Nikolaus von Myra
Einleitung
Willkommen zu einem besonderen aiMOOC für Kinder: der Heilige Nikolaus! In diesem Kurs erfährst Du die komplette und kindgerechte Geschichte von Nikolaus von Myra – von seiner Kindheit über seine guten Taten bis zu den Bräuchen am Nikolaustag. Du lernst, warum er als Schutzheiliger der Kinder und Seeleute gilt, was die drei goldenen Kugeln bedeuten und wie aus Sinterklaas in Amerika der Santa Claus wurde. Mit vielen Bildern, Videos und interaktiven Aufgaben kannst Du spielerisch entdecken, wofür Nikolaus steht: Teilen, Mut und Hilfsbereitschaft.
Die komplette Nikolaus-Geschichte für Kinder
Wo Nikolaus herkam
Vor langer Zeit, vor fast 1.700 Jahren, lebte ein Junge namens Nikolaus in Patara, einer Hafenstadt in Lykien (heute ein Teil der Türkei). Nikolaus wuchs in einer Familie auf, die an Jesus Christus glaubte. Schon als Kind hatte er ein großes Herz für arme Menschen. Wenn er merkte, dass jemand Hilfe brauchte, teilte er heimlich Essen, Kleidung oder Geld. Weil er bescheiden war, wollte er nicht, dass andere davon erfahren. Für Nikolaus war wichtig, dass die Menschen wieder Hoffnung und Freude hatten.
Ein junger Mann mit großen Plänen
Als Nikolaus älter wurde, lernte er viel über Bibel und Glaube. Er besuchte oft die Kirche und half dort mit. Eines Tages wurde er zum Priester geweiht. In der Umgebung sprachen viele über den freundlichen jungen Mann, der zuhören konnte, mutig war und fair entschied, wenn es Streit gab. Die Menschen sagten: „Nikolaus versteht uns.“
Nikolaus wird Bischof von Myra
In der Stadt Myra suchten die Leute einen neuen Bischof. Ein Bischof ist so etwas wie ein besonderer Hirte für die Gemeinde, der mit Mitra (Kopfbedeckung) und Krummstab gezeigt wird. Die Legende erzählt, dass die Wahl auf Nikolaus fiel, weil er ohne Prahlen, aber mit Liebe lebte. So wurde Nikolaus Bischof von Myra. Jetzt konnte er noch mehr Menschen helfen: Er kümmerte sich um Kranke, Arme, Reisende und Kinder.
Bildhinweis: In Bari in Italien werden bis heute die Reliquien des Heiligen Nikolaus verehrt.
Die Legende von den drei goldenen Kugeln
Eine der bekanntesten Geschichten erzählt von einem Vater mit drei Töchtern. Die Familie war sehr arm. Ohne eine Mitgift durften die Mädchen damals nicht heiraten. Nikolaus hörte davon. In drei Nächten warf er heimlich Beutel mit Gold durch das Fenster des Hauses – so bekamen die Töchter eine Zukunft. Zur Erinnerung daran siehst Du Nikolaus oft mit drei goldenen Kugeln oder drei Geldbeuteln. Diese Geschichte zeigt: Teilen kann ein Leben verändern.
Hilfe auf dem Meer: Schutzpatron der Seeleute
Weil Myra eine Hafenstadt war, kannte Nikolaus viele Seeleute. Einmal geriet ein Schiff in einen schweren Sturm. Die Männer an Bord beteten und riefen Nikolaus um Hilfe. Die Legende sagt, dass der Sturm sich legte und das Schiff sicher in den Hafen kam. Darum gilt Nikolaus bis heute als Schutzheiliger der Seeleute. Seine Botschaft lautet: „Hab Mut – und hilf einander!“
Das Kornwunder in der Hungersnot
In einer anderen Geschichte litten die Menschen in Myra unter Hungersnot. Ein Schiff voller Korn lag im Hafen, aber die Matrosen durften nichts abgeben, weil das Korn genau abgemessen war. Nikolaus bat trotzdem um Hilfe – für die vielen hungrigen Familien. Schließlich gaben die Matrosen etwas Korn ab. Als sie später ihren Laderaum prüften, fehlte nichts: Alles war noch da! Die Menschen in Myra konnten Brot backen und überleben. Diese Legende nennt man das Kornwunder.
Nikolaus hilft Kindern in Not
Viele Erzählungen berichten, wie Nikolaus Kinder tröstete, beschützte und aus Gefahr befreite. Er nahm sie ernst, hörte zu und stand für Gerechtigkeit ein. Darum gilt er besonders als Freund der Kinder.
Der letzte Weg und die Reise seiner Reliquien
Nikolaus starb – der Überlieferung nach – am 6. Dezember im 4. Jahrhundert. Dieser Tag ist bis heute sein Gedenktag. Viele Jahre später, im Jahr 1087, brachten Seeleute seine Reliquien nach Bari in Italien. Von dort verbreitete sich seine Verehrung in ganz Europa. Überall entstanden Kirchen und Klöster, die seinen Namen tragen.
Vom Nikolaus zu Sinterklaas und Santa Claus
In den Niederlanden entstand aus Nikolaus der Sinterklaas, der mit dem Schiff kommt und am 5. Dezember Geschenke bringt. Als Menschen aus Europa nach Nordamerika auswanderten, brachten sie ihre Bräuche mit. Dort wurde aus Sinterklaas der fröhliche Santa Claus. In Deutschland kommt der Nikolaus am Abend des 5. Dezember oder am Morgen des 6. Dezember. Kinder stellen einen geputzten Stiefel vor die Tür – und finden darin Nüsse, Mandarinen und kleine Süßigkeiten. Mancherorts begleitet ihn Knecht Ruprecht oder – in den Alpen – der Krampus, der daran erinnert, dass gutes Verhalten wichtig ist. Nikolaus selbst aber bleibt der freundliche Bischof, der ans Teilen erinnert.
Was wir von Nikolaus lernen können
Nikolaus zeigt: Kleine Taten der Nächstenliebe machen einen großen Unterschied. Er lebte vor langer Zeit – aber seine Ideen sind modern: aufmerksam sein, fair handeln, anderen helfen und Freude schenken. Genau das kannst auch Du: eine Karte schreiben, ein Spielzeug teilen, jemanden trösten oder Zeit schenken.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Wo wurde Nikolaus der Überlieferung nach geboren? (Patara) (!Rom) (!Athen) (!Paris)
Welche Stadt war sein Bischofssitz? (Myra) (!Jerusalem) (!Alexandria) (!Kairo)
Welches Symbol erinnert an die Mitgift für drei Mädchen? (Drei goldene Kugeln) (!Drei Sterne) (!Drei Kronen) (!Drei Herzen)
Welcher Tag ist der Gedenktag des Heiligen Nikolaus? (6. Dezember) (!24. Dezember) (!1. Januar) (!15. August)
In welches Land wurden die Reliquien 1087 gebracht? (Italien) (!Spanien) (!Deutschland) (!Griechenland)
Warum gilt Nikolaus als Schutzheiliger der Seeleute? (Weil er der Legende nach Schiffe im Sturm rettete) (!Weil er selbst ein berühmter Kapitän war) (!Weil er Leuchttürme baute) (!Weil er Seekarten zeichnete)
Wie heißt die niederländische Nikolausgestalt? (Sinterklaas) (!El Niño) (!Father Frost) (!Belsnickel)
Was zeigt der Krummstab des Nikolaus? (Er ist Bischof und Hirte der Gemeinde) (!Er ist Richter am Königshof) (!Er ist Baumeister einer Kathedrale) (!Er ist Händler auf dem Markt)
Wie heißt die Legende mit dem Getreide für die Hungrigen? (Kornwunder) (!Wasserwunder) (!Fischwunder) (!Apfelwunder)
Was können wir von Nikolaus lernen? (Teilen, Mut und Hilfsbereitschaft) (!Reichtum sammeln) (!Nur an sich denken) (!Streiten statt reden)
Memory
Finde die passenden Paare – lies die Geschichte aufmerksam!
| Patara | Geburtsort |
| Myra | Bischofssitz |
| Bari | Ort der Reliquien |
| Drei Kugeln | Mitgift-Legende |
| Kornwunder | Hilfe in der Hungersnot |
| Sturm | Schutz der Seeleute |
| Stiefel | Nikolausbrauch |
Drag and Drop
Ordne die Begriffe der richtigen Beschreibung zu.
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Thema |
|---|---|
| Patara | Wo Nikolaus geboren wurde |
| Myra | Wo Nikolaus Bischof war |
| Drei goldene Kugeln | Zeichen für die heimliche Mitgift |
| Kornwunder | Brot für die Hungrigen in Myra |
| Bari | Stadt, in der Reliquien ruhen |
...
Kreuzworträtsel
Trage jeweils ein einziges Wort als Antwort ein.
| Nikolaus | Name des Heiligen mit Fest am 6. Dezember |
| Patara | Antiker Geburtsort des Heiligen |
| Myra | Stadt seines Bischofssitzes |
| Bari | Stadt in Italien mit Reliquien |
| Mitra | Kopfbedeckung eines Bischofs |
| Sinterklaas | Niederländische Gestalt des Nikolaus |
LearningApps
Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Bildergeschichte: Zeichne vier Bilder zur Mitgift-Legende und schreibe unter jedes Bild zwei Sätze.
- Stiefelaktion: Überlege, womit Du den Stiefel einer anderen Person füllen könntest, das nichts kostet (z. B. Zeit, Hilfe) – setze es um.
- Nikolaus-ABC: Erstelle ein ABC (A–Z) mit Wörtern rund um Nikolaus (z. B. A wie Apfel, B wie Bischof).
- Lied: Suche ein Nikolaus-Lied und schreibe eine zusätzliche Strophe über Teilen.
Standard
- Reiseroute: Zeichne eine Karte mit Patara, Myra und Bari und beschrifte kurz, warum jeder Ort wichtig ist.
- Bräuche weltweit: Recherchiere zwei Nikolausbräuche aus verschiedenen Ländern und vergleiche sie in 6–8 Sätzen.
- Gerechtigkeit: Beschreibe eine Situation in Deiner Schule, in der Du wie Nikolaus fair handeln kannst – und setze einen Schritt um.
- Symbol basteln: Baue aus Papier drei goldene „Kugeln“ und erkläre Deiner Klasse ihre Bedeutung.
Schwer
- Rat in Myra: Spiele eine Szene, in der Nikolaus Streit schlichtet. Schreibe ein kurzes Skript mit drei Rollen.
- Interview: Führe ein Interview mit einer älteren Person über Nikolaustage früher und heute. Halte Ton oder Text fest.
- Legende und Geschichte: Unterscheide in 10 Sätzen, was an der Nikolausgeschichte sicher überliefert ist und was Legende.
- Hilfsaktion: Plane eine kleine Klassenaktion (z. B. Bücher teilen, Spiele spenden) und dokumentiere Wirkung und Ablauf.
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Lernkontrolle
- Vom Bild zur Tat: Die drei goldenen Kugeln stehen für Hilfe zur richtigen Zeit. Überlege ein modernes Beispiel, in dem „Mitgift“ heute „Möglichkeit“ bedeutet, und erkläre den Zusammenhang.
- Orte verbinden: Erkläre, wie Patara, Myra und Bari durch Personen, Dinge und Ereignisse verbunden sind – nutze Pfeile und Stichworte.
- Zeichen lesen: Deute Mitra und Krummstab als Symbole: Welche Aufgaben eines Bischofs zeigen sie und wie passen sie zu Nikolaus?
- Sinterklaas – Santa – Nikolaus: Stelle Gemeinsamkeiten und Unterschiede in Botschaft und Brauch heraus und begründe, was gleich bleibt.
- Helfen mit Grenzen: Diskutiere, warum Helfen klug sein muss (nicht alles und jederzeit) und formuliere drei Regeln, die Nikolaus gefallen würden.
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Nikolaus von Myra
Einleitung
Der Heilige Nikolaus – oft als Nikolaus von Myra bezeichnet – ist einer der populärsten Heiligen der christlichen Tradition. Er lebte der Überlieferung nach im 3.–4. Jahrhundert n. Chr., war Bischof von Myra (heute Demre in der Türkei) und ist für seine Nächstenliebe, Mildtätigkeit und zahlreiche Legenden bekannt. Sein Gedenktag ist der 6. Dezember (in Kirchen, die dem julianischen Kalender folgen, entspricht das dem 19. Dezember). Zu seinen bekanntesten Symbolen zählen drei goldene Kugeln (als Zeichen der Mitgift-Spende für drei verarmte Schwestern), der Krummstab und die Mitra. Nikolaus gilt als Schutzheiliger der Kinder, Seeleute, Händler und vieler weiterer Gruppen. Aus dem niederländischen Sinterklaas entwickelte sich in den USA der Santa Claus, während im deutschsprachigen Raum der Nikolaustag (Stiefelbrauch am Abend des 5. Dezember) sowie Begleitfiguren wie Knecht Ruprecht oder Krampus verbreitet sind.
Historischer Hintergrund
Nikolaus wurde der Überlieferung nach in Patara (Lyzien) geboren und diente später als Bischof in Myra. In spätantiker Zeit stand die Region unter römischer bzw. oströmischer Verwaltung. Nikolaus’ Todestag wird traditionell auf den 6. Dezember 343 datiert. Seine Reliquien wurden im Jahr 1087 von Kaufleuten nach Bari (Italien) überführt (Translation), was zur starken Nikolausverehrung in mittelalterlichen Europa beitrug. Legenden berichten u. a. vom Retten dreier Töchter durch Mitgift, von der Rettung Schiffbrüchiger und vom sogenannten Kornwunder in einer Hungersnot.
Brauchtum und Symbole
Der Nikolaus wird in liturgischer Kleidung mit Mitra und Krummstab dargestellt. Häufige Attribute sind drei goldene Kugeln oder Säcke/Brote (Mitgift- und Kornwunder). Der Nikolausabend am 5. Dezember ist in vielen Regionen mit dem Stiefelbrauch verbunden: Kinder putzen einen Stiefel, den der Nikolaus in der Nacht zum 6. Dezember mit Nüssen, Mandarinen und Süßigkeiten füllt. Im Alpenraum treten regional Begleiter wie Krampus (abschreckende Figur) oder Knecht Ruprecht (Mahner) auf. In den Niederlanden entstand die Figur Sinterklaas, aus der im amerikanischen Kontext der Santa Claus hervorging – eine kulturhistorisch spannende Entwicklung zwischen Heiligenverehrung und säkularer Weihnachtskultur.
Nikolaus in Religion, Kunst und Gesellschaft
In der Ikonographie ist Nikolaus einer der meistdargestellten Bischöfe. Kirchen, Klöster und Städte tragen seinen Namen (z. B. Sankt Nikolai). In der Liturgie der Ostkirche wie der Westkirche besitzt sein Fest hohe Bedeutung. In der Pädagogik wird die Figur heute oft genutzt, um Werte wie Teilen, Hilfsbereitschaft und Gerechtigkeit zu vermitteln.
Quellenlage und Forschung
Historisch gesicherte Daten sind knapp; vieles entstammt hagiographischen Texten. Historiker unterscheiden zwischen dem historischen Kern (Bischof in Myra, Verehrung seit der Spätantike, Reliquien in Bari) und späteren Legendenmotiven. Archäologie und Liturgiewissenschaft tragen zur Einordnung der Verehrung bei.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Welcher Tag gilt in der westlichen Tradition als Gedenktag des Heiligen Nikolaus? (6. Dezember) (!24. Dezember) (!19. März) (!1. November)
Welcher historische Ort gilt als Bischofssitz des Nikolaus? (Myra) (!Nazareth) (!Rom) (!Athen)
Welche drei Objekte symbolisieren die berühmte Mitgift-Legende? (Drei goldene Kugeln) (!Drei silberne Schlüssel) (!Drei rote Äpfel) (!Drei weiße Lilien)
In welcher Stadt befinden sich seit 1087 die Hauptreliquien des Nikolaus? (Bari) (!Assisi) (!Köln) (!Santiago)
Welche Begleitfigur tritt im Alpenraum häufig neben dem Nikolaus auf? (Krampus) (!Robin Hood) (!Till Eulenspiegel) (!Perseus)
Welcher niederländische Brauch beeinflusste die Entstehung des Santa Claus? (Sinterklaas) (!Koninginnedag) (!Elfstedentocht) (!Zwarte Piet als Solofest)
Welches Kleidungsstück ist typisches bischöfliches Attribut des Nikolaus? (Mitra) (!Tiara) (!Barett) (!Turban)
Welche Gruppe gilt traditionell als von Nikolaus besonders geschützt? (Kinder) (!Astronauten) (!Bergkristallschleifer) (!Philosophen)
Welches Wunder wird mit einer Hungersnot in Verbindung gebracht? (Kornwunder) (!Weinwunder von Kana) (!Sonnenwunder) (!Feuerwunder)
Welcher antike Kulturraum ist mit Nikolaus’ Herkunft verbunden? (Lyzien) (!Makedonien) (!Gallien) (!Skythien)
Memory
Erstelle ein Memory – finde die passenden Paare:
| Patara | Geburtsort |
| Myra | Bischofssitz |
| Bari | Ort der Reliquien |
| Goldkugeln | Mitgift-Legende |
| Krampus | Begleitfigur |
| Sinterklaas | Niederländischer Brauch |
| Mitra | Bischofskopfbedeckung |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Thema |
|---|---|
| Patara | Geburtsort des Nikolaus |
| Myra | Historischer Bischofssitz |
| Bari | Translation der Reliquien 1087 |
| 6. Dezember | Gedenktag in der Westkirche |
| Drei goldene Kugeln | Symbol der Mitgift-Legende |
...
Kreuzworträtsel
| Nikolaus | Name des Heiligen, dessen Fest am 6. Dezember begangen wird |
| Patara | Antiker Herkunftsort in Lyzien |
| Myra | Bischofssitz in Lykien |
| Bari | Italienische Stadt mit den Reliquien |
| Krampus | Furchteinflößender Begleiter im Alpenraum |
| Mitra | Kopfbedeckung eines Bischofs |
LearningApps
Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Dein Nikolausbrauch: Beschreibe euren Familienbrauch am 5./6. Dezember und vergleiche ihn mit einer anderen Region.
- Symbole verstehen: Gestalte ein Bild, in dem die drei goldenen Kugeln und die Mitra vorkommen, und erkläre ihre Bedeutung.
- Teilen: Schreibe eine kurze Geschichte über Teilen und Hilfsbereitschaft im Alltag, inspiriert vom Heiligen Nikolaus.
- Interview: Führe ein Mini-Interview mit einer älteren Person zu Nikolaustraditionen ihrer Kindheit.
Standard
- Europa: Recherchiere zu Sinterklaas, Knecht Ruprecht und Krampus und stelle Gemeinsamkeiten/Unterschiede in einer Tabelle dar.
- Historische Quellen: Unterscheide in einem kurzen Text zwischen historisch Gesichertem und Legende bei Nikolaus von Myra.
- Ikonographie: Analysiere ein Nikolaus-Bildwerk (z. B. Ikone oder Fresko): Welche Attribute, welche Botschaft, welche Epoche?
- Rolle von Vorbildern: Diskutiere, inwiefern Heiligenfiguren heute Orientierung geben können.
Schwer
- Kulturtransfer: Erkläre den Weg von Sinterklaas zu Santa Claus und untersuche Medien-/Werbeeinflüsse des 19.–20. Jh.
- Reliquienkult: Analysiere die Translation der Nikolausreliquien nach Bari (1087) im Kontext von Handel, Politik und Frömmigkeit.
- Brauchtumskritik: Entwickle ein Konzept, wie der Nikolausbrauch inklusiv, kinderfreundlich und kulturreflexiv gestaltet werden kann.
- Ausstellung: Plane eine schulische Mini-Ausstellung „Nikolaus weltweit“ mit Stationen, Exponaten, Audioguide und Feedbackbogen.
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Lernkontrolle
- Transfer Werte/Handeln: Übertrage die Mitgift-Legende auf ein heutiges soziales Problem und skizziere eine praktisch umsetzbare Hilfeidee.
- Räume und Routen: Erstelle eine Karte von Patara – Myra – Bari und erkläre, was diese Orte in der Nikolausverehrung verbindet.
- Kulturvergleich: Zeige, wie unterschiedliche Begleitfiguren (Krampus, Knecht Ruprecht) denselben Wert „Achtsamkeit“ unterschiedlich inszenieren.
- Symbolanalyse: Deute die drei goldenen Kugeln aus theologischer, sozialer und kulturgeschichtlicher Perspektive.
- Narrative Kompetenz: Rekonstruiere eine Nikolauslegende als modernes Szenario (z. B. in einer Schule) und begründe die Aktualität.
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