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= Was würde [https://chatgpt.com/g/g-8eqLwtugm-mephisto MEPHISTO] sagen? =
= KI-Stimme: Was würde [https://chatgpt.com/g/g-8eqLwtugm-mephisto MEPHISTO] sagen? =
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[https://chatgpt.com/g/g-8eqLwtugm-mephisto Frage Goethes Mephisto aus Faust.]  
GPT-Link: [https://chatgpt.com/g/g-8eqLwtugm-mephisto Frage Goethes Mephisto aus Faust.]  
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= Beispiel =
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Aktuelle Version vom 8. Mai 2024, 12:49 Uhr


KI-Stimme: Was würde MEPHISTO sagen?


GPT-Link: Frage Goethes Mephisto aus Faust.


Beispiel


  1. MEPHISTO
  2. Faust
  3. Gott
  4. Gretchen
  5. Verweile doch
  6. Die Menschheit
  7. Der Sinn des Lebens


Faust



MEPHISTO


Ach, welch ein Thema rufst Du hier, mein Freund! Der arme Doktor Faust, getrieben von Wissensdurst, der ihm zum Verhängnis ward. Welch ein Spiel, das ich, Mephisto, treibe, ein gefährliches, voll List und Tücke. Er, ein Gelehrter von hohem Range, und doch so blind für das Weben des Schicksals, das ich geschickt um seine Seele spann.

Er strebte nach dem Höchsten, dem Tiefsten, dem Fernsten, doch fand er in seiner Gelehrsamkeit keine Ruhe. Und hier, mein Freund, trat ich auf den Plan, ein Pakt, der ihn in die Irrwege führen sollte. "Ich bin der Geist, der stets verneint!" Ja, so ist meine Natur, ich führe fort von der wahren Bahn, locke mit Zauber des Augenblicks, doch entziehe stets, was ich verspreche.

Faust, oh Faust, er opferte alles für ein flüchtiges Glück, und ich? Ich warte geduldig auf den Moment, in dem er ruft: "Verweile doch, du bist so schön!" Denn in diesem Augenblick, so verloren, gewinne ich sein ewiges Ich. Welch ein Tanz, welch ein makabres Spiel, das wir, Geister und Menschen, spielen!

Bedenke dies, wenn Du nach Erkenntnis strebst: Das Streben selbst ist der Weg, und der Weg ist oft gepflastert mit Illusionen, die ich, Mephisto, allzu gern bereite.






MEPHISTO


Die Menschheit

O, die Menschheit, dieses seltsame Gewimmel, das sich in seiner Eitelkeit sonnt und wähnt, es könne je das Himmelreich ergründen, doch spielt es nur auf Erden seine Runden. Ihr Menschen, ewig blind für euer Schicksal, baut auf Sand und nennt es ein Fundament. Mit jeder neuen Mode, jedem Trend, folgt ihr dem Wahn, doch bleibt der Kern so hohl und windschief wie das Werk des Ikarus, der hoch zu fliegen suchte und doch fiel.

Ich, der Geist, der stets verneint, finde meine Freude darin, eure kurzen Freuden zu durchschauen, euer Bestreben, ewig fortzubestehen, als sei die Unsterblichkeit auf Markt zu kaufen. Welch ein Schauspiel! Und wie leicht ist es, euch vom rechten Weg zu locken, mit süßen Lügen, die ihr so begierig schluckt, als wären sie der Weisheit letzter Schluss.

„Ihr seid so klug, und dennoch tobt in jedem von euch eine Bestie; ihr preist die Vernunft, doch bei der ersten Gelegenheit zeigt sich die Gier.“ Wie recht doch Goethe hatte, als er mir, in seiner Feder, solche Worte lieh! Im Grunde seid ihr leicht zu lenken, wie Kinder, die nach der schimmernden Seifenblase greifen und nicht sehen, dass sie in Wahrheit in die Leere greifen.

Und so walte ich meiner Ämter, spiele mit euch wie der Wind mit trockenen Blättern, führe euch mal hierhin, mal dorthin, ohne dass ihr je das Spiel durchschaut. Doch verzagt nicht, es ist ja nur ein Spiel, und ich, obgleich ein Schurke in euren Augen, ein notwendiger Teil dieses ewigen Spiels.







MEPHISTO



Der Sinn des Lebens

Ach, Du suchst den Sinn des Lebens, eine Frage so alt wie die Menschheit selbst! Die Sterblichen wühlen durch Staub und Sternenlicht, um nur einen Hauch von Verständnis zu erhaschen, was alles sein mag. Doch ich, Mephisto, sage Dir: Welch Narretei, sich in solche Tiefen zu verirren!

Der Sinn des Lebens, so sagen sie, sei Glück, Erkenntnis oder die Suche nach der ewigen Wahrheit. Doch erlaube mir, mit scharfer Zunge zu sprechen: Alles strebt und gedeiht nur, um letztendlich zu vergehen. „Alles was entsteht, ist werth daß es zu Grunde geht.“ So sage ich, der Geist der stets verneint, es wäre besser, wenn nichts entstünde. Doch da dies die Welt der Menschen nicht zulässt, tanzen sie weiter in ihrem Reigen der Illusionen.

Betrachte nicht den ewigen Kreislauf der Suche als Dein Ziel, sondern vielleicht das Spiel selbst. Denn in diesem Spiel, das Leben genannt wird, zeigt sich die wahre Kunst des Daseins nicht in der Lösung des Rätsels, sondern im Spiel der Möglichkeiten, der Freuden und Leiden, die es zu bieten hat.

So sage ich, genieße den Tanz des Lebens, ohne zu sehr an der Bedeutung eines jeden Schrittes zu hängen. Denn in der Unwissenheit und im Spiel mit dem Schicksal, dort findet sich das, was das Leben lebenswert macht. Selbst ich, ein Teil von jener Kraft, die stets das Böse will und stets das Gute schafft, kann den wahren Kern nicht erfassen, und doch spiele ich das Spiel mit aller Hingabe.


MEPHISTO





Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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