Ethik in der KI


Ethik und KI

In diesem aiMOOC befassen wir uns mit einem äußerst relevanten und diskussionsreichen Thema: der Ethik im Zusammenhang mit Künstlicher Intelligenz (KI). KI ist aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken – von einfachen Anwendungen wie personalisierten Empfehlungen auf Streaming-Plattformen bis hin zu komplexen autonomen Systemen in der Fahrzeugtechnologie. Doch mit der zunehmenden Integration von KI in unsere Lebensbereiche wachsen auch die ethischen Fragestellungen, die es zu betrachten gilt.


Was ist Ethik in der KI?

Ethik befasst sich mit Fragen des richtigen Handelns und den moralischen Grundsätzen, die dieses Handeln leiten. Im Kontext der KI geht es darum, Richtlinien und Standards zu entwickeln, die sicherstellen, dass KI-Systeme zum Wohle der Gesellschaft eingesetzt und entwickelt werden. Dies beinhaltet Überlegungen zur Fairness, zur Transparenz von Algorithmen, zum Datenschutz, zur Verantwortlichkeit und zur Vermeidung von Schäden.


Herausforderungen

  1. Bias und Fairness: Wie können wir verhindern, dass KI-Systeme bestehende Vorurteile verstärken?
  2. Transparenz und Erklärbarkeit: Wie können wir sicherstellen, dass die Entscheidungsfindung von KI-Systemen nachvollziehbar und transparent ist?
  3. Datenschutz: Wie schützen wir die Privatsphäre der Nutzer in einer von KI geprägten Welt?
  4. Verantwortlichkeit: Wer ist verantwortlich, wenn eine KI Schäden verursacht?


Prinzipien der KI-Ethik

Zur Bewältigung dieser Herausforderungen haben Forscher und Ethikkommissionen weltweit eine Reihe von Prinzipien entwickelt. Diese Prinzipien sollen als Leitfaden für die Entwicklung und den Einsatz von KI-Systemen dienen.


Wichtige Prinzipien

  1. Menschenzentrierter Ansatz: KI sollte zum Wohle der Menschen entwickelt und eingesetzt werden.
  2. Fairness: KI-Systeme sollten frei von Vorurteilen sein und allen Menschen gerecht werden.
  3. Transparenz und Erklärbarkeit: Die Arbeitsweise von KI-Systemen sollte verständlich und transparent sein.
  4. Verantwortlichkeit und Sicherheit: Es muss klar sein, wer für die Handlungen einer KI verantwortlich ist, und KI-Systeme sollten sicher sein.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was versteht man unter dem Begriff "Bias" in Bezug auf KI? (Vorurteile, die sich in Algorithmen widerspiegeln können) (!Ein spezifisches Programmierparadigma) (!Eine spezielle Art von KI) (!Eine Programmiersprache)

Welches Prinzip gehört nicht zu den zentralen Prinzipien der KI-Ethik? (!Menschenzentrierter Ansatz) (!Fairness) (!Transparenz und Erklärbarkeit) (Profitmaximierung)

Wer ist in der Regel für die Handlungen einer KI verantwortlich? (Die Entwickler oder der Betreiber der KI) (!Die KI selbst) (!Der Nutzer der KI) (!Niemand, da KI autonom handelt)

Warum ist Transparenz in KI-Systemen wichtig? (Um nachvollziehen zu können, wie Entscheidungen zustande kommen) (!Um die KI schneller arbeiten zu lassen) (!Um die Kosten für KI-Systeme zu senken) (!Um KI-Systeme optisch ansprechender zu gestalten)

Welches Ziel verfolgt ein menschenzentrierter Ansatz in der KI? (KI zum Wohle der Menschen zu entwickeln und einzusetzen) (!KI unabhängig von menschlichen Bedürfnissen zu entwickeln) (!Die Entwicklung von KI einzustellen) (!KI ausschließlich in der Unterhaltungsindustrie einzusetzen)





Memory

Bias Vorurteile in Algorithmen
Transparenz Nachvollziehbarkeit von Entscheidungen
Datenschutz Schutz der Privatsphäre
Verantwortlichkeit Zuständigkeit für KI-Handlungen
Fairness Gleichbehandlung durch Algorithmen





Kreuzworträtsel

bias Vorurteile in Algorithmen
transparenz Nachvollziehbarkeit von Entscheidungen
datenschutz Schutz der Privatsphäre
verantwortung Zuständigkeit für KI-Handlungen
fairness Gleichbehandlung durch Algorithmen




LearningApps

Lückentext

Vervollständige den Text.

Ethik in der KI befasst sich mit

und den

, die die Entwicklung und den Einsatz von KI-Systemen leiten sollen. Ein wichtiger Aspekt ist die Vermeidung von

, die Gewährleistung von

und der Schutz der

. Verantwortlichkeit bedeutet, dass

für die Handlungen einer KI zuständig sind.



Offene Aufgaben

Leicht

  1. Untersuche eine KI-Anwendung deiner Wahl auf mögliche ethische Probleme.
  2. Erstelle eine Liste von Vorteilen und Nachteilen der Nutzung von KI aus ethischer Sicht.
  3. Diskutiere in einer Gruppe, wie Transparenz bei KI-Anwendungen verbessert werden kann.

Standard

  1. Entwickle einen Fragebogen zur Bewertung der Fairness von KI-Systemen.
  2. Schreibe einen kurzen Essay über die Rolle der Ethik in der Entwicklung von KI-Technologien.
  3. Erstelle eine Präsentation über verschiedene ethische Prinzipien im Umgang mit KI.

Schwer

  1. Führe eine Umfrage durch, wie Menschen über Ethik und KI denken und präsentiere die Ergebnisse.
  2. Entwirf ein Konzept für einen Workshop zum Thema Ethik in der KI für Schüler.
  3. Analysiere ein aktuelles Beispiel aus den Medien, in dem die ethische Dimension von KI diskutiert wird.




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Lernkontrolle

  1. Erkläre, warum Bias in KI-Systemen ein ethisches Problem darstellt.
  2. Diskutiere die Bedeutung von Verantwortlichkeit in der KI.
  3. Bewerte die Auswirkungen der KI auf den Datenschutz.
  4. Untersuche, wie KI die Arbeitswelt verändern kann, und diskutiere die ethischen Implikationen.
  5. Erstelle eine Argumentation für die Notwendigkeit eines menschenzentrierten Ansatzes in der KI.



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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

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Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

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Berlin/Brandenburg

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  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
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Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

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  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
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  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

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Saarland

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  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
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Sachsen (berufliches Gymnasium)

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
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  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
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  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

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Thüringen

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  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

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Rheinland-Pfalz

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  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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