Digitalisierung im 20. Jahrhundert

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Digitalisierung im 20. Jahrhundert



Einleitung

Die Digitalisierung im 20. Jahrhundert markiert einen Wendepunkt in der Menschheitsgeschichte, der unsere Art zu leben, zu arbeiten und zu kommunizieren grundlegend verändert hat. Dieser aiMOOC taucht ein in die Geschichte der Digitalisierung, von den ersten Computern bis zum Aufkommen des Internets und der digitalen Revolution, die unser tägliches Leben bis heute prägt. Wir werden uns mit wichtigen Erfindungen, Schlüsselpersonen und den Auswirkungen der Digitalisierung auf die Gesellschaft befassen.


Die Anfänge der Digitalisierung

Die Digitalisierung begann im 20. Jahrhundert mit der Entwicklung der ersten Computer. Diese Maschinen, ursprünglich entwickelt für komplexe Berechnungen im militärischen Kontext und in der Wissenschaft, legten den Grundstein für die moderne Informationsgesellschaft.

  1. ENIAC, der erste elektronische Vollrechner, wurde 1946 vorgestellt.
  2. Zuses Z3, der erste funktionstüchtige Computer der Welt, wurde bereits 1941 in Berlin erbaut.


Die Entwicklung des Internets

Ein weiterer Meilenstein der Digitalisierung ist die Entwicklung des Internets. Dies begann mit dem ARPANET in den späten 1960er Jahren, das als Forschungsprojekt des US-Verteidigungsministeriums gestartet wurde und den Grundstein für das heutige Internet legte.

  1. Die Einführung des World Wide Web durch Tim Berners-Lee im Jahr 1989 revolutionierte die Art und Weise, wie Informationen geteilt und abgerufen werden können.


Die digitale Revolution

Die 1990er Jahre markierten den Beginn der digitalen Revolution, mit dem breiten kommerziellen Einsatz des Internets, der Entwicklung des Web 2.0 und der Einführung von Smartphones.

  1. Die Verbreitung von Personal Computern und später von Smartphones hat die Zugänglichkeit von digitalen Technologien für die breite Masse erhöht.
  2. Plattformen wie Google, Wikipedia und sozialen Medien haben die Art und Weise, wie wir Informationen suchen und teilen, verändert.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was war der ENIAC? (Ein früher elektronischer Vollrechner) (!Ein frühes Modell eines Smartphones) (!Ein Programmiersprache) (!Ein Internetprotokoll)

Wer entwickelte das World Wide Web? (Tim Berners-Lee) (!Steve Jobs) (!Bill Gates) (!Mark Zuckerberg)

Was kennzeichnet die digitale Revolution hauptsächlich? (Der breite kommerzielle Einsatz des Internets) (!Die Erfindung des Buchdrucks) (!Die Entwicklung der Dampfmaschine) (!Die Entdeckung der Elektrizität)

In welchem Jahrzehnt begann die Entwicklung des ARPANET? (In den 1960er Jahren) (!In den 1970er Jahren) (!In den 1950er Jahren) (!In den 1980er Jahren)

Was ermöglichte die Verbreitung von Personal Computern und Smartphones? (Einen breiteren Zugang zu digitalen Technologien) (!Die Reduzierung der globalen Warming) (!Die Erfindung des Rads) (!Die Entwicklung des Eisenbahnnetzes)





Memory

ENIAC Erster elektronischer Vollrechner
Tim Berners-Lee Entwickler des World Wide Web
ARPANET Vorläufer des Internets
Smartphone Revolutionierte mobile Kommunikation
Social Media Veränderte die Art, wie wir kommunizieren





Kreuzworträtsel

eniac Was war der erste elektronische Vollrechner?
tim Wer entwickelte das World Wide Web?
arpanet Was war der Vorläufer des Internets?
smartphone Was revolutionierte die mobile Kommunikation?
socialmedia Was veränderte die Art, wie wir kommunizieren?




LearningApps

Lückentext

Vervollständige den Text.

Der erste funktionstüchtige Computer der Welt, Zuses

, wurde 1941 erbaut. Das

begann mit der Entwicklung des ARPANET in den späten 1960er Jahren. Tim Berners-Lee führte 1989 das

ein, was die Art und Weise revolutionierte, wie Informationen geteilt und abgerufen werden. Die 1990er Jahre markierten den Beginn der

.



Offene Aufgaben

Leicht

  1. Recherchiere und erstelle eine Präsentation über einen Pionier der Digitalisierung deiner Wahl.
  2. Erstelle eine Zeitleiste der wichtigsten Ereignisse in der Entwicklung des Internets.

Standard

  1. Vergleiche die Nutzung des Internets in den 1990er Jahren mit heute und diskutiere die Veränderungen.
  2. Untersuche die Auswirkungen der digitalen Revolution auf ein bestimmtes Berufsfeld.

Schwer

  1. Entwickle ein Konzept für eine App, die das Lernen oder die Arbeit in der heutigen digitalen Welt unterstützt.
  2. Führe eine Umfrage durch, um zu erfahren, wie Smartphones das tägliche Leben von Menschen unterschiedlichen Alters beeinflusst haben.




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Lernkontrolle

  1. Erkläre, wie die Erfindung des Internets die globale Kommunikation verändert hat.
  2. Diskutiere die Rolle von Social Media in der modernen Gesellschaft.
  3. Bewerte die Auswirkungen der Digitalisierung auf das Bildungswesen.
  4. Analysiere, wie digitale Technologien den Zugang zu Informationen demokratisiert haben.
  5. Erörtere die ethischen Herausforderungen, die mit der digitalen Revolution einhergehen.



OERs zum Thema


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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
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  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
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  12. Pure Blood: #Rassismus
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  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
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