Big Yellow Taxi - Joni Mitchell

Big Yellow Taxi ist ein Lied von Joni Mitchell, das 1970 auf ihrem Album Ladies of the Canyon veröffentlicht wurde. Der Song hat eine Umweltbotschaft, die die Zerstörung der Natur und die Kommerzialisierung der Welt kritisiert. Der Song wurde von vielen Künstlern gecovert, darunter Counting Crows und Amy Grant.

Hintergrund und Bedeutung

Big Yellow Taxi wurde von Joni Mitchell in Hawaii geschrieben, als sie aus ihrem Hotelzimmer auf einen großen Parkplatz blickte, der von einem wunderschönen Garten umgeben war. Der Song thematisiert die Zerstörung der Natur durch den Menschen und die Veränderung von natürlichen Ressourcen in kommerzielle Produkte. Der Refrain "They paved paradise and put up a parking lot" wurde zu einer bekannten Phrase, die die Kommerzialisierung der Natur kritisiert.

Musikalische Struktur

Big Yellow Taxi ist ein Folk-Rock-Song, der eine einfache Akkordstruktur und einen eingängigen Refrain hat. Der Song verwendet eine Gitarre und eine Mundharmonika als Hauptinstrumente und ist in der Tonart D-Dur geschrieben.

Coverversionen

Der Song wurde von vielen Künstlern gecovert, darunter Counting Crows, Amy Grant, Bob Dylan und Ma Mopar.

Offene Aufgaben

  1. Verfasse einen kurzen Aufsatz über die Bedeutung von Big Yellow Taxi und seine Umweltbotschaft (LEICHT)
  2. Analysiere die Musikalität und den Aufbau von Big Yellow Taxi und erkläre, wie diese Elemente zur Botschaft des Songs beitragen (STANDARD)
  3. Vergleiche verschiedene Coverversionen von Big Yellow Taxi und diskutiere, wie sie sich in Stil und Interpretation unterscheiden (STANDARD)
  4. Erstelle eine kreative Präsentation oder ein Video, das die Umweltthemen von Big Yellow Taxi aufzeigt und Vorschläge zur Verbesserung der Umweltsituation macht (SCHWER)
  5. Schreibe einen eigenen Song oder ein Gedicht, das sich mit Umweltthemen befasst und sich von Big Yellow Taxi inspirieren lässt (SCHWER)
  6. Recherche und präsentiere die Geschichte von DDT und seine Auswirkungen auf die Umwelt und Menschen. (LEICHT)
  7. Erstelle ein Poster oder eine Präsentation, die die Umweltthemen in "Big Yellow Taxi" visualisiert. (LEICHT)
  8. Schreibe einen Brief an deine lokale Regierung, in dem du Umweltprobleme in deiner Gemeinde ansprichst und mögliche Lösungen vorschlägst. (STANDARD)
  9. Recherche und präsentiere alternative Lösungen für die Umweltprobleme, die im Lied "Big Yellow Taxi" angesprochen werden. (STANDARD)
  10. Schreibe ein Gedicht oder Lied über Umweltthemen, die dir wichtig sind, und teile es mit deinen Freunden oder in sozialen Medien. (STANDARD)
  11. Erstelle eine Kampagne, um das Bewusstsein für Umweltprobleme in deiner Schule oder Gemeinde zu erhöhen. Entwirf dazu ein Logo, einen Slogan und verschiedene Aktivitäten, um die Menschen zum Handeln zu bewegen. (SCHWER)
  12. Organisiere eine Baumpflanzaktion in deiner Gemeinde und dokumentiere den Prozess mit Fotos oder Videos. (SCHWER)
  13. Entwickle einen Aktionsplan zur Reduzierung von Umweltauswirkungen in deinem täglichen Leben, wie z.B. Reduzierung des Mülls, Nutzung umweltfreundlicher Transportmittel und Unterstützung nachhaltiger Produkte. (SCHWER)
  14. Führe eine Debatte in deiner Klasse oder Gruppe über die Rolle der Musik bei der Sensibilisierung für Umweltthemen. (SCHWER)
  15. Recherchiere und präsentiere Beispiele anderer Lieder oder Kunstwerke, die sich mit Umweltthemen beschäftigen, und erläutere, wie sie das Bewusstsein für diese Themen fördern. (SCHWER)
  16. Welche Umweltthemen werden im Song "Big Yellow Taxi" von Joni Mitchell angesprochen und wie sind sie mit dem Klimawandel verbunden? (STANDARD)
  17. Wie hat sich die Situation in Bezug auf Umweltzerstörung und menschliche Eingriffe in die Natur seit der Veröffentlichung des Songs "Big Yellow Taxi" im Jahr 1970 verändert? (STANDARD)
  18. Untersuche die Textzeile "They paved paradise and put up a parking lot" aus dem Song "Big Yellow Taxi". Wie lässt sich diese Zeile auf die heutige Situation des Klimawandels und des Verlusts natürlicher Lebensräume beziehen? (STANDARD)
  19. Welche Rolle spielen die Textzeilen "Don't it always seem to go, that you don't know what you've got 'til it's gone" und "You paved paradise, put up a parking lot" in Bezug auf den Klimawandel und die Wertschätzung der Natur? (STANDARD)
  20. Diskutiere, welche Maßnahmen ergriffen werden könnten, um die im Song "Big Yellow Taxi" thematisierten Umweltprobleme anzugehen und den Klimawandel zu bekämpfen. (SCHWER)
  21. Vergleiche den Song "Big Yellow Taxi" mit anderen umweltbezogenen Liedern oder Kunstwerken. Wie unterscheiden sie sich in ihrer Herangehensweise und Botschaft, und welche Rolle spielen sie bei der Sensibilisierung für den Klimawandel? (SCHWER)
  22. Erstelle eine Präsentation, in der du die Texte von "Big Yellow Taxi" und "Nature Boy" vergleichst und untersuchst, wie beide Lieder die Beziehung zwischen Mensch und Natur thematisieren und die Dringlichkeit des Umweltschutzes betonen. (SCHWER)
  23. Führe eine Diskussion über die ethischen Aspekte des Klimawandels, die im Song "Big Yellow Taxi" angesprochen werden. Welche Verantwortung tragen wir als Gesellschaft für den Schutz der Umwelt und wie können wir positive Veränderungen bewirken? (SCHWER)
  24. Verfasse einen Essay, in dem du die Bedeutung des Songs "Big Yellow Taxi" im Zusammenhang mit dem Klimawandel und der Umweltkrise diskutierst. Untersuche die Auswirkungen menschlicher Eingriffe in die Natur und stelle mögliche Lösungsansätze vor. (SCHWER)
  25. Gestalte ein kreatives Kunstprojekt, das die Botschaft von "Big Yellow Taxi" visuell darstellt und auf die Bedeutung des Klimawandels hinweist. Erkläre deine künstlerischen Entscheidungen und präsentiere dein Projekt anderen. (SCHWER)

Interaktive Aufgaben

Kreuzworträtsel

JoniMitchell Welche Künstlerin schrieb und veröffentlichte Big Yellow Taxi im Jahr 1970?
FolkRock In welchem Musikgenre ist der Song einzuordnen?
Hawaii Wo wurde der Song geschrieben?
LadiesOfTheCanyon Auf welchem Album wurde Big Yellow Taxi zuerst veröffentlicht?
CountingCrows Welche Band hat eine bekannte Coverversion von Big Yellow Taxi aufgenommen?
DDur In welcher Tonart ist der Song geschrieben?
ParkingLot Welches Symbol steht im Refrain für die Zerstörung des Paradieses?
Umweltschutz Welches zentrale Thema behandelt der Song?




Quiz: Teste Dein Wissen

Welches Album enthält Joni Mitchells Originalversion von Big Yellow Taxi? (Ladies of the Canyon) (!Blue) (!Court and Spark) (!Hejira)

In welchem Jahr wurde Big Yellow Taxi von Joni Mitchell veröffentlicht? (1970) (!1969) (!1971) (!1972)

Welches Instrument ist in Big Yellow Taxi hauptsächlich zu hören? (Gitarre) (!Klavier) (!Geige) (!Schlagzeug)

Wo hat Joni Mitchell den Song Big Yellow Taxi geschrieben? (Hawaii) (!Kalifornien) (!New York) (!Kanada)

Welcher Künstler hat Big Yellow Taxi NICHT gecovert? (Madonna) (!Counting Crows) (!Amy Grant) (!Bob Dylan)




Memory

Joni Mitchell Big Yellow Taxi
Ladies of the Canyon 1970
Hawaii Ursprungsort
Folk-Rock Musikgenre
Umweltschutz Zentrales Thema




Lückentext

Vervollständige den Text.

Big Yellow Taxi ist ein Lied von

, das

auf ihrem Album

veröffentlicht wurde. Der Song hat eine

, die die Zerstörung der Natur und die Kommerzialisierung der Welt kritisiert. Der Refrain "

" wurde zu einer bekannten Phrase, die die Kommerzialisierung der Natur kritisiert. Der Song wurde von vielen Künstlern gecovert, darunter

und

.

OERs zum Thema

Extra Quiz

Welche der folgenden Zeilen stammt NICHT aus dem Lied "Big Yellow Taxi"? (!They took all the trees and put 'em in a tree museum) (I wandered lonely as a cloud) (!They paved paradise and put up a parking lot) (!Hey farmer, farmer, put away that DDT now)

Welche Künstlerin hat Joni Mitchells "Big Yellow Taxi" in einem Medley mit ihrem eigenen Song "Don't Tell Me" aufgeführt? (Madonna) (!Taylor Swift) (!Lady Gaga) (!Beyoncé)

In welchem Jahr brachten die Counting Crows ihre Coverversion von "Big Yellow Taxi" heraus? (2002) (!1998) (!2005) (!2010)

Wie lautet die letzte Zeile des Refrains von "Big Yellow Taxi"? (Don't it always seem to go that you don't know what you've got till it's gone) (!They paved paradise and put up a parking lot) (!Late last night I heard the screen door slam) (!Hey farmer, farmer, put away that DDT now)

Welche Umweltprobleme werden im Lied "Big Yellow Taxi" thematisiert? (Entwaldung und Pestizide) (!Klimawandel und Luftverschmutzung) (!Ozeanverschmutzung und Plastikmüll) (!Treibhauseffekt und Artensterben)

In welchem Land wurde Joni Mitchell geboren? (Kanada) (!Vereinigte Staaten) (!Australien) (!Neuseeland)

Welche Art von Gitarre spielt Joni Mitchell hauptsächlich in "Big Yellow Taxi"? (Akustikgitarre) (!E-Gitarre) (!Bassgitarre) (!12-saitige Gitarre)





Welches englische Wort bedeutet "Umwelt"? (Environment) (!Nature) (!Green) (!Earth)

Welches Wort bedeutet "zerstören"? (Destroy) (!Create) (!Build) (!Construct)

Wie lautet das englische Wort für "Baum"? (Tree) (!Flower) (!Grass) (!Bush)

Welches Wort bedeutet "Parkplatz"? (Parking lot) (!Garden) (!Playground) (!Sidewalk)

Wie übersetzt man "Museum" ins Englische? (Museum) (!Gallery) (!Library) (!Exhibition)

Was bedeutet das englische Wort "farmer"? (Bauer) (!Fischer) (!Koch) (!Gärtner)

Wie übersetzt man "Lied" ins Englische? (Song) (!Poem) (!Story) (!Play)

Welches Wort bedeutet "Kritik"? (Criticism) (!Praise) (!Suggestion) (!Opinion)

Wie lautet das englische Wort für "Natur"? (Nature) (!Landscape) (!Scenery) (!Outdoors)

Was bedeutet das englische Wort "pave"? (Pflastern) (!Grab) (!Plant) (!Dig)





What is the English word for "Umweltschutz"? (Environmental protection) (!Natural defense) (!Green security) (!Eco-safety)

Which word means "erneuerbare Energie" in English? (Renewable energy) (!Sustainable power) (!Green force) (!Eco-electricity)

What is the English word for "Abfall"? (Waste) (!Dirt) (!Trash) (!Garbage)

Which word means "Mülltrennung" in English? (Waste separation) (!Trash sorting) (!Garbage classification) (!Rubbish division)

How do you translate "Luftverschmutzung" into English? (Air pollution) (!Air contamination) (!Sky pollution) (!Atmospheric pollution)

What does the English word "deforestation" mean? (Abwaldung) (!Aufforstung) (!Umweltverschmutzung) (!Artensterben)

How do you translate "Treibhauseffekt" into English? (Greenhouse effect) (!Warming effect) (!Heat effect) (!Temperature effect)

Which word means "Wasserverschmutzung" in English? (Water pollution) (!Water contamination) (!Water degradation) (!Water damage)

What is the English word for "Ökosystem"? (Ecosystem) (!Environment system) (!Green system) (!Nature network)

What does the English word "sustainable" mean? (Nachhaltig) (!Umweltfreundlich) (!Natürlich) (!Dauerhaft)








TOP 1000X



Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen












Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




aiMOOCs



aiMOOC Projekte












YouTube Music: THE MONKEY DANCE


Spotify: THE MONKEY DANCE


Apple Music: THE MONKEY DANCE

Amazon Music: THE MONKEY DANCE



The Monkey Dance SpreadShirtShop




The Monkey DanceaiMOOCs

  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


© The Monkey Dance on Spotify, YouTube, Amazon, MOOCit, Deezer, ...



Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen

Teilen Facebook Twitter Google Mail an MOOCit Missbrauch melden Zertifikat beantragen


0.00
(0 Stimmen)











Children for a better world >> Förderung der AI Fair-Image Challenge

Fair-Image wird von CHILDREN JUGEND HILFT! gefördert und ist mit der deutschlandweiten AI Fair-Image Challenge SIEGERPROJEKT 2025. Alle Infos zur Challenge hier >>. Infos zum Camp25 gibt es hier. Wenn auch Ihr Euch ehrenamtlich engagiert und noch finanzielle Unterstützung für Eurer Projekt braucht, dann stellt gerne einen Antrag bei JUGEND HILFT.