Mach mit. MOOCit. Beschreibe hier, um welchen MOOC es sich handelt.

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Iframes einbinden
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- wer wir sind - warum wir das machen - worum gehts im allgemeinen: Lernen mit Lernplattformen

Die Lernplattform GET-UP

Ziele von GET-UP

Inhaltlicher Schwerpunkt der Lerneinheit

Überprüfung der Lerninhalte

Video

Füge hier ein passendes Video aus Vimeo, YouTube oder Dailymotion ein.

Hilfe: MOOC-Video finden z.B. aus einer MOOCit YouTube Playlists oder erstelle ein eigenes P4P Mini MOOC Video.
Video einbetten: A) Video-Link kopieren, B) Link einsetzen: {{#ev:youtube | https://www.youtube.com/watch?v=GxnirGf74wg | 350 | center}}

QUIZ it

Erstelle interaktive Aufgaben, wie z.B. Multiple-Choice-Fragen (ohne Programmierkenntnisse). Du musst beim Bearbeiten einfach nur die Fragen und Antworten anpassen. Unter "Interaktive Aufgaben" findest Du noch weitere Aufgabentypen und eine ausführliche Anleitung für MOOCwiki-Aufgaben und zusätzliche LearningApps.

LearningApps

Füge Inhalte als Iframe ein:

Öffentlich-rechtliche Inhalte
Wikimedien
LearningApps (Interaktive Aufgaben / Vollbild-Link)

Drag and Drop

Erstelle ein Zuordnungsspiel

auf LearningApps und füge den Vollbild-Link zwischen <iframe > und </iframe> ein oder
erstelle eine Drag and Drop Aufgabe als Wiki (funktioniert dann nur am PC).

Ordne die Vorteile den Tools zur Bekanntmachung eines nachhaltigen Unternehmens zu.
Face-to-Face Zeit mit den Kunden im Rahmen von Seminaren und Konferenzen verbringen.	Direkt auf Wünsche und Bedürfnisse der Kunden eingehen
Verschicken von gedruckten Materialien wie Newsletter, Broschüren und Kataloge	Erreichung vieler Kunden gleichzeitig
Schreiben von Onlineartikeln und Blogs, die zum Nachdenken anregen.	Schonung von Umweltressourcen
Nutzen von Social Media Plattformen	Kostenlose Werbung
Eine eigene Webseite entwickeln.	Das Unternehmen detailliert vorstellen

...

Lückentext

Erstelle einen Lückentext.

auf LearningApps und füge den Vollbild-Link zwischen <iframe > und </iframe> ein oder
erstelle einen Wiki-Lückentext (funktioniert dann nur am PC).

Warum sollten die Leute bei Ihnen kaufen, wenn sie auch bei der Konkurrenz einkaufen können? Was unterscheidet ihr Unternehmen von den anderen? Was denken die Kunden von ihnen und ihrem Unternehmen? Geben sie ihren Kunden das, was sie heute wollen? Und was sie morgen brauchen?

Multiple-Choice

Stelle Multiple-Choice-Fragen. Trage in der Klammer für "RICHTIG" die richtige Antwort ein und für "FALSCH" jeweils eine falsche Antwort. Alle mit "!" gekennzeichneten Antworten sind FALSCH.

Welche Möglichkeiten zur Durchführung einer Marktforschung wurden vorstellt? (Die Marktforschung selbst durchführen.) (!Die Kunden ausspionieren.) (Ein anderes Unternehmen für die Marktforschung beauftragen.) (Die Kunden dazu bringen, Informationen selbst mitzuteilen.) (!Daten von eigenen Kunden an die Konkurrenz weitergeben.)

Welche Vorteile hat die Primärforschung? (!Komplexe Auswertung) (!Kostengünstig) (Passgenauigkeit der Daten) (Aktualität der Daten) (Daten sind nur für das eigene Unternehmen)

Welche Nachteile hat die Sekundärforschung? (Nur Ergebnisse) (!Daten sind nur für das eigene Unternehmen) (!Komplexe Auswertung) (!Minimale Kosten) (Keine Aktualität der Ergebnisse)

Welche Bereiche müssen beim Konzept des Gründermarketings berücksichtigt werden? (Innovation) (Informelle Methoden) (!Interkulterell) (Identifikation) (Interaktives Marketing)

Kreuzworträtsel

Erstelle ein Kreuzworträtsel. Trage für "Frage" eine Aufgabe und für "Lösung" die Antwort ein.

Um das Kreuzworträtsel zu füllen, drückst du mit der Maus auf ein Feld mit einer Zahl, dann erscheint ein Eingabedialog mit der Frage und der Eingabemöglichkeit.

LösungEins	Frage 1
LösungZwei	Frage 2
LösungDrei	Frage 3
LösungVier	Frage 4
LösungFünf	Frage 5

...

Memory

Erstelle ein Memory. Ersetze einfach die vorgegebenen Elemente.

Dein Memory-Titel
Finde die Paare.

A	Passt zu A
B	Passt zu B
C	Passt zu C

...

Offene Aufgaben & Projekte

Stelle offene Aufgaben, welche das Thema betreffen (aber nicht nur Wissen abfragen).

Präsentiere Dein Projekt zu dem Thema.
Rege zu thematisch passenden Aktivitäten an: Kunst, Literatur, Musik, 10er QUIZit, Diskussion, (faires) Projekt, neuer MOOC

Feedback / Diskussion / Bewertung

Die Qualität eines Wiki-MOOCs kann durch die Beteiligung mehrerer Personen gesteigert werden.

To-Do-List: Was ist noch zu tun?
Inhalte optimieren: Verbessere Fehler und erstelle eigene Aufgaben.
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