Das Gärtnerhandwerk ist ein bedeutender Beruf im Bereich des Garten- und Landschaftsbaus. Gärtner sind verantwortlich für die Gestaltung und Pflege von Grünflächen, die zur Verbesserung der städtischen Lebensqualität und zum Klimaschutz beitragen können. Klimaschutz spielt eine immer größere Rolle in der modernen Gesellschaft und Gärtner können durch ihre Arbeit einen aktiven Beitrag dazu leisten.

Die Rolle von Pflanzen im Klimaschutz

Pflanzen spielen eine entscheidende Rolle im Klimaschutz, da sie Kohlendioxid (CO2) absorbieren, Sauerstoff freisetzen und so zur Photosynthese beitragen. Dieser Prozess ist von zentraler Bedeutung für das globale Klima, da er zur Reduzierung der Treibhausgase in der Atmosphäre beiträgt. Darüber hinaus können Pflanzen dazu beitragen, die Temperatur in städtischen Gebieten zu senken und die Luftqualität zu verbessern.

Ausbildung zum Gärtner

Die Ausbildung zum Gärtner im Bereich Garten- und Landschaftsbau umfasst verschiedene Aspekte der Pflanzenpflege und -gestaltung, vom Pflanzenanbau und der Pflege von Grünflächen bis hin zur Umsetzung komplexer Landschaftsbauprojekte. Durch die Kombination von theoretischem Wissen und praktischer Erfahrung können Auszubildende die notwendigen Fähigkeiten erwerben, um effektiv zur Klimaregulierung und Verbesserung der städtischen Lebensqualität beizutragen.

Offene Aufgaben

  1. Untersuche die verschiedenen Arten von Pflanzen in deinem örtlichen Park und dokumentiere, welche Arten von Pflanzen am meisten vertreten sind. (LEICHT)
  2. Recherchiere, welche Pflanzen am effektivsten CO2 absorbieren und erkläre, warum diese Pflanzen besonders gut für die Gestaltung von Grünflächen geeignet sind. (STANDARD)
  3. Gestalte einen Plan für die Neugestaltung eines Grünbereichs in deiner Gemeinde unter Berücksichtigung der Aspekte des Klimaschutzes. (SCHWER)
  4. Besuche ein lokales Gartencenter und informiere dich über die verschiedenen Aspekte der Pflanzenpflege und -gestaltung. (LEICHT)
  5. Untersuche, wie die Verwendung von Pflanzen in städtischen Gebieten die lokale Temperatur beeinflusst. (STANDARD)
  6. Erstelle eine Präsentation, in der du erklärst, wie Gärtner zur Verbesserung der städtischen Lebensqualität beitragen können. (SCHWER)
  7. Mache ein Praktikum in einem Garten- und Landschaftsbauunternehmen und dokumentiere deine Erfahrungen. (SCHWER)
  8. Erstelle ein Poster, das die Wichtigkeit von Pflanzen für den Klimaschutz darstellt. (STANDARD)
  9. Untersuche, wie der Klimawandel die Pflanzenwelt in deiner Region beeinflus
  10. Informiere dich über verschiedene Berufsmöglichkeiten im Bereich Garten- und Landschaftsbau. (LEICHT)

Interaktive Aufgaben

Kreuzworträtsel

Gaertner Wer gestaltet und pflegt Grünflächen?
Photosynthese Welcher Prozess in Pflanzen absorbiert CO2 und gibt Sauerstoff frei?
Klimaschutz Welche wichtige Rolle spielen Pflanzen in diesem globalen Thema?
Kohlendioxid Welches Gas wird von Pflanzen während der Photosynthese absorbiert?
Temperatur Was können Pflanzen in städtischen Gebieten senken?
Luftqualitaet Was können Pflanzen in städtischen Gebieten verbessern?
Ausbildung Wie erwerben Gärtner ihr Fachwissen und ihre Fähigkeiten?
Landschaftsbau In welchem speziellen Bereich arbeiten viele Gärtner?




Quiz: Teste Dein Wissen

Welches Gas absorbieren Pflanzen bei der Photosynthese? (Kohlendioxid) (!Sauerstoff) (!Stickstoff) (!Helium)

Was können Pflanzen in städtischen Gebieten verbessern? (Luftqualität) (!Lärm) (!Verkehr) (!Immobilienwerte)

Wie nennt man den Prozess, bei dem Pflanzen CO2 absorbieren und Sauerstoff freisetzen? (Photosynthese) (!Respiration) (!Transpiration) (!Evaporation)

Was ist eine Hauptaufgabe von Gärtnern im Bereich Garten- und Landschaftsbau? (Gestaltung und Pflege von Grünflächen) (!Bau von Gebäuden) (!Straßenreinigung) (!Installation von Elektrik)

Wie tragen Pflanzen zum Klimaschutz bei? (Durch Absorption von CO2 und Freisetzung von Sauerstoff) (!Durch Produktion von Treibhausgasen) (!Durch Absorption von Sauerstoff und Freisetzung von CO2) (!Durch Produktion von Ozon)




Memory

Gärtner Garten- und Landschaftsbau
Pflanzen Photosynthese
Klimaschutz Absorption von CO2
Städtische Gebiete Verbesserung der Luftqualität
Ausbildung Erwerb von Fachwissen und Fähigkeiten




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Lückentext

Vervollständige den Text.

Gärtner sind im Bereich des

tätig und tragen durch die

von Grünflächen zur

und zum

bei. Pflanzen absorbieren

und geben Sauerstoff frei, was zur

in städtischen Gebieten und zur Verbesserung der

beiträgt.


OERs zum Thema

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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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