Das Buch Exodus oder das zweite Buch Mose ist das zweite Buch des Alten Testaments in der Bibel. Es erzählt die Geschichte der Befreiung der Israeliten aus der ägyptischen Sklaverei und ihrer Reise durch die Wüste unter der Führung von Moses. Kapitel 21 dieses Buches enthält eine Reihe von Gesetzen, die als der "Bundesbuch" bekannt sind. Diese Gesetze decken eine Vielzahl von Themen ab, darunter Sklaverei, Tötung, Körperverletzung und Eigentumsrechte.

Inhalt von Exodus 21

Exodus 21 beginnt mit Gesetzen zur Regulierung der Sklaverei. Es legt fest, dass ein hebräischer Sklave nach sechs Jahren Dienst freigelassen werden muss, es sei denn, er entscheidet sich freiwillig, für immer zu bleiben. Es gibt auch Gesetze, die den Schutz von Sklaven garantieren und festlegen, dass ein Sklave, der von seinem Meister misshandelt wird, freigelassen werden muss.

Das Kapitel enthält auch Gesetze zur Tötung. Es unterscheidet zwischen vorsätzlicher und unbeabsichtigter Tötung und legt die entsprechenden Strafen fest. Es gibt auch Gesetze, die die Strafen für Körperverletzung festlegen, sowohl für Fälle, in denen der Verletzte ein freier Mann oder ein Sklave ist.

Exodus 21 enthält auch Gesetze zum Schutz des Eigentums. Es legt Strafen für den Diebstahl von Vieh fest und enthält Gesetze zur Regulierung der Haftung für Schäden, die durch ein Tier verursacht wurden.

Interpretation und Bedeutung

Die Gesetze in Exodus 21 bieten einen Einblick in die sozialen und rechtlichen Normen der alten israelitischen Gesellschaft. Sie zeigen, dass es ein System der Rechtsprechung gab, das darauf abzielte, Gerechtigkeit und Ordnung aufrechtzuerhalten. Gleichzeitig werfen sie Fragen auf über Themen wie Sklaverei und die Wertschätzung des menschlichen Lebens, die auch in der modernen Gesellschaft relevant sind.

Offene Aufgaben

  1. Untersuche die Gesetze in Exodus 21 und vergleiche sie mit den Gesetzen in deinem eigenen Land. Wie unterscheiden sie sich und welche Ähnlichkeiten gibt es? (LEICHT)
  2. Erstelle eine Präsentation oder ein Poster, das die verschiedenen Gesetze in Exodus 21 darstellt und ihre Bedeutung erklärt. (STANDARD)
  3. Schreibe einen Aufsatz über die Rolle der Sklaverei in der alten israelitischen Gesellschaft, basierend auf den Gesetzen in Exodus 21. (STANDARD)
  4. Führe ein Rollenspiel durch, in dem du einen Fall vor einem alten israelitischen Gericht darstellst, basierend auf einem der Gesetze in Exodus 21. (SCHWER)
  5. Untersuche, wie die Gesetze in Exodus 21 in verschiedenen jüdischen und christlichen Traditionen interpretiert wurden. (SCHWER)
  6. Erstelle ein Video, in dem du die Geschichte von Exodus 21 erzählst und seine Bedeutung erklärst. (SCHWER)
  7. Entwerfe ein Kunstwerk, das die Themen von Exodus 21 darstellt. (SCHWER)
  8. Schreibe einen Brief aus der Perspektive eines hebräischen Sklaven, der unter den Gesetzen von Exodus 21 lebt. (SCHWER)
  9. Untersuche, wie die Gesetze in Exodus 21 die Beziehungen zwischen Menschen und ihren sozialen Status beeinflussten. (SCHWER)
  10. Führe eine Debatte über die Ethik der Gesetze in Exodus 21. (SCHWER)




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen


Interaktive Aufgaben

Kreuzworträtsel

Sklaverei Welches Thema wird in den ersten Versen von Exodus 21 behandelt?
Sechs Nach wie vielen Jahren Dienst muss ein hebräischer Sklave freigelassen werden laut Exodus 21?
Tötung Welches Verbrechen wird in Exodus 21 mit dem Tod bestraft?
Viehdiebstahl Welche Art von Diebstahl wird in Exodus 21 speziell erwähnt?
Gerechtigkeit Welches Konzept wird durch die Gesetze in Exodus 21 gefördert?
Moses Wer wird traditionell als Autor des Buches Exodus angesehen?
Bundesbuch Wie wird der Abschnitt der Gesetze in Exodus 21 auch genannt?
Israeliten Welche Gruppe von Menschen sind die Hauptakteure im Buch Exodus?




Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist das Hauptthema von Exodus 21? (Gesetzgebung) (!Befreiung aus Ägypten) (!Zehn Gebote) (!Bau der Bundeslade)

Welche Strafe wird in Exodus 21 für vorsätzliche Tötung festgelegt? (Todesstrafe) (!Verbannung) (!Geldstrafe) (!Körperliche Bestrafung)

Wie lange muss ein hebräischer Sklave laut Exodus 21 dienen, bevor er freigelassen wird? (Sechs Jahre) (!Sieben Jahre) (!Zehn Jahre) (!Lebenslang)

Was passiert mit einem Sklaven, der von seinem Meister misshandelt wird, laut Exodus 21? (Er muss freigelassen werden) (!Er erhält eine Entschädigung) (!Der Meister wird bestraft) (!Es gibt keine spezifische Regel)

Welche Art von Diebstahl wird in Exodus 21 speziell erwähnt? (Viehdiebstahl) (!Eigentumsdiebstahl) (!Identitätsdiebstahl) (!Geistiger Diebstahl)




Memory

Sklaverei Sechs Jahre Dienst
Tötung Todesstrafe
Viehdiebstahl Strafe
Moses Autor von Exodus
Bundesbuch Gesetze in Exodus 21




LearningApps

Lückentext

Vervollständige den Text.

Exodus 21 ist ein Kapitel im zweiten Buch Mose, das eine Reihe von Gesetzen enthält, die als das

bekannt sind. Diese Gesetze decken eine Vielzahl von Themen ab, darunter

,

, Körperverletzung und

. Es beginnt mit Gesetzen zur Regulierung der Sklaverei, einschließlich der Regel, dass ein hebräischer Sklave nach

Jahren Dienst freigelassen werden muss. Es enthält auch Gesetze zur Tötung, einschließlich der Unterscheidung zwischen vorsätzlicher und unbeabsichtigter Tötung, und legt die entsprechenden Strafen fest.


OERs zum Thema



Bibel









Addbooks sind Online-Bücher, die durch die Ergänzungen lebendig werden. Erstelle einen MOOC oder ein Quiz. Ergänze Deine Meinung, Texte oder Videos in dem Diskussionsbereich. Hilfe: Wie erstelle ich einen P4P MOOC bzw. aiMOOC?

Beispiele: Evangelium nach Matthäus, GOLDENE REGELN, NT – DIE BERGPREDIGT, Marx, Karl / Friedrich Engels: Das Kapital, Gegen Rassismus, Klimawandel, Songs, Bibel





Altes Testamen

Bücher des Alten Testaments
Pentateuch
Geschichtsbücher
Lehrbücher
Propheten

„Große“

„Kleine“ (Zwölfprophetenbuch)


Neues Testament

Neues Testament
Evangelien
Apostelgeschichte
Paulusbriefe
Katholische Briefe
Offenbarung


Addbook






Addbooks sind Online-Bücher, die durch die Ergänzungen lebendig werden. Erstelle einen MOOC oder ein Quiz. Ergänze Deine Meinung, Texte oder Videos in dem Diskussionsbereich. Hilfe: Wie erstelle ich einen P4P MOOC bzw. aiMOOC?

Beispiele: Evangelium nach Matthäus, GOLDENE REGELN, NT – DIE BERGPREDIGT, Marx, Karl / Friedrich Engels: Das Kapital, Gegen Rassismus, Klimawandel, Songs, Bibel


Die wichtigsten Texte der Menschheitsgeschichte



Teilen - Bewerten - Diskussion





Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




aiMOOCs



aiMOOC Projekte












YouTube Music: THE MONKEY DANCE


Spotify: THE MONKEY DANCE


Apple Music: THE MONKEY DANCE

Amazon Music: THE MONKEY DANCE



The Monkey Dance SpreadShirtShop




The Monkey DanceaiMOOCs

  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


© The Monkey Dance on Spotify, YouTube, Amazon, MOOCit, Deezer, ...



Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen

Teilen Facebook Twitter Google Mail an MOOCit Missbrauch melden Zertifikat beantragen


0.00
(0 Stimmen)











Children for a better world >> Förderung der AI Fair-Image Challenge

Fair-Image wird von CHILDREN JUGEND HILFT! gefördert und ist mit der deutschlandweiten AI Fair-Image Challenge SIEGERPROJEKT 2025. Alle Infos zur Challenge hier >>. Infos zum Camp25 gibt es hier. Wenn auch Ihr Euch ehrenamtlich engagiert und noch finanzielle Unterstützung für Eurer Projekt braucht, dann stellt gerne einen Antrag bei JUGEND HILFT.