Der aiMOOC behandelt das Thema "Bericht schreiben" im Kontext des Deutschunterrichts in der Schule oder im Studium. Berichte sind sachliche und objektive Darstellungen von Ereignissen, Situationen oder Sachverhalten, die den Zweck haben, Informationen weiterzugeben. In diesem aiMOOC werden verschiedene Arten von Berichten, ihre Struktur und Stilrichtlinien sowie Tipps zum Schreiben von Berichten behandelt. Zum Lernen werden interaktive Elemente wie Lückentexte, Kreuzworträtsel, offene Aufgaben, Quizze und Memory-Spiele verwendet.
Arten von Berichten
In der Schule und im Studium können verschiedene Arten von Berichten vorkommen, darunter:
Beim Schreiben eines Berichts sollten einige Stilrichtlinien beachtet werden, um eine gute Qualität und Verständlichkeit zu gewährleisten:
Sachlichkeit: Ein Bericht sollte objektiv und neutral verfasst sein, ohne persönliche Meinungen oder Wertungen.
Klarheit: Verwende eine klare und verständliche Sprache, vermeide Fachjargon oder umständliche Formulierungen.
Präzision: Sei präzise und konkret in der Darstellung von Fakten und Details.
Gliederung: Gliedere den Bericht in sinnvolle Abschnitte und verwende Überschriften, um die Struktur zu verdeutlichen.
Tipps zum Schreiben von Berichten
Einige Tipps zum erfolgreichen Schreiben von Berichten sind:
Informiere dich gründlich über das Thema, bevor du mit dem Schreiben beginnst.
Erstelle vorab eine Gliederung, um den roten Faden des Berichts zu planen.
Achte auf eine angemessene Länge des Berichts, indem du dich auf die wichtigsten Informationen konzentrierst.
Überprüfe den fertigen Bericht auf Rechtschreibung, Grammatik und Stil.
Verbindung zu anderen Schulfächern
Das Schreiben von Berichten ist nicht nur im Deutschunterricht von Bedeutung, sondern kann auch in anderen Schulfächern, wie zum Beispiel Geschichte, Naturwissenschaften, Sozialwissenschaften oder Wirtschaft, eine wichtige Rolle spielen. In diesen Fächern wird das Verfassen von Berichten oft als Methode eingesetzt, um den Lernenden dabei zu helfen, Informationen zu recherchieren, zu verarbeiten und darzustellen.
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
