Defensivtaktik im Fußball




Einleitung

Im modernen Fußball ist eine gut organisierte Defensivtaktik entscheidend für den Erfolg einer Mannschaft. Dieser aiMOOC bietet eine umfassende Einführung in die verschiedenen Aspekte der Defensivtaktik, von der grundlegenden Mannschaftsorganisation bis hin zu spezifischen Trainingsmethoden. Ziel ist es, Fußballspieler und -trainer mit den notwendigen Kenntnissen und Fähigkeiten auszustatten, um eine effektive Defensivarbeit zu gewährleisten. Durch interaktive Elemente und praktische Übungen soll das Verständnis für die Bedeutung einer soliden Defensivstrategie vertieft werden.


Grundlagen der Defensivtaktik

Einführung in die Defensivtaktik

Die Defensivtaktik im Fußball umfasst Strategien und Spielweisen, die eine Mannschaft anwendet, um Gegentore zu verhindern. Eine erfolgreiche Defensivtaktik erfordert eine koordinierte Anstrengung aller Spieler, um den Raum effektiv zu nutzen, den Gegner unter Druck zu setzen und den Ball zurückzugewinnen.

Prinzipien der Defensivarbeit

Defensivarbeit basiert auf mehreren Schlüsselprinzipien, wie der Kompaktheit, der Kommunikation zwischen den Spielern, der Disziplin innerhalb des Teams und der Fähigkeit zum Umschaltspiel von der Verteidigung zum Angriff.

Rollen und Verantwortlichkeiten

Jeder Spieler hat spezifische Aufgaben und Verantwortlichkeiten in der Defensivarbeit, abhängig von seiner Position auf dem Feld. Dabei wird unterschieden zwischen zentralen Verteidigern, Außenverteidigern, Mittelfeldspielern und Stürmern, die alle zur Defensivarbeit beitragen müssen.


Taktische Aspekte der Defensivtaktik

Raumdeckung vs. Manndeckung

Im modernen Fußball wird meistens eine Raumdeckung bevorzugt, bei der die Spieler bestimmte Zonen verteidigen, statt einzelnen Gegenspielern über das Feld zu folgen (Manndeckung).

Pressing

Pressing bezeichnet die Taktik, den ballführenden Gegenspieler sofort und aggressiv zu attackieren, um den Ball so schnell wie möglich zurückzugewinnen. Unterschieden wird zwischen hohem, mittlerem und tiefem Pressing, je nachdem, in welcher Zone des Spielfelds der Druck ausgeübt wird.

Umschaltspiel

Das Umschaltspiel ist die Fähigkeit einer Mannschaft, schnell von Verteidigung auf Angriff (und umgekehrt) umzuschalten. Eine schnelle Umschaltung kann die gegnerische Mannschaft in einer unausgeglichenen Position erwischen und Chancen für schnelle Gegenangriffe eröffnen.


Trainingsangebot

Leicht

  1. Einführung in die Grundlagen der Raumdeckung: Spieler lernen die Grundprinzipien der Raumdeckung durch einfache Übungen ohne Gegnerdruck.
  2. Kommunikation und Positionsarbeit: Übungen zur Verbesserung der verbalen und non-verbalen Kommunikation zwischen den Spielern auf dem Feld.
  3. Einfache Pressing-Übungen: Einführung in das Pressing mit niedrigem Intensitätsniveau, um das Konzept zu verstehen.

Standard

  1. Raumdeckung in kleinen Gruppen: Spieler arbeiten in kleinen Gruppen, um die Raumdeckung gegen leichte Gegnerangriffe zu üben.
  2. Mittleres Pressing: Trainingseinheiten, die sich auf das Pressing in der Mittelzone des Spielfelds konzentrieren, mit mäßigem Gegnerdruck.
  3. Umschaltspiel-Training: Übungen, die darauf abzielen, das schnelle Umschalten von Verteidigung auf Angriff zu verbessern.

Schwer

  1. Fortgeschrittene Raumdeckung: Intensive Trainingsübungen, die komplexe Szenarien der Raumdeckung gegen starke Gegner simulieren.
  2. Hohes Pressing: Hochintensive Pressing-Übungen, die ein aggressives Anlaufen des Gegners in dessen eigener Hälfte trainieren.
  3. Taktisches Umschaltspiel: Fortgeschrittene Übungen, die das Umschaltspiel unter hohem Druck und in Wettkampfsituationen schulen.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Quiz

Was ist der Hauptzweck der Defensivtaktik im Fußball? (Verhindern von Gegentoren) (!Erzielen von Toren) (!Kontrolle des Mittelfelds) (!Steigerung der Ballbesitzzeiten)

Welches Prinzip ist NICHT Teil der Defensivarbeit? (Kommunikation) (!Kreativität) (!Kompaktheit) (!Disziplin)

Was bevorzugt der moderne Fußball überwiegend? (Raumdeckung) (!Manndeckung) (!Einzelne Superstars) (!Lange Bälle)

Was beschreibt das Pressing im Fußball? (Den ballführenden Gegenspieler sofort und aggressiv attackieren) (!Den Ball im eigenen Strafraum sichern) (!Lange Pässe nach vorne spielen) (!Den Torwart zum Spielaufbau nutzen)

Wofür ist das Umschaltspiel wichtig? (Schneller Wechsel von Verteidigung auf Angriff) (!Erhöhung der Ballbesitzphase) (!Vermeidung von Karten) (!Durchführung von Eckstößen)





Kontrolle

  1. Analyse von Spielszenen: Spieler analysieren Videoaufnahmen von Spielen, um die Effektivität der Defensivarbeit und des Pressings zu bewerten.
  2. Entwicklung eines Defensivplans: Entwicklung und Präsentation eines Defensivplans für ein hypothetisches Spiel.
  3. Rollenspiel: Spieler übernehmen in Trainingsspielen spezifische defensivtaktische Rollen und Aufgaben.
  4. Selbsteinschätzung: Spieler führen eine Selbsteinschätzung ihrer Defensivarbeit durch, basierend auf spezifischen Leistungsindikatoren.
  5. Gruppendiskussion: Diskussion über verschiedene Defensivstrategien und deren Anwendung in unterschiedlichen Spielsituationen.


OERs zum Thema

Links

Fußballtraining



Defensivtaktik im Fußball





Fußball


„Das MOOCit Fußballtraining bietet besonders im Bereich des Techniktrainings eine herausragende Hilfe für Wissenserwerb und dessen zeitnaher Überprüfung. Vor allem der engagierte Juniorentrainer findet einen kostenlosen Online-Lernkurs vor, der Fach- und Methodenkompetenz verbessert und somit die Planung von qualitativ hochwertigen, entwicklungsgerechten Trainingseinheiten unterstützt.“

Carsten Neuberth (DFB-A-Lizenz, langjähriger Trainer in verschiedenen Nachwuchsleistungszentren u.a. SC Freiburg, SV Darmstadt 98)





Noch nicht viele Fragen vorhanden:




Teilen





Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




aiMOOCs



aiMOOC Projekte












YouTube Music: THE MONKEY DANCE


Spotify: THE MONKEY DANCE


Apple Music: THE MONKEY DANCE

Amazon Music: THE MONKEY DANCE



The Monkey Dance SpreadShirtShop




The Monkey DanceaiMOOCs

  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


© The Monkey Dance on Spotify, YouTube, Amazon, MOOCit, Deezer, ...



Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen

Teilen Facebook Twitter Google Mail an MOOCit Missbrauch melden Zertifikat beantragen


0.00
(0 Stimmen)











Children for a better world >> Förderung der AI Fair-Image Challenge

Fair-Image wird von CHILDREN JUGEND HILFT! gefördert und ist mit der deutschlandweiten AI Fair-Image Challenge SIEGERPROJEKT 2025. Alle Infos zur Challenge hier >>. Infos zum Camp25 gibt es hier. Wenn auch Ihr Euch ehrenamtlich engagiert und noch finanzielle Unterstützung für Eurer Projekt braucht, dann stellt gerne einen Antrag bei JUGEND HILFT.