S-M-A-R-T


Einleitung

SMART-Ziele sind ein effektives Werkzeug, um das Lernen zu strukturieren und zu optimieren. Die SMART-Methode steht für spezifisch, messbar, attraktiv, realistisch und terminiert. Indem Du Deine Ziele nach diesen Kriterien formulierst, kannst Du klare Prioritäten setzen und Deine Lernprozesse effizienter gestalten. In diesem aiMOOC lernst Du, wie Du die SMART-Methode im Kontext des Lernens anwendest und wie sie Dir hilft, realistische und erreichbare Ziele zu setzen.


Die SMART-Methode im Überblick


S: Spezifisch

Ein Ziel sollte immer klar und genau definiert sein. Anstatt "Ich will besser lernen" solltest Du z. B. formulieren: "Ich möchte jede Woche 10 neue Vokabeln lernen." Spezifische Ziele schaffen Fokus und Klarheit.


M: Messbar

Die Fortschritte müssen überprüfbar sein. Ein Ziel wie "Ich will bessere Noten" ist unklar. Stattdessen: "Ich will in der nächsten Englischprüfung mindestens eine 2 erreichen." Messbare Ziele erlauben Dir, Deinen Erfolg zu beurteilen.


A: Attraktiv

Dein Ziel sollte motivierend und lohnend sein. Frage Dich: Warum möchte ich dieses Ziel erreichen? Ein attraktives Ziel kann lauten: "Ich lerne Englisch, um mich im nächsten Urlaub sicherer zu fühlen."


R: Realistisch

Ein Ziel muss erreichbar sein. Unrealistische Ziele führen zu Frustration. Statt "Ich will in einem Monat fließend Englisch sprechen" wäre ein realistisches Ziel: "Ich möchte in einem Monat 50 neue Vokabeln lernen."


T: Terminiert

Ein Ziel braucht eine Deadline. Zeitliche Begrenzungen schaffen Druck und Struktur. Beispiel: "Bis Ende des Monats lerne ich die wichtigsten 20 Fachbegriffe für meine Biologieprüfung."


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Wofür steht das "S" in SMART? (Spezifisch) (!Subjektiv) (!Schnell) (!Strukturiert)

Warum sollte ein Ziel messbar sein? (Um Fortschritte überprüfen zu können) (!Damit es realistischer wirkt) (!Weil es sonst spezifisch ist) (!Damit es attraktiver wird)

Welches Ziel ist attraktiv? ("Ich lerne für bessere Berufsaussichten.") (!"Ich lerne, weil ich muss.") (!"Ich lerne, um meine Freunde zu beeindrucken.") (!"Ich lerne nur, wenn ich Lust habe.")

Was macht ein Ziel terminiert? (Es hat eine feste Deadline.) (!Es ist spezifisch formuliert.) (!Es ist besonders attraktiv.) (!Es ist messbar.)

Welches Ziel ist realistisch? ("Ich will jeden Tag 30 Minuten lernen.") (!"Ich lerne eine neue Sprache in einer Woche.") (!"Ich lerne nur, wenn ich Lust habe.") (!"Ich werde nie Fehler machen.")





Memory

SMART Spezifisch, Messbar, Attraktiv, Realistisch, Terminiert
Zielsetzung Klare und erreichbare Vorgaben
Spezifisch Klar definiert
Messbar Fortschritte überprüfbar
Attraktiv Motivierende Zielsetzung





Kreuzworträtsel

spezifisch Ein Ziel sollte klar und genau definiert sein.
messbar Ein Ziel sollte überprüfbare Fortschritte ermöglichen.
attraktiv Ein Ziel sollte motivierend wirken.
realistisch Ein Ziel sollte erreichbar sein.
terminiert Ein Ziel sollte eine Deadline haben.





LearningApps


Lückentext

Vervollständige den Text.

Die SMART-Methode steht für

,

,

,

und

. Ein spezifisches Ziel ist klar definiert, ein messbares Ziel kann in Zahlen oder Fortschritten überprüft werden. Attraktive Ziele sind motivierend, realistische Ziele erreichbar und terminierte Ziele haben eine feste

.



Offene Aufgaben

Leicht

  1. SMART-Ziele formulieren: Erstelle drei einfache SMART-Ziele für Deinen Alltag.
  2. Reflexion: Schreibe auf, warum es wichtig ist, Ziele zu setzen.
  3. SMART-Ziele im Team: Entwickle ein SMART-Ziel mit einer Partnerin oder einem Partner.

Standard

  1. SMART-Ziele für ein Projekt: Formuliere SMART-Ziele für ein fiktives Schulprojekt.
  2. Selbstcheck: Überprüfe ein Ziel aus Deinem Alltag auf die SMART-Kriterien.
  3. Lernmotivation: Überlege, wie Du ein Ziel attraktiver gestalten kannst.

Schwer

  1. Langfristige Ziele: Erstelle ein SMART-Ziel, das für ein Jahr gültig ist.
  2. Fehleranalyse: Analysiere ein gescheitertes Ziel und beschreibe, warum es nicht SMART war.
  3. SMART-Ziele und Zeitmanagement: Entwickle einen Wochenplan, der SMART-Ziele berücksichtigt.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

  1. Zielanalyse: Analysiere ein Beispielziel darauf, ob es die SMART-Kriterien erfüllt.
  2. Transfer: Überlege, wie SMART-Ziele im Berufsleben genutzt werden können.
  3. Vergleich: Vergleiche die SMART-Methode mit anderen Zielsetzungsstrategien.
  4. Optimierung: Optimiere ein unklar formuliertes Ziel mithilfe der SMART-Methode.
  5. Gruppenarbeit: Diskutiere mit Deiner Gruppe, welche Schwierigkeiten bei der Anwendung der SMART-Methode auftreten können.



OERs zum Thema



Links

Teilen - Diskussion - Bewerten





Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




aiMOOCs



aiMOOC Projekte












YouTube Music: THE MONKEY DANCE


Spotify: THE MONKEY DANCE


Apple Music: THE MONKEY DANCE

Amazon Music: THE MONKEY DANCE



The Monkey Dance SpreadShirtShop




The Monkey DanceaiMOOCs

  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


© The Monkey Dance on Spotify, YouTube, Amazon, MOOCit, Deezer, ...



Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen

Teilen Facebook Twitter Google Mail an MOOCit Missbrauch melden Zertifikat beantragen


0.00
(0 Stimmen)











Children for a better world >> Förderung der AI Fair-Image Challenge

Fair-Image wird von CHILDREN JUGEND HILFT! gefördert und ist mit der deutschlandweiten AI Fair-Image Challenge SIEGERPROJEKT 2025. Alle Infos zur Challenge hier >>. Infos zum Camp25 gibt es hier. Wenn auch Ihr Euch ehrenamtlich engagiert und noch finanzielle Unterstützung für Eurer Projekt braucht, dann stellt gerne einen Antrag bei JUGEND HILFT.