In diesem aiMOOC werden wir uns mit zwei Hauptthemen beschäftigen: Textplanung und -verfassung mit Clustern und die Vorstellung eines Buches mit Hilfe eines Stichwortzettels. Beide Themen sind zentral für das Fach Deutsch in der 6. Klasse. Sie helfen den Schülern, ihre Schreib- und Präsentationsfähigkeiten zu verbessern.
Textplanung und -verfassung mit Clustern
Die Textplanung und -verfassung mit Clustern ist eine effektive Methode, um Ideen zu sammeln und zu organisieren, bevor man mit dem Schreiben beginnt. Ein Cluster ist eine visuelle Darstellung von verwandten Ideen, die um ein zentrales Thema gruppiert sind. Es hilft den Schülern, ihre Gedanken zu strukturieren und einen klaren und kohärenten Text zu verfassen.
Wie erstellt man ein Cluster?
Wähle ein zentrales Thema oder eine zentrale Idee für deinen Text.
Schreibe das Thema in die Mitte eines Blattes Papier und zeichne einen Kreis darum.
Denke über das Thema nach und schreibe alle Ideen auf, die dir dazu einfallen. Zeichne für jede Idee einen Kreis und verbinde ihn mit dem zentralen Thema.
Überlege, wie die Ideen miteinander in Beziehung stehen und verbinde sie entsprechend mit Linien.
Verwende das Cluster als Leitfaden beim Schreiben deines Textes.
Buchvorstellung mit Hilfe eines Stichwortzettels
Die Vorstellung eines Buches ist eine wichtige Fähigkeit, die in der Schule und auch im späteren Leben nützlich sein kann. Ein Stichwortzettel kann dabei helfen, die wichtigsten Punkte zu notieren und sicherzustellen, dass nichts Wichtiges vergessen wird.
Wie erstellt man einen Stichwortzettel?
Wähle ein Buch aus, das du vorstellen möchtest.
Lies das Buch sorgfältig durch und mache dir Notizen zu den wichtigsten Punkten, wie dem Titel, dem Autor, den Hauptfiguren, der Handlung und deiner persönlichen Meinung.
Schreibe diese Punkte auf einen Zettel. Dies wird dein Stichwortzettel.
Übe die Vorstellung des Buches mit Hilfe des Stichwortzettels. Versuche, frei zu sprechen und nicht einfach vom Zettel abzulesen.
Offene Aufgaben
Leicht
Erstelle ein Cluster: Wähle ein Thema deiner Wahl und erstelle ein Cluster dazu.
Lies ein Buch: Wähle ein Buch aus und lies es durch.
Präsentiere das Buch: Präsentiere das Buch vor der Klasse oder einer Gruppe von Freunden.
Interaktive Aufgaben
Kreuzworträtsel
Cluster
Was ist eine visuelle Darstellung von verwandten Ideen, die um ein zentrales Thema gruppiert sind?
Stichwortzettel
Welches Hilfsmittel wird verwendet, um die wichtigsten Punkte für eine Buchvorstellung zu notieren?
Überarbeiten
Was sollte man mit einem Text machen, um ihn zu verbessern?
Präsentieren
Was macht man mit einem Buch vor der Klasse oder einer Gruppe von Freunden?
Lesen
Was sollte man mit einem Buch machen, bevor man einen Stichwortzettel erstellt?
Quiz: Teste Dein Wissen
Was ist ein Cluster?
(Eine visuelle Darstellung von verwandten Ideen, die um ein zentrales Thema gruppiert sind.)
(!Ein Hilfsmittel, um die wichtigsten Punkte für eine Buchvorstellung zu notieren.)
(!Eine Methode, um einen Text zu überarbeiten.)
(!Eine Methode, um ein Buch vor einer Gruppe von Freunden zu präsentieren.)
Was ist ein Stichwortzettel?
(Ein Hilfsmittel, um die wichtigsten Punkte für eine Buchvorstellung zu notieren.)
(!Eine visuelle Darstellung von verwandten Ideen, die um ein zentrales Thema gruppiert sind.)
(!Eine Methode, um einen Text zu überarbeiten.)
(!Eine Methode, um ein Buch vor einer Gruppe von Freunden zu präsentieren.)
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
