Aktiv und Passiv im Deutschen

Das Aktiv und das Passiv sind zwei wichtige grammatische Konstruktionen in der deutschen Sprache. Sie ermöglichen es, den Fokus eines Satzes zu verschieben und unterschiedliche Perspektiven auf eine Handlung zu geben.

Was ist Aktiv?

Im Aktiv steht das handelnde Subjekt im Mittelpunkt des Satzes. Das bedeutet, dass das Subjekt die Handlung ausführt. Zum Beispiel: Peter liest das Buch. Hier ist Peter das Subjekt und er führt die Handlung des Lesens aus.

Was ist Passiv?

Im Passiv wird die Handlung auf das Subjekt ausgeübt. Das handelnde Subjekt wird oft weggelassen oder steht in einer Präpositionalergänzung. Zum Beispiel: Das Buch wird gelesen (von Peter). Hier ist das Buch das Subjekt, aber es führt die Handlung nicht selbst aus. Stattdessen wird die Handlung auf das Buch ausgeübt.

Bildung des Passivs

Das Passiv wird mit dem Hilfsverb werden und dem Partizip II des Hauptverbs gebildet. Zum Beispiel: Aktiv: Sie baut ein Haus. Passiv: Ein Haus wird von ihr gebaut.

Anwendung von Aktiv und Passiv

Es gibt verschiedene Gründe, warum man sich für das Aktiv oder das Passiv entscheidet:

  1. Um den Fokus auf das handelnde Subjekt oder das leidende Objekt zu legen.
  2. Wenn das handelnde Subjekt unbekannt oder unwichtig ist.
  3. Um einen neutraleren oder objektiveren Ton anzunehmen.

Unterschiede zwischen Aktiv und Passiv

Es ist wichtig zu beachten, dass nicht alle aktiven Sätze in passive Sätze umgewandelt werden können und umgekehrt. Einige Verben sind nur intransitiv und können daher nicht im Passiv verwendet werden.

Offene Aufgaben

Leicht

  1. Aktiv und Passiv erkennen: Unterscheide zwischen aktiven und passiven Sätzen in einem gegebenen Text.
  2. Passivbildung: Bilde passive Sätze aus gegebenen aktiven Sätzen.
  3. Aktivbildung: Bilde aktive Sätze aus gegebenen passiven Sätzen.

Standard

  1. Verben identifizieren: Identifiziere Verben, die nicht im Passiv verwendet werden können.
  2. Satzumstellung: Stelle aktive Sätze so um, dass sie den gleichen Inhalt haben, aber aus einer anderen Perspektive erzählt werden.
  3. Textanalyse: Analysiere einen Text und erkläre, warum der Autor sich für das Aktiv oder das Passiv entschieden hat.

Schwer

  1. Textschreiben: Schreibe einen kurzen Text, in dem du sowohl aktive als auch passive Sätze verwendest.
  2. Textvergleich: Vergleiche zwei Texte - einen, der hauptsächlich aktive Sätze verwendet, und einen, der hauptsächlich passive Sätze verwendet. Diskutiere die Unterschiede in Stil und Bedeutung.
  3. Textkorrektur: Korrigiere einen Text, in dem das Aktiv und das Passiv falsch verwendet wurden.




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Mündliche Prüfung

  1. Aktiv und Passiv in der Literatur: Wie werden das Aktiv und das Passiv in der Literatur verwendet, um unterschiedliche Effekte zu erzielen?
  2. Aktiv und Passiv in der Nachrichtensprache: Warum werden in Nachrichtenartikeln oft passive Sätze verwendet?
  3. Unterschiede zwischen Aktiv und Passiv: Erkläre die Hauptunterschiede zwischen aktiven und passiven Sätzen und wann man sie verwenden sollte.
  4. Verben im Passiv: Welche Verben können nicht im Passiv verwendet werden und warum?
  5. Aktiv und Passiv in anderen Sprachen: Wie werden das Aktiv und das Passiv in anderen Sprachen gebildet und verwendet?

Interaktive Aufgaben

Kreuzworträtsel

Aktiv Wer führt die Handlung aus?
Passiv Auf wen oder was wird die Handlung ausgeübt?
werden Welches Hilfsverb wird verwendet, um das Passiv zu bilden?
Partizip Welche Form des Verbs wird im Passiv verwendet?
Subjekt Wer oder was führt die Handlung im aktiven Satz aus?
Objekt Wer oder was leidet unter der Handlung im passiven Satz?
intransitiv Welche Art von Verben können nicht im Passiv verwendet werden?
Fokus Was kann durch die Wahl von Aktiv oder Passiv verschoben werden?




Quiz: Teste Dein Wissen

Was steht im Mittelpunkt eines aktiven Satzes? (Das handelnde Subjekt) (!Das leidende Objekt) (!Das Hilfsverb) (!Das Hauptverb)

Wie wird das Passiv gebildet? (Mit dem Hilfsverb werden und dem Partizip II des Hauptverbs) (!Mit dem Hilfsverb sein und dem Partizip II des Hauptverbs) (!Mit dem Hilfsverb haben und dem Partizip II des Hauptverbs) (!Mit dem Hilfsverb werden und dem Infinitiv des Hauptverbs)

Welche Verben können nicht im Passiv verwendet werden? (Intransitive Verben) (!Transitive Verben) (!Modalverben) (!Reflexive Verben)




Memory

Aktiv Handelndes Subjekt
Passiv Leidendes Objekt
werden Hilfsverb für Passiv
Partizip II Verbform für Passiv
Intransitiv Kann nicht passiviert werden




LearningApps

Lückentext

Vervollständige den Text.

Im

steht das handelnde Subjekt im Mittelpunkt, während im

die Handlung auf das Subjekt ausgeübt wird. Das Passiv wird mit dem Hilfsverb

und dem

des Hauptverbs gebildet.


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    Prüfungsliteratur 2026
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    Baden-Württemberg

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Mittlere Reife

    1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
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    Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

    Bayern

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
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    Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

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    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
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    1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
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    1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
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    3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
    4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

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    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
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    Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

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    Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

    Sachsen-Anhalt

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    1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

    Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

    Schleswig-Holstein

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

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    Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

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    Abitur

    1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

    Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.


    Aufgabenbereiche Deutschprüfung
    Bundesland Abitur – Aufgabenarten Mittlere Reife – Aufgabenarten
    Baden-Württemberg
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    1. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    2. Textbeschreibung Lyrik
    3. Textbeschreibung Prosa
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    1. Interpretation literarischer Texte
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    Deutschprüfung – Fachbegriffe
    Kategorie Beschreibung / Fachbegriffe
    Buchgenre

    Buchgenre: Abenteuerroman, Bildungsroman, Campusroman, Drama, Entwicklungsroman, Familienroman, Gesellschaftsroman, Historischer Roman, Inhaltslyrik, Jugendliteratur, Kriminalroman, Liebesroman, Märchen, Novelle, Ökothriller, Parabel, Querelle-Roman, Reiseroman, Science-Fiction-Roman, Tragödie, Utopie, Verserzählung, Wendekrimi, Xenien, Young-Adult-Roman, Zeitroman

    Literarische Epochen

    Literarische Epochen

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    Textsorten (nicht-literarisch)

    Textsorte: Kommentar, Leitartikel, Glosse, Essay, Rede, Interview, Reportage, Nachricht, Bericht, Rezension, Sachtext, Blog, Werbetext, Kolumne, Protokoll, Leserbrief

    Erzählformen / Erzählsituation

    Erzählform: Ich-Erzähler, Er/Sie-Erzähler, Auktorialer Erzähler, Personaler Erzähler, Neutraler Erzähler

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    Sprachwissen (Grammatik)
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    Orthografie / Zeichensetzung
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    Sprache & Kommunikation
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    Mündliche Prüfung Deutsch
    Bundesland Abitur – mündliche Prüfung Mittlere Reife – mündliche Prüfung
    Baden-Württemberg
    1. Präsentationsprüfung
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    1. Prüfungsgespräch
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    Berlin
    1. Präsentationsprüfung
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    4. Textinterpretation
    1. Prüfungsgespräch
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    3. Textanalyse
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    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Mittlere Reife

    1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
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    Bayern

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    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
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    Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

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    Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

    Bremen

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    1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
    2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
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    Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

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    Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

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    3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    4. Der Prozess - Franz Kafka

    Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

    Niedersachsen

    Abitur

    1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
    2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
    3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
    4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

    Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

    Nordrhein-Westfalen

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

    Saarland

    Abitur

    1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
    3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

    Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

    Sachsen (berufliches Gymnasium)

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
    4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
    5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    6. Der Trafikant - Robert Seethaler

    Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

    Sachsen-Anhalt

    Abitur

    1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

    Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

    Schleswig-Holstein

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

    Thüringen

    Abitur

    1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

    Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

    Mecklenburg-Vorpommern

    Abitur

    1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

    Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

    Rheinland-Pfalz

    Abitur

    1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

    Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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    1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
    2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
    3. Who Owns Who: #Musk #Geld
    4. Lump: #Trump #Manipulation
    5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
    6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
    7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
    8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
    9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
    10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
    11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
    12. Pure Blood: #Rassismus
    13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
    14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
    15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
    16. Will You Be Mine: #Love
    17. Arbeitsheft
    18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


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