NAO, ein humanoider Roboter entwickelt von SoftBank Robotics (ehemals Aldebaran Robotics), hat eine Vielzahl von Anwendungen in verschiedenen Bereichen der Gesellschaft, einschließlich Bildung, Gesundheitswesen und Wirtschaft. In diesem aiMOOC werden wir diese Bereiche erkunden und diskutieren, wie Roboter wie NAO dazu beitragen können, diese zu verändern und zu verbessern.

Roboter in der Bildung

In der Bildung werden Roboter wie NAO als Lehrmittel verwendet, um interaktives Lernen zu fördern und Schüler in den Bereichen Programmierung und Robotik zu schulen. Solche Roboter können auch verwendet werden, um Unterrichtsmaterialien auf innovative Weisen zu präsentieren und ein engagierendes Lernumfeld zu schaffen.

Roboter in der Gesundheit

Im Gesundheitswesen werden Roboter eingesetzt, um Therapiesitzungen zu unterstützen, Patientenpflege zu leisten und auch komplizierte Operationen durchzuführen. NAO und ähnliche Roboter können als Teil der physischen und kognitiven Therapie für verschiedene Patientengruppen eingesetzt werden, insbesondere für Menschen mit Autismus oder Demenz.

Roboter in der Wirtschaft

In der Wirtschaft haben Roboter wie NAO Auswirkungen auf Fertigung, Logistik, Kundenservice und vieles mehr. Sie können Arbeitsplätze automatisieren und gleichzeitig neue Arbeitsplätze in den Bereichen Robotik, KI und verwandten Technologien schaffen.

Offene Aufgaben

  1. Führe eine Online-Recherche durch, um weitere Beispiele für den Einsatz von Robotern in der Bildung zu finden. Erstelle eine Präsentation, um deine Ergebnisse zu teilen. (LEICHT)
  1. Schreibe einen kurzen Aufsatz, in dem du die potenziellen Vor- und Nachteile der Verwendung von Robotern im Gesundheitswesen diskutierst. (STANDARD)
  1. Entwickle ein hypothetisches Szenario, in dem ein Roboter wie NAO in einem Unternehmen eingesetzt wird. Beschreibe, wie der Roboter das Unternehmen verbessern könnte und welche Herausforderungen er möglicherweise mit sich bringen könnte. (SCHWER)

Interaktive Aufgaben

Kreuzworträtsel

Softbank Wer ist der aktuelle Hersteller von NAO?
Bildung In welchem Sektor wird NAO oft als Lehrmittel eingesetzt?
Autismus Für welche Art von Patienten kann NAO in der Therapie eingesetzt werden?
Automatisierung Welcher Prozess in der Wirtschaft wird durch Roboter wie NAO erleichtert?
Programmierung Welche Fähigkeit können Schüler durch den Umgang mit NAO entwickeln?
Aldebaran Wie hieß der ursprüngliche Hersteller von NAO?
Humanoid Wie wird ein Roboter genannt, der menschenähnliche Merkmale hat?
Logistik In welchem Wirtschaftsbereich können Roboter zur Effizienzsteigerung beitragen?




...

Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist NAO? (Ein humanoider Roboter) (!Eine Art von Computerprogramm) (!Ein Raumschiff) (!Eine Art von Batterie)

In welchem Bereich wird NAO oft als Lehrmittel eingesetzt? (Bildung) (!Landwirtschaft) (!Kunst) (!Raumfahrt)

Für welche Art von Patienten kann NAO in der Therapie eingesetzt werden? (Autismus) (!Grippe) (!Knochenbrüche) (!Schnupfen)

Welcher Prozess in der Wirtschaft wird durch Roboter wie NAO erleichtert? (Automatisierung) (!Buchhaltung) (!Verkauf) (!Rekrutierung)

Welche Fähigkeit können Schüler durch den Umgang mit NAO entwickeln? (Programmierung) (!Kochen) (!Singen) (!Malen)




Memory

SoftBank Robotics Aktueller Hersteller von NAO
Aldebaran Robotics Ursprünglicher Hersteller von NAO
Bildung Bereich, in dem NAO oft als Lehrmittel eingesetzt wird
Autismus Art von Patienten, für die NAO in der Therapie eingesetzt werden kann
Automatisierung Prozess in der Wirtschaft, der durch Roboter wie NAO erleichtert wird




LearningApps

Lückentext

Vervollständige den Text.

NAO ist ein

, der von

hergestellt wird. In der

wird er oft als Lehrmittel eingesetzt. NAO kann in der Therapie für

-Patienten eingesetzt werden. In der Wirtschaft erleichtert NAO den Prozess der

.


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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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