Internationale Konflikte und Friedenssicherung - Die Rolle der Vereinten Nationen und anderer internationaler Organisationen in der Friedenssicherung erläutern - M - Kompetenzraster Politische Bildung 12

Version vom 7. Juni 2024, 21:16 Uhr von Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Friedenssicherung''' {{o}} Vereinte Nationen {{o}} UN-Friedensmissionen {{o}} Sicherheitsrat {{o}} NATO {{o}} Europäische Union {{o}} Afrikanische Union |} = Einleitung = Die Rolle der Vereinten Nationen und anderer internationaler Organisationen in der Friedenssicherung ist von zentraler Bedeutung für die globale Stabilität und Siche…“)
(Unterschied) ← Nächstältere Version | Aktuelle Version (Unterschied) | Nächstjüngere Version → (Unterschied)



Internationale Konflikte und Friedenssicherung - Die Rolle der Vereinten Nationen und anderer internationaler Organisationen in der Friedenssicherung erläutern - M - Kompetenzraster Politische Bildung 12


Einleitung

Die Rolle der Vereinten Nationen und anderer internationaler Organisationen in der Friedenssicherung ist von zentraler Bedeutung für die globale Stabilität und Sicherheit. Diese Organisationen arbeiten daran, Konflikte zu verhindern, Friedensprozesse zu unterstützen und die Einhaltung von Friedensabkommen zu überwachen. In diesem aiMOOC wirst Du die verschiedenen Mechanismen und Maßnahmen kennenlernen, die von den Vereinten Nationen und anderen internationalen Organisationen ergriffen werden, um den Frieden zu sichern.


Die Vereinten Nationen


Geschichte und Gründung

Die Vereinten Nationen (UN) wurden 1945 nach dem Zweiten Weltkrieg gegründet, um eine Plattform für internationale Zusammenarbeit zu schaffen und künftige Kriege zu verhindern. Die UN-Charta, das Gründungsdokument der Vereinten Nationen, legt die Ziele und Prinzipien der Organisation fest.


Hauptorgane der UN

Die UN besteht aus mehreren Hauptorganen, die unterschiedliche Aufgaben in der Friedenssicherung wahrnehmen:

  1. Generalversammlung: Diskutiert und beschließt Maßnahmen zur Wahrung des Weltfriedens und der internationalen Sicherheit.
  2. Sicherheitsrat: Hat die Hauptverantwortung für die Wahrung des Weltfriedens und kann bindende Beschlüsse fassen.
  3. Internationaler Gerichtshof: Entscheidet Rechtsstreitigkeiten zwischen Staaten.
  4. Sekretariat: Unterstützt die anderen Hauptorgane der UN bei der Umsetzung ihrer Aufgaben.


Friedenssicherung

Die Friedenssicherung ist eine der bekanntesten Aufgaben der Vereinten Nationen. Sie umfasst die Entsendung von UN-Friedensmissionen in Konfliktgebiete, um Waffenstillstände zu überwachen, Zivilisten zu schützen und beim Wiederaufbau von Institutionen zu helfen.


Andere internationale Organisationen


NATO

Die NATO (North Atlantic Treaty Organization) ist ein militärisches Bündnis, das sich aus 30 Mitgliedstaaten zusammensetzt. Ihre Hauptaufgabe besteht darin, die Sicherheit ihrer Mitglieder durch kollektive Verteidigung zu gewährleisten. Die NATO hat auch Friedensmissionen außerhalb ihres Bündnisgebietes durchgeführt, wie z.B. in Afghanistan.


Europäische Union

Die EU engagiert sich ebenfalls in der Friedenssicherung. Durch ihre Gemeinsame Sicherheits- und Verteidigungspolitik (GSVP) führt sie zivile und militärische Missionen zur Konfliktprävention und Friedenskonsolidierung durch.


Afrikanische Union

Die AU spielt eine wichtige Rolle in der Friedenssicherung auf dem afrikanischen Kontinent. Sie setzt sich für die Lösung von Konflikten und die Förderung der regionalen Stabilität ein, oft in Zusammenarbeit mit der UN und anderen internationalen Partnern.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Wann wurden die Vereinten Nationen gegründet? (1945) (!1918) (!1939) (!1950)

Welches Hauptorgan der UN ist für die Wahrung des Weltfriedens zuständig? (Sicherheitsrat) (!Generalversammlung) (!Sekretariat) (!Internationaler Gerichtshof)

Was ist die Hauptaufgabe der NATO? (Kollektive Verteidigung) (!Handelsförderung) (!Umweltpolitik) (!Bildungspolitik)

Welche Organisation führt zivile und militärische Missionen im Rahmen der GSVP durch? (Europäische Union) (!Afrikanische Union) (!NATO) (!ASEAN)

Welche Organisation spielt eine wichtige Rolle in der Friedenssicherung auf dem afrikanischen Kontinent? (Afrikanische Union) (!Europäische Union) (!NATO) (!UNESCO)

Welche Institution der UN entscheidet Rechtsstreitigkeiten zwischen Staaten? (Internationaler Gerichtshof) (!Sicherheitsrat) (!Generalsekretariat) (!Generalversammlung)

Wie viele Mitgliedstaaten hat die NATO? (30) (!25) (!50) (!15)

In welchem Jahr wurde die NATO gegründet? (1949) (!1955) (!1960) (!1940)

Welche Organisation überwacht Waffenstillstände und schützt Zivilisten in Konfliktgebieten? (UN-Friedensmissionen) (!Europäische Union) (!NATO) (!OSZE)

Welche Politik der EU zielt auf Konfliktprävention und Friedenskonsolidierung ab? (Gemeinsame Sicherheits- und Verteidigungspolitik) (!Agrarpolitik) (!Wirtschaftspolitik) (!Bildungspolitik)





Memory

Vereinte Nationen 1945
NATO 30 Mitgliedstaaten
Europäische Union GSVP
Afrikanische Union Afrika
Sicherheitsrat Weltfrieden





Kreuzworträtsel

VereintenNationen Wann wurden die Vereinten Nationen gegründet?
Sicherheitsrat Welches UN-Organ ist für die Friedenssicherung zuständig?
NATO Welche Organisation hat 30 Mitgliedstaaten?
EuropäischeUnion Welche Organisation führt Missionen im Rahmen der GSVP durch?
AfrikanischeUnion Welche Organisation ist wichtig für die Friedenssicherung in Afrika?
Gerichtshof Welche Institution der UN entscheidet Rechtsstreitigkeiten?
Friedensmissionen Welche UN-Missionen überwachen Waffenstillstände?
Verteidigung Was ist die Hauptaufgabe der NATO?




LearningApps

Lückentext

Vervollständige den Text.

Die Vereinten Nationen wurden

gegründet, um künftige Kriege zu verhindern. Der Sicherheitsrat ist das Hauptorgan für die Wahrung des

. Die NATO besteht aus

Mitgliedstaaten. Die Europäische Union führt Missionen im Rahmen der

durch. Die Afrikanische Union spielt eine wichtige Rolle in der Friedenssicherung auf dem

.



Offene Aufgaben

Erstelle 12 offene Aufgaben, welche die Lernenden anregen, selbst aktiv zu werden.

Leicht

  1. Die Gründung der Vereinten Nationen: Erkläre die historischen Umstände, die zur Gründung der Vereinten Nationen führten.
  2. Die Rolle des Sicherheitsrates: Beschreibe die Aufgaben und Funktionen des UN-Sicherheitsrates.
  3. Die NATO: Untersuche die Geschichte und Entwicklung der NATO seit ihrer Gründung.

Standard

  1. Friedensmissionen der UN: Analysiere die Herausforderungen und Erfolge einer spezifischen UN-Friedensmission.
  2. Die GSVP der EU: Diskutiere die Ziele und Maßnahmen der Gemeinsamen Sicherheits- und Verteidigungspolitik der EU.
  3. Die Afrikanische Union: Untersuche die Rolle der Afrikanischen Union in der Konfliktlösung auf dem afrikanischen Kontinent.

Schwer

  1. Vergleich internationaler Organisationen: Vergleiche die Friedenssicherungsmaßnahmen der UN, NATO und EU in einem spezifischen Konflikt.
  2. Friedenssicherung und Souveränität: Diskutiere die Spannungen zwischen internationaler Friedenssicherung und staatlicher Souveränität.
  3. Zukunft der internationalen Friedenssicherung: Prognostiziere zukünftige Herausforderungen und Entwicklungen in der internationalen Friedenssicherung.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen


Lernkontrolle

Erstelle mindestens 5 Aufgaben für eine Lernkontrolle, die die Zusammenhänge und eine Transferleistung im Fokus hat.

  1. Internationale Kooperation: Analysiere die Bedeutung internationaler Zusammenarbeit für die globale Sicherheit.
  2. Konfliktlösung: Untersuche, wie internationale Organisationen zur Lösung eines aktuellen Konflikts beigetragen haben.
  3. Entscheidungsprozesse: Diskutiere die Entscheidungsprozesse im UN-Sicherheitsrat und deren Auswirkungen auf die Friedenssicherung.
  4. Rolle der EU in der Friedenssicherung: Erläutere die Rolle der EU in der Friedenssicherung im Vergleich zu anderen internationalen Organisationen.
  5. NATO-Einsätze: Untersuche einen spezifischen NATO-Einsatz und bewerte dessen Erfolg und Herausforderungen.



OERs zum Thema


Links

Teilen - Diskussion - Bewerten





Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




aiMOOCs



aiMOOC Projekte












THE MONKEY DANCE




The Monkey DanceaiMOOCs

  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


© The Monkey Dance on Spotify, YouTube, Amazon, MOOCit, Deezer, ...



Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen

Teilen Facebook Twitter Google Mail an MOOCit Missbrauch melden Zertifikat beantragen


0.00
(0 Stimmen)



Sponsoren, Förderer, Kooperationspartner








Children for a better world >> Förderung der AI Fair-Image Challenge

Fair-Image wird von CHILDREN JUGEND HILFT! gefördert und ist mit der deutschlandweiten AI Fair-Image Challenge SIEGERPROJEKT 2025. Alle Infos zur Challenge hier >>. Infos zum Camp25 gibt es hier. Wenn auch Ihr Euch ehrenamtlich engagiert und noch finanzielle Unterstützung für Eurer Projekt braucht, dann stellt gerne einen Antrag bei JUGEND HILFT.