Lehrkräften


Einleitung

Lehrkräfte sind eine der zentralen Berufsgruppen im Bildungssystem. Sie übernehmen die Aufgabe, Wissen, Kompetenzen und Werte an Schülerinnen und Schüler weiterzugeben. Lehrkräfte gestalten den Unterricht, fördern individuelles Lernen, begleiten persönliche Entwicklungen und tragen damit wesentlich zur Bildungsgerechtigkeit bei.

Ihre Rolle ist vielfältig: Sie sind Wissensvermittler, Erzieher, Berater und häufig auch Vorbild. Im Laufe der Geschichte hat sich der Lehrerberuf stark gewandelt: von der autoritären Respektsperson bis hin zum Lernbegleiter in modernen Schulen.

Wichtige Aspekte des Lehrerberufs sind:

  1. Ausbildung von Lehrkräften (z. B. Lehramtsstudium, Referendariat)
  2. Aufgaben im Unterricht und außerhalb (Korrekturen, Elterngespräche, Organisation)
  3. Rechte und Pflichten (Dienstrecht, Beamtenstatus, Arbeitszeitmodelle)
  4. Herausforderungen (z. B. Inklusion, Digitalisierung, Migration, Leistungsdruck)
  5. Gesellschaftliche Bedeutung (Beitrag zu Demokratie, Chancengleichheit und Bildung für nachhaltige Entwicklung)


Geschichte des Lehrerberufs

Schon in der Antike gab es Lehrpersonen, wie die Philosophen in Athen. Im Mittelalter waren Lehrer oft Kleriker, die in Klosterschulen oder Domschulen unterrichteten. Mit der Aufklärung wuchs die Bedeutung des öffentlichen Schulwesens, und der Lehrer wurde zum staatlichen Beruf.

Heute sind Lehrkräfte an Grundschulen, weiterführenden Schulen, Berufsschulen und Universitäten tätig.


Ausbildung von Lehrkräften

In Deutschland läuft die Lehrerausbildung in zwei Phasen ab:

  1. ein Lehramtsstudium mit Staatsexamen oder Master of Education
  2. ein Referendariat, in dem praktische Erfahrungen gesammelt und durch Seminare ergänzt werden

Die Anforderungen unterscheiden sich nach Bundesland und Schulform. International gibt es ebenfalls verschiedene Modelle: In Finnland etwa ist das Lehramtsstudium stark wissenschaftlich ausgerichtet, während in USA auch Quereinstiegsmöglichkeiten bestehen.


Aufgaben von Lehrkräften

Die Kernaufgabe ist die Unterrichtsgestaltung. Dazu kommen:

  1. Diagnose von Lernständen
  2. Individuelle Förderung
  3. Konfliktlösung und Klassenzimmermanagement
  4. Zusammenarbeit mit Eltern
  5. Fortbildung und Selbstreflexion


Herausforderungen

Lehrkräfte stehen heute vor vielfältigen Aufgaben:

  1. Heterogenität in Klassen (Leistungsunterschiede, Mehrsprachigkeit)
  2. Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit Behinderung
  3. Digitalisierung der Bildung (z. B. Lernplattformen, KI im Unterricht)
  4. Arbeitsbelastung durch Korrekturen und Bürokratie
  5. Burnout und Lehrergesundheit


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Welche Hauptaufgabe haben Lehrkräfte? (Vermittlung von Wissen und Kompetenzen) (!Verfassen von Gesetzestexten) (!Verwaltung von Unternehmen) (!Organisation von Sportvereinen)

Wie heißt die praktische Ausbildungsphase von Lehrkräften in Deutschland? (Referendariat) (!Residency) (!Volontariat) (!Ausbildungsjahr)

Welche Schulform gehört zur Primarstufe? (Grundschule) (!Berufsschule) (!Gymnasium) (!Universität)

Welche Herausforderung betrifft besonders die Vielfalt der Lernenden? (Heterogenität) (!Monotonie) (!Hierarchie) (!Synchronität)

Welche Kompetenz ist für Lehrkräfte neben Fachwissen besonders wichtig? (Sozialkompetenz) (!Mathematische Exzellenz) (!Sportliche Fitness) (!Künstlerische Begabung)

Welches Land ist bekannt für ein sehr angesehenes Lehramtsstudium? (Finnland) (!Brasilien) (!Kanada) (!Spanien)

Welche Rolle haben Lehrkräfte auch außerhalb des Unterrichts? (Beratung und Betreuung) (!Finanzverwaltung) (!Architekturplanung) (!Straßenbau)

Wie nennt man die Zusammenarbeit mit Eltern? (Elternarbeit) (!Klassenarbeit) (!Hausarbeit) (!Projektarbeit)

Welches Problem betrifft die Gesundheit von Lehrkräften häufig? (Burnout) (!Diabetes) (!Asthma) (!Kurzsichtigkeit)

Welche Entwicklung prägt den modernen Unterricht besonders? (Digitalisierung) (!Feudalismus) (!Industrialisierung) (!Kolonialisierung)





Memory

Lehramtsstudium Erste Ausbildungsphase
Referendariat Praktische Ausbildung
Inklusion Gemeinsamer Unterricht aller
Burnout Gesundheitsproblem
Digitalisierung Einsatz neuer Medien





Drag and Drop

Ordne die Ausbildungsphasen von Lehrkräften in die richtige Reihenfolge. Reihenfolge
Lehramtsstudium 1
Referendariat 2
Staatsexamen 3
Berufseinstieg 4
Fortbildung 5



Kreuzworträtsel

Referendariat Wie heißt die zweite Ausbildungsphase für Lehrkräfte?
Grundschule In welcher Schulform unterrichten Lehrkräfte der Primarstufe?
Burnout Welches psychische Problem betrifft viele Lehrkräfte?
Inklusion Wie nennt man den gemeinsamen Unterricht aller Kinder?
Finnland Welches Land ist für seine Lehrerausbildung berühmt?
Digitalisierung Welcher Trend verändert den Unterricht durch Medien und Technik?





LearningApps


Lückentext

Vervollständige den Text.

Lehrkräfte sind wichtige Personen im

.
Die Ausbildung besteht in Deutschland aus einem

und einem

.
Eine große Herausforderung ist die

von Schülerinnen und Schülern mit besonderen Bedürfnissen.
Ein moderner Trend im Unterricht ist die

.



Offene Aufgaben

Leicht

  1. Mein Lehrerbild: Schreibe auf, welche Eigenschaften für Dich eine gute Lehrkraft hat.
  2. Interview: Befrage eine Lehrkraft über ihren Alltag.
  3. Tagesablauf: Beschreibe, was eine Lehrkraft an einem normalen Schultag macht.

Standard

  1. Rolle der Lehrkräfte: Vergleiche die Aufgaben einer Lehrkraft heute mit denen im 19. Jahrhundert.
  2. Digitalisierung im Unterricht: Erstelle ein Plakat über Chancen und Risiken.
  3. Berufsvorstellung: Schreibe einen Text über den Lehrerberuf in einem anderen Land.

Schwer

  1. Arbeitsbelastung: Analysiere, welche Faktoren Stress bei Lehrkräften erzeugen und wie man diese reduzieren könnte.
  2. Zukunft der Schule: Entwirf ein Konzept, wie Lehrkräfte im Jahr 2050 arbeiten könnten.
  3. Gesellschaftliche Bedeutung: Diskutiere, warum Lehrkräfte für eine Demokratie unverzichtbar sind.




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Lernkontrolle

  1. Beruf: Erkläre, warum der Lehrerberuf als einer der wichtigsten Berufe gilt.
  2. Ausbildung: Vergleiche die Lehrerausbildung in Deutschland mit einem anderen Land.
  3. Rolle: Diskutiere, warum Lehrkräfte nicht nur Wissensvermittler sind.
  4. Herausforderungen: Analysiere, wie Digitalisierung und Inklusion die Arbeit von Lehrkräften verändern.
  5. Gesellschaft: Erörtere, welchen Beitrag Lehrkräfte zur Demokratie leisten.



OERs zum Thema


Medien

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Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

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  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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