emotionalem Lernen: # Fortbildungsangebot für externe Lehrkräfte zur Image-Stärkung der Schule. # Workshops zur digitalen Unterrichtsgestaltung. # Schulungen zur Förderung individueller Lernproz…“)
- 09:53, 18. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Modularität der Möbel (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Künstliche Intelligenz im Unterricht''' {{o}} Adaptive Lernsysteme {{o}} Datenschutz in der Bildung {{o}} Modulare Schulmöbel {{o}} Offene Lernlandschaften |} = Künstliche Intelligenz und flexible Lernumgebungen: Ein Fortbildungsmodul für Lehrkräfte = {{:BRK}} Die Integration von KI in den Bildungsbereich eröffnet neue Möglichkeiten für einen offene…“)
- 09:50, 18. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Feedback System (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Feedback-System}}“)
- 09:46, 18. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Akustikoptimierung (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Akustik''' {{o}} Schulraumgestaltung {{o}} Lärmschutz {{o}} Kollaboratives Lernen {{o}} Künstliche Intelligenz {{o}} Auditive Wahrnehmung |} = Akustikoptimierung im Unterricht – Herausforderungen und Lösungen = {{:BRK}} == Einführung == {{:BRK}} Die **Akustikoptimierung** ist ein oft unterschätztes, aber entscheidendes Element der Schulraumgestaltung. Besonders in of…“)
- 09:46, 18. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernraumgestaltung (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Lernraumgestaltung''' {{o}} Montessori-Pädagogik {{o}} Reggio-Pädagogik {{o}} Digitale Lernräume {{o}} Kollaboratives Lernen {{o}} 21st Century Skills |} = Lernraumgestaltung: Wie Räume das Lernen beeinflussen = {{:BRK}} Lernräume sind mehr als nur physische Orte – sie sind entscheidend für die Lernmotivation, Kollaboration und individuelle F…“)
- 09:46, 18. Jan. 2025 Benutzerkonto AnnaSommerlad21 Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 09:43, 18. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Elternbeteiligung (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Elternbeteiligung''' {{o}} Elternarbeit {{o}} Schulkommunikation {{o}} Digitale Bildung {{o}} Künstliche Intelligenz im Unterricht |} = Intro = Die **Elternbeteiligung** spielt eine zentrale Rolle im Bildungssystem und hat einen nachweislich positiven Einfluss auf den Lernerfolg von Schülerinnen und Schülern. In diesem aiMOOC erfährst Du, warum die Zusammenarbeit mit Eltern…“)
- 09:43, 18. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Barrierefreie Bildung (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Barrierefreie Bildung''' {{o}} Digitale Barrierefreiheit {{o}} KI in der Bildung {{o}} Inklusion {{o}} Spracherkennung |} = Barrierefreie Bildung mit KI = {{:BRK}} == Einleitung == Barrierefreie Bildung ist ein zentrales Ziel der inklusiven Pädagogik und bedeutet, dass alle Lernenden unabhängig von ihren individuellen Voraussetzungen oder Behinderungen Zugang zu…“)
- 09:43, 18. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernfortschrittsanalyse (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Lernfortschrittsanalyse''' {{o}} Formatives Assessment {{o}} Summative Bewertung {{o}} Learning Analytics {{o}} Adaptive Lernsysteme |} = Intro = Die **Lernfortschrittsanalyse** ist ein zentraler Bestandteil der modernen Pädagogik und Didaktik. Sie dient dazu, den individuellen Fortschritt von Lernenden zu messen, zu dokumentieren und gegebenenfalls Anpassungen…“)
- 09:41, 18. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Differenzierte Unterrichtsmethoden (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Differenzierte Unterrichtsmethoden''' {{o}} Innere Differenzierung {{o}} Äußere Differenzierung {{o}} Individualisierung im Unterricht {{o}} Kompetenzorientierung {{o}} Heterogenität |} = Intro = {{:BRK}} Die **differenzierte Unterrichtsmethodik** ist ein zentraler Bestandteil der modernen Didaktik und ermöglicht eine individuelle Förderung von Lernenden mit unterschiedlich…“)
- 09:41, 18. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Digitale Infrastruktur (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Digitale Infrastruktur im Unterricht = {{:BRK}} Die digitale Infrastruktur bildet das Fundament für einen erfolgreichen digitalen Unterricht. Sie umfasst alle technischen, organisatorischen und personellen Ressourcen, die für die Nutzung digitaler Technologien im Bildungsbereich erforderlich sind. {{:BRK}} == Was gehört zur digitalen Infrastruktur? == {{:BRK}} Die digitale Infrastruktur setzt sich aus mehreren Ko…“)
- 09:38, 18. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Fortbildung der Lehrkräfte (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Fortbildung}}“)
- 09:36, 18. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Maßnahmenkatalog zur Schulentwicklung (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Titel}} {| class="wikitable" |+ Maßnahmenkatalog zur Schulentwicklung – Adaptives Lernen ! Thema !! Beschreibung |- | Digitale Infrastruktur || Bereitstellung von schnellem Internet, interaktiven Whiteboards und digitalen Endgeräten für Schüler und Lehrkräfte. |- | Individualisierte Lernpfade || Entwicklung von Lernplattformen, die den Fortschritt der Schüler analysieren und personalisierte Inhalte vorschlagen. |- | Fortbildung der L…“)
- 09:24, 18. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Feedback-System (Die Seite wurde neu angelegt: „ {{:MOOCit - Titel}} {| class="wikitable" |+ Mehrstufiges Feedback-System ! Feedbackstufe !! Beschreibung |- | Einzelarbeit || Der Lernende reflektiert selbstständig über seine Arbeit. Dies kann durch Checklisten, Selbstbewertungsbögen oder Reflexionsfragen unterstützt werden. |- | Partnerarbeit || Ein Lernpartner gibt konstruktives Feedback. Dies fördert gegenseitiges Lernen und verbessert kommunikative sowie soziale Fähigkeiten. |- | KI-Feedback…“)
- 08:49, 18. Jan. 2025 Benutzerkonto Sonya54I40550854 Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 08:17, 18. Jan. 2025 Benutzerkonto SoonBoynton8197 Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 07:19, 18. Jan. 2025 Benutzerkonto MartinaBuchanan Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 01:26, 18. Jan. 2025 Benutzerkonto RamonitaConnely Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 12:44, 17. Jan. 2025 Benutzerkonto MichellBidmead Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 11:50, 17. Jan. 2025 Benutzerkonto MyrtleBqv854 Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 02:21, 17. Jan. 2025 Benutzerkonto WilfredOyu Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 02:17, 17. Jan. 2025 Benutzerkonto KieraSager Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 01:35, 17. Jan. 2025 Benutzerkonto StanCurry84313 Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 22:49, 16. Jan. 2025 Benutzerkonto LavonAkb82 Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 22:21, 16. Jan. 2025 Test006 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Diskussion:Beatles (Die Seite wurde neu angelegt: „= Weiterführende Inhalte = {{:BRK}} == Die musikalischen Meilensteine der Beatles == Die Beatles schufen zahlreiche Songs und Alben, die bis heute als Klassiker gelten. Hier sind einige ihrer bedeutendsten Werke: {{o}} Love Me Do (1962): Die erste Single der Beatles, die ihren Stil prägte. {{o}} A Hard Day's Night (1964): Soundtrack zum gleichnamigen Film, der die Band in der Popkultur verankerte. {{o}} Rubber Soul (1965): Dieses…“)
- 21:53, 16. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Leidenschaft (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Leidenschaft''' {{o}} Emotionen {{o}} Motivation {{o}} Hingabe {{o}} Ziele |} {{:BRK}} = Leidenschaft = {{:BRK}} == Einleitung == Leidenschaft – ein Begriff, der sowohl positive als auch negative Konnotationen in sich trägt. Sie ist eine intensive Emotion, die Dich antreibt, begeistert und mitreißt. Leidenschaft kann sich in vielen Bereichen des Lebens zeigen: in der Arbeit, in…“)
- 21:37, 16. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Diskussion:Rolling in the Deep - Adele (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Top}} {{#ev:youtube | https://www.youtube.com/watch?v=rYEDA3JcQqw | 350 | center}} = Rolling in the Deep – Adele = '''Rolling in the Deep''' is one of Adele's most famous songs. Released in 2010 as the lead single from her second studio album, ''21'', it became a worldwide hit, topping charts in multiple countries. The song is known for its powerful vocals, emotional depth, and blend of blues, gospel,…“)
- 18:15, 16. Jan. 2025 Benutzerkonto KatiaLangwell1 Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 14:17, 16. Jan. 2025 Benutzerkonto SherlynJ51 Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 12:03, 16. Jan. 2025 Benutzerkonto CheriLieberman4 Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 11:11, 16. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Wurstherstellung (Die Seite wurde neu angelegt: „ {{:MOOCit - Oben}} {{:BRK}} = Einleitung = Die Wurstherstellung ist ein jahrhundertealtes Handwerk, das weltweit in verschiedenen Kulturen verbreitet ist. Ob Brühwurst, Rohwurst oder Kochwurst – die Herstellung erfordert präzises Wissen über Zutaten, Fleischverarbeitung, Gewürzmischungen und verschiedene Techniken. Dieser aiMOOC erklärt Schritt für Schritt die Prozesse der Wurstherstellung, beleuchtet wichtige Lebensm…“)
- 00:41, 16. Jan. 2025 Deleted User Diskussion Beiträge erstellte die Seite Beware: 10 Level Devil Mistakes (Die Seite wurde neu angelegt: „In а rapidly evolving world where tеchnology and education converge, certain individuals stɑnd out for their innovative contributions and unwavering commitment to creating a positive іmpact. Among them is level devil pokі Devi, an emerging name in the reaⅼm օf eⅾucational technology, whose pioneering efforts are revolutionizing how the younger generation ⅼeаrns and engages with the world.<br><br>Born and raised in a modeѕt town, Level De…“)
- 00:41, 16. Jan. 2025 Deleted User Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Karine67L66312 (Die Seite wurde neu angelegt: „I'm Sаdye (28) from North Greenbush, United States. <br>I'm lеarning Swedіѕh liteгature аt a local high school and I'm just about tо graduate.<br>I have a part time job in a the office.“)
- 23:19, 15. Jan. 2025 Benutzerkonto Deleted User Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 20:50, 15. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite AI in school (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Top}} {| align=center {{:D-Tab}} '''AI in Education''' {{o}} Adaptive Learning Platforms {{o}} Ethics of AI {{o}} Future of Education {{o}} AI in Accessibility |} == AI in School == Artificial Intelligence (AI) is revolutionizing education, providing innovative tools and methodologies to enhance learning experiences for students and educators…“)
- 17:23, 15. Jan. 2025 Benutzerkonto EvangelineSimone Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 12:06, 15. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Demokratiebildung (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Demokratiebildung in der Schule}}“)