Gegenstandsbeschreibung - Schlussteil

Der Schlussteil einer Gegenstandsbeschreibung ist ein wichtiger Bestandteil beim Schreiben einer solchen Beschreibung. Er rundet die Beschreibung ab und gibt dem Leser einen abschließenden Eindruck vom beschriebenen Gegenstand.

Funktion des Schlussteils

Der Schlussteil dient dazu, die Beschreibung abzuschließen und den beschriebenen Gegenstand in einen größeren Kontext zu setzen. Hier kann der Schreiber seine persönliche Meinung zum Gegenstand äußern, eine Zusammenfassung der wichtigsten Eigenschaften geben oder den Nutzen des Gegenstands hervorheben.

Aufbau des Schlussteils

Der Schlussteil beginnt in der Regel mit einer Zusammenfassung der wichtigsten Eigenschaften des Gegenstands. Anschließend kann der Schreiber seine persönliche Meinung zum Gegenstand äußern oder den Nutzen des Gegenstands hervorheben. Der Schlussteil endet mit einem abschließenden Satz, der den Leser dazu auffordert, sich eine eigene Meinung zum Gegenstand zu bilden.

Offene Aufgaben

Leicht

1. Gegenstandsbeschreibung: Schreibe eine Gegenstandsbeschreibung zu einem Gegenstand deiner Wahl und achte dabei besonders auf den Schlussteil.
2. Schlussteil: Überlege dir, wie du den Schlussteil einer Gegenstandsbeschreibung gestalten könntest, um den Leser zu einer eigenen Meinungsbildung anzuregen.
3. Eigenschaften: Wähle einen Gegenstand aus und liste seine wichtigsten Eigenschaften auf, die du in der Gegenstandsbeschreibung hervorheben würdest.

Standard

1. Gegenstandsbeschreibung: Schreibe eine Gegenstandsbeschreibung zu einem komplexen Gegenstand (z.B. ein technisches Gerät) und achte dabei besonders auf den Schlussteil.
2. Schlussteil: Überlege dir, wie du den Schlussteil einer Gegenstandsbeschreibung gestalten könntest, um den Nutzen des Gegenstands hervorzuheben.
3. Eigenschaften: Wähle einen komplexen Gegenstand aus und liste seine wichtigsten Eigenschaften auf, die du in der Gegenstandsbeschreibung hervorheben würdest.

Schwer

1. Gegenstandsbeschreibung: Schreibe eine Gegenstandsbeschreibung zu einem abstrakten Gegenstand (z.B. ein Gefühl oder eine Idee) und achte dabei besonders auf den Schlussteil.
2. Schlussteil: Überlege dir, wie du den Schlussteil einer Gegenstandsbeschreibung gestalten könntest, um eine emotionale Reaktion beim Leser hervorzurufen.
3. Eigenschaften: Wähle einen abstrakten Gegenstand aus und liste seine wichtigsten Eigenschaften auf, die du in der Gegenstandsbeschreibung hervorheben würdest.

Interaktive Aufgaben

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2 Was ist der Hauptzweck einer Gegenstandsbeschreibung? 3 Was kann der Schreiber in dem Schlussteil einer Gegenstandsbeschreibung äußern? 5 Was beginnt in der Regel den Schlussteil einer Gegenstandsbeschreibung?	1 Welcher Teil einer Gegenstandsbeschreibung dient dazu, die Beschreibung abzuschließen und den Gegenstand in einen größeren Kontext zu setzen? 4 Was kann der Schreiber in dem Schlussteil einer Gegenstandsbeschreibung hervorheben?

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Quiz: Teste Dein Wissen

Welcher Teil einer Gegenstandsbeschreibung dient dazu, die Beschreibung abzuschließen und den Gegenstand in einen größeren Kontext zu setzen?

1. Der Schlussteil
2. Der Hauptteil
3. Der Überschrift
4. Der Einleitungsteil

Was ist der Hauptzweck einer Gegenstandsbeschreibung?

1. Eine Meinung zu äußern
2. Ein Problem zu lösen
3. Einen Gegenstand detailliert zu beschreiben
4. Eine Geschichte zu erzählen

Was kann der Schreiber in dem Schlussteil einer Gegenstandsbeschreibung äußern?

1. Seine persönliche Meinung zum Gegenstand
2. Die Kosten des Gegenstands
3. Die Geschichte des Gegenstands
4. Die technischen Daten des Gegenstands

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Memory

Beginnt in der Regel den Schlussteil einer GegenstandsbeschreibungDetaillierte Darstellung eines GegenstandsMeinungSchlussteilZusammenfassungAbschließender Teil einer GegenstandsbeschreibungGegenstandsbeschreibungKann im Schlussteil einer Gegenstandsbeschreibung geäußert werdenKann im Schlussteil einer Gegenstandsbeschreibung hervorgehoben werdenNutzen

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Lückentext

Vervollständige den Text.

Der einer Gegenstandsbeschreibung dient dazu, die Beschreibung abzuschließen und den Gegenstand in einen größeren Kontext zu setzen. Hier kann der Schreiber seine zum Gegenstand äußern, eine der wichtigsten Eigenschaften geben oder den des Gegenstands hervorheben.

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Deutsch

Kompetenzraster Deutsch 5 6 7 8 9 10

Lernnachweise

Notenschlüssel-Tabelle

1. Lernnachweise Deutsch Rechtschreibung
2. Lernnachweise Deutsch Grammatik
3. Lernnachweise Deutsch Aufsatzunterricht

Kompetenzbereiche

Glossar

Glossar für den Deutschunterricht

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