Die Nominalisierung ist ein wichtiger Aspekt der deutschen Grammatik, der es ermöglicht, Verben, Adjektive und ganze Sätze in Nomen oder Nominalphrasen umzuwandeln. Dieser Prozess ist entscheidend für die Bildung komplexer Sätze und die Erweiterung des Wortschatzes.

Was ist Nominalisierung?

Die Nominalisierung ist der Prozess, bei dem Wörter, die normalerweise nicht als Nomen verwendet werden, in Nomen umgewandelt werden. Dies kann durch Hinzufügen bestimmter Endungen zu Verben und Adjektiven oder durch die Verwendung von Artikeln erreicht werden. Zum Beispiel kann das Verb "laufen" durch Hinzufügen der Endung "-er" zu dem Nomen "Läufer" umgewandelt werden.

Arten der Nominalisierung

Es gibt verschiedene Arten der Nominalisierung in der deutschen Sprache:

  1. Substantivierung von Verben: Hierbei wird ein Verb in ein Substantiv umgewandelt, oft durch Hinzufügen einer Endung. Zum Beispiel wird aus "spielen" das Substantiv "Spieler".
  2. Substantivierung von Adjektiven: Ein Adjektiv wird in ein Substantiv umgewandelt, oft durch Hinzufügen eines Artikels. Zum Beispiel wird aus "schnell" das Substantiv "der Schnelle".
  3. Substantivierung von Pronomen: Ein Pronomen wird in ein Substantiv umgewandelt. Zum Beispiel wird aus "mein" das Substantiv "das Meine".
  4. Substantivierung von ganzen Sätzen: Ein ganzer Satz wird in ein Substantiv umgewandelt. Zum Beispiel wird aus "Er spielt Fußball" das Substantiv "das Fußballspielen".

Funktion der Nominalisierung

Die Nominalisierung hat verschiedene Funktionen in der deutschen Sprache. Sie ermöglicht es, komplexe Sätze zu bilden und den Wortschatz zu erweitern. Darüber hinaus kann sie dazu beitragen, die Bedeutung eines Satzes zu präzisieren oder zu variieren. Zum Beispiel kann der Satz "Ich mag es, Fußball zu spielen" durch die Verwendung der Nominalisierung zu "Ich mag das Fußballspielen" umgewandelt werden.

Regeln der Nominalisierung

Es gibt bestimmte Regeln, die bei der Nominalisierung in der deutschen Sprache zu beachten sind. Zum einen müssen nominalisierte Wörter immer großgeschrieben werden, da sie nun als Nomen behandelt werden. Zum anderen müssen sie oft mit einem Artikel versehen werden. Darüber hinaus kann die Endung des nominalisierten Wortes je nach Geschlecht, Zahl und Fall variieren.

Beispiele für die Nominalisierung

Hier sind einige Beispiele für die Nominalisierung in der deutschen Sprache:

  1. Verb: laufen -> Nomen: der Lauf
  2. Adjektiv: glücklich -> Nomen: das Glück
  3. Pronomen: mein -> Nomen: das Meine
  4. Satz: Er spielt Fußball -> Nomen: das Fußballspielen

Offene Aufgaben

Leicht

  1. Nominalisierung von Verben: Wandle die folgenden Verben in Nomen um: spielen, laufen, schwimmen.
  2. Nominalisierung von Adjektiven: Wandle die folgenden Adjektive in Nomen um: glücklich, traurig, schnell.
  3. Nominalisierung von Pronomen: Wandle die folgenden Pronomen in Nomen um: mein, dein, sein.

Standard

  1. Anwendung der Nominalisierung: Wandle die folgenden Sätze durch Nominalisierung um: Ich mag es, Fußball zu spielen. Er liebt es, zu schwimmen.
  2. Regeln der Nominalisierung: Erkläre die Regeln der Nominalisierung und gib Beispiele.

Schwer

  1. Funktion der Nominalisierung: Diskutiere die Funktion der Nominalisierung in der deutschen Sprache und gib Beispiele.
  2. Arten der Nominalisierung: Untersuche die verschiedenen Arten der Nominalisierung und gib Beispiele.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen


Mündliche Prüfung

  1. Nominalisierung in der deutschen Sprache: Erkläre, was Nominalisierung ist und wie sie in der deutschen Sprache verwendet wird.
  2. Beispiele für Nominalisierung: Gib Beispiele für die Nominalisierung von Verben, Adjektiven, Pronomen und Sätzen.
  3. Funktion der Nominalisierung: Diskutiere die Funktion der Nominalisierung in der deutschen Sprache.
  4. Regeln der Nominalisierung: Erkläre die Regeln der Nominalisierung in der deutschen Sprache.
  5. Anwendung der Nominalisierung: Zeige, wie die Nominalisierung verwendet werden kann, um Sätze umzuformulieren und den Wortschatz zu erweitern.

Interaktive Aufgaben

Kreuzworträtsel

Nominalisierung Prozess, bei dem Verben, Adjektive und ganze Sätze in Nomen oder Nominalphrasen umgewandelt werden
Substantivierung Prozess, bei dem ein Verb, Adjektiv oder Pronomen in ein Substantiv umgewandelt wird
Artikel Oft hinzugefügt bei der Substantivierung von Adjektiven und Pronomen
Endung Oft hinzugefügt bei der Substantivierung von Verben
Großschreibung Muss bei nominalisierten Wörtern angewendet werden




Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist Nominalisierung? (Der Prozess, bei dem Verben, Adjektive und ganze Sätze in Nomen oder Nominalphrasen umgewandelt werden) (!Der Prozess, bei dem Nomen in Verben umgewandelt werden) (!Der Prozess, bei dem Adjektive in Verben umgewandelt werden) (!Der Prozess, bei dem Sätze in Verben umgewandelt werden)

Was ist eine Funktion der Nominalisierung? (Die Bildung komplexer Sätze und die Erweiterung des Wortschatzes) (!Die Vereinfachung von Sätzen und die Reduzierung des Wortschatzes) (!Die Umwandlung von Nomen in Verben) (!Die Umwandlung von Verben in Adjektive)

Welche Regel gilt für nominalisierte Wörter? (Sie müssen immer großgeschrieben werden) (!Sie müssen immer kleingeschrieben werden) (!Sie dürfen keine Artikel haben) (!Sie dürfen keine Endungen haben)




Memory

laufen der Lauf
glücklich das Glück
mein das Meine
Er spielt Fußball das Fußballspielen




LearningApps

Lückentext

Vervollständige den Text.

Die

ist ein wichtiger Aspekt der deutschen

, der es ermöglicht,

,

und ganze

in

oder

umzuwandeln. Dieser Prozess ist entscheidend für die

und die

.


OERs zum Thema

Links

Teilen - Diskussion - Bewerten





Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




aiMOOCs



aiMOOC Projekte












YouTube Music: THE MONKEY DANCE


Spotify: THE MONKEY DANCE


Apple Music: THE MONKEY DANCE

Amazon Music: THE MONKEY DANCE



The Monkey Dance SpreadShirtShop




The Monkey DanceaiMOOCs

  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


© The Monkey Dance on Spotify, YouTube, Amazon, MOOCit, Deezer, ...



Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen

Teilen Facebook Twitter Google Mail an MOOCit Missbrauch melden Zertifikat beantragen


0.00
(0 Stimmen)











Children for a better world >> Förderung der AI Fair-Image Challenge

Fair-Image wird von CHILDREN JUGEND HILFT! gefördert und ist mit der deutschlandweiten AI Fair-Image Challenge SIEGERPROJEKT 2025. Alle Infos zur Challenge hier >>. Infos zum Camp25 gibt es hier. Wenn auch Ihr Euch ehrenamtlich engagiert und noch finanzielle Unterstützung für Eurer Projekt braucht, dann stellt gerne einen Antrag bei JUGEND HILFT.