Um die Herausforderungen im modernen Bildungssystem zu bewältigen und die Vorteile der Digitalisierung und Künstlichen Intelligenz voll auszuschöpfen, sind verschiedene Lösungsansätze und Best Practices notwendig. Diese umfassen unter anderem Investitionen in Infrastruktur und Ressourcen, Fortbildung und Unterstützung für Lehrer im Umgang mit neuen Technologien, sowie die Förderung einer offenen und innovationsfreundlichen Kultur in Bildungseinrichtungen.
Investitionen in Infrastruktur und Ressourcen:
Eine grundlegende Voraussetzung für den erfolgreichen Einsatz von digitalen Technologien und KI im Bildungswesen ist die Bereitstellung der notwendigen Infrastruktur und Ressourcen. Dazu zählen die Anschaffung von Computern, Tablets und anderen digitalen Geräten, die Verbesserung der Internetverbindungen und die Bereitstellung von Cloud-basierten Lernplattformen und Anwendungen. Durch gezielte Investitionen können Bildungseinrichtungen sicherstellen, dass Schüler und Lehrer Zugang zu den erforderlichen technischen Ressourcen haben, um neue Lehr- und Lernmethoden erfolgreich zu implementieren.
Fortbildung und Unterstützung für Lehrer im Umgang mit neuen Technologien:
Damit Lehrer die Vorteile der Digitalisierung und KI effektiv nutzen können, benötigen sie entsprechende Fortbildungen und Unterstützung im Umgang mit neuen Technologien. Solche Fortbildungen sollten praxisnahe Schulungen und Workshops beinhalten, die Lehrern dabei helfen, ihre Kompetenzen im Bereich der digitalen Technologien und KI zu erweitern und sie dabei unterstützen, diese Technologien erfolgreich in ihren Unterricht zu integrieren. Zudem sollte ein Netzwerk von Experten und Mentoren geschaffen werden, das Lehrern bei technischen Fragen und Herausforderungen zur Seite steht.
Förderung einer offenen und innovationsfreundlichen Kultur in Bildungseinrichtungen:
Um den Widerstand gegen Veränderungen im Bildungsbereich zu überwinden und Lehrer dazu zu ermutigen, sich als treibende Kraft hinter dem Fortschritt und der Innovation im Bildungswesen zu sehen, ist es wichtig, eine offene und innovationsfreundliche Kultur in Bildungseinrichtungen zu fördern. Hierzu zählen unter anderem die Schaffung von Räumen und Gelegenheiten für Lehrer, sich über ihre Erfahrungen mit neuen Lehrmethoden und Technologien auszutauschen, sowie die Anerkennung und Wertschätzung von Lehrern, die sich aktiv für Innovation und Veränderung einsetzen.
Insgesamt können diese Lösungsansätze und Best Practices dazu beitragen, die Vorteile der Digitalisierung und Künstlichen Intelligenz im Bildungsbereich zu maximieren und die Rolle von Lehrern als "Brick in the Wall" zu überwinden. Durch Investitionen in Infrastruktur und Ressourcen, Fortbildungen und Unterstützung im Umgang mit neuen Technologien, sowie die Förderung einer offenen und innovationsfreundlichen Kultur können Lehrer dazu befähigt werden, die treibende Kraft hinter dem Fortschritt und der Innovation im Bildungswesen zu sein.
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
