Internationale Beziehungen - Globale politische und wirtschaftliche Zusammenhänge analysieren und bewerten - E - Kompetenzraster Gemeinschaftskunde 8

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Internationale Beziehungen - Globale politische und wirtschaftliche Zusammenhänge analysieren und bewerten - E - Kompetenzraster Gemeinschaftskunde 8


Einleitung

In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit den globalen politischen und wirtschaftlichen Zusammenhängen. Du lernst, wie politische Entscheidungen und wirtschaftliche Entwicklungen weltweit miteinander verknüpft sind, welche Auswirkungen sie auf unser tägliches Leben haben und wie Du sie kritisch analysieren und bewerten kannst. Wir beleuchten die Rolle internationaler Organisationen, die Bedeutung von Handelsbeziehungen und die Auswirkungen globaler Krisen auf Politik und Wirtschaft.


Globale politische Strukturen


Die Vereinten Nationen

Die Vereinten Nationen sind das Herzstück globaler politischer Zusammenarbeit. Sie dienen als Plattform für Länder, um über Frieden, Sicherheit, Entwicklung und Menschenrechte zu verhandeln.

  1. UN-Sicherheitsrat
  2. UN-Generalversammlung
  3. UN-Sekretariat
  4. Spezialorganisationen


Internationale Handelsorganisationen

Internationale Handelsorganisationen wie die Weltbank, der IWF und die WTO spielen eine entscheidende Rolle in der globalen Wirtschaft, indem sie Handelsregeln festlegen und finanzielle Unterstützung leisten.

  1. Weltbank
  2. IWF
  3. WTO


Globale Wirtschaftsbeziehungen


Handelsbeziehungen

Die Handelsbeziehungen zwischen Staaten sind ein fundamentaler Aspekt der globalen Wirtschaft. Freihandelsabkommen, Schutzzölle und Handelskriege können die wirtschaftlichen Verhältnisse signifikant beeinflussen.

  1. Freihandelsabkommen
  2. Schutzzölle
  3. Handelskriege


Globalisierung

Die Globalisierung bezeichnet den Prozess zunehmender internationaler Interaktionen, der durch den Austausch von Waren, Dienstleistungen, Technologie und Kapital vorangetrieben wird. Sie hat sowohl positive als auch negative Auswirkungen auf lokale Märkte und Gesellschaften.

  1. Vorteile
  2. Nachteile


Kritische Analyse und Bewertung


Herausforderungen und Chancen

Wir stehen vor zahlreichen globalen Herausforderungen wie dem Klimawandel, Ungleichheit und Konflikten. Gleichzeitig bietet die internationale Zusammenarbeit Chancen für nachhaltige Entwicklung und Frieden.

  1. Klimawandel
  2. Ungleichheit
  3. Konflikte
  4. Nachhaltige Entwicklung


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist die Hauptaufgabe der Vereinten Nationen? (Förderung internationaler Zusammenarbeit und Wahrung des Weltfriedens) (!Ausgabe von weltweiten Handelslizenzen) (!Direkte Regierung der Weltstaaten) (!Kontrolle des globalen Internets)

Welche Organisation setzt sich für die Regulierung des internationalen Handels ein? (Weltorganisation für Handel (WTO)) (!UNESCO) (!NATO) (!FIFA)

Was beschreibt Globalisierung am besten? (Zunahme internationaler Interaktionen) (!Lokalisierung von Märkten) (!Reduzierung des Welthandels) (!Ausschluss von Entwicklungsländern aus dem Weltmarkt)

Welche Auswirkung kann ein Handelskrieg haben? (Erhöhung der Warenpreise für Verbraucher) (!Senkung der globalen Temperaturen) (!Erhöhung der globalen Friedensbemühungen) (!Verringerung der Internetnutzung weltweit)

Was ist eine Folge des Klimawandels? (Zunahme extremer Wetterereignisse) (!Erhöhung der globalen Produktivität) (!Abnahme internationaler Konflikte) (!Senkung der Lebensmittelpreise)

Welche Institution hilft Ländern in finanziellen Notlagen? (Internationaler Währungsfonds (IWF)) (!FIFA) (!Interpol) (!Weltgesundheitsorganisation (WHO))

Welches Ziel verfolgen Freihandelsabkommen in der Regel? (Förderung des internationalen Handels durch Reduzierung von Zöllen und Handelsbarrieren) (!Erhöhung des lokalen Protektionismus) (!Begrenzung der Migration) (!Förderung nationaler Industrien zu Lasten der internationalen Zusammenarbeit)

Was ist eine Herausforderung der Globalisierung? (Zunahme weltweiter Ungleichheit) (!Verringerung des internationalen Handels) (!Abnahme der kulturellen Vielfalt) (!Vollständige Homogenisierung der Weltkulturen)

Wie kann nachhaltige Entwicklung gefördert werden? (Durch internationale Zusammenarbeit und nachhaltige Politiken) (!Durch Ignorieren globaler Umweltprobleme) (!Durch die Förderung von Kohleindustrien) (!Durch den Abbau aller internationalen Handelsbeziehungen)

Welche Rolle spielen Spezialorganisationen der Vereinten Nationen? (Sie unterstützen die Ziele der UN in spezifischen Bereichen wie Gesundheit, Bildung und Entwicklung) (!Sie regulieren den weltweiten Internetzugang) (!Sie dienen als private Sicherheitsdienste für reiche Länder) (!Sie fördern den weltweiten Waffenhandel)





Memory

Vereinte Nationen Förderung internationaler Zusammenarbeit
WTO Regulierung des internationalen Handels
Globalisierung Zunahme internationaler Interaktionen
IWF Finanzielle Hilfe für Länder in Not
Handelskrieg Erhöhung der Warenpreise





Kreuzworträtsel

un Frage für die Hauptaufgabe der Vereinten Nationen
wto Frage für die Organisation, die sich für internationale Handelsregulierung einsetzt
globalisierung Was beschreibt die Zunahme internationaler Interaktionen?
handelskrieg Welches Ereignis kann die Warenpreise erhöhen?
klimawandel Was führt zur Zunahme extremer Wetterereignisse?




LearningApps

Lückentext

Vervollständige den Text.

Die Vereinten Nationen

und bewahren den Weltfrieden. Die Globalisierung

voran. Handelskriege können

. Nachhaltige Entwicklung wird

gefördert.


Offene Aufgaben

Leicht

  1. Recherchiere über eine spezifische Spezialorganisation der Vereinten Nationen und präsentiere ihre Ziele und Projekte.
  2. Erstelle eine Liste von Vor- und Nachteilen der Globalisierung basierend auf unterschiedlichen Perspektiven.
  3. Untersuche die Auswirkungen eines aktuellen Handelskonflikts und diskutiere mögliche Lösungen.

Standard

  1. Analysiere die Rolle des IWF in einer kürzlichen Wirtschaftskrise und bewerte seine Maßnahmen.
  2. Untersuche die Auswirkungen eines Freihandelsabkommens zwischen zwei Ländern oder Regionen.
  3. Entwickle ein Konzept für ein Schulprojekt zur Förderung nachhaltiger Entwicklung in Deiner Gemeinde.

Schwer

  1. Führe ein Interview mit einem Experten für internationale Beziehungen und diskutiere die aktuellen Herausforderungen in der globalen Politik.
  2. Erstelle eine detaillierte Analyse über die Auswirkungen des Klimawandels auf die globale Wirtschaft.
  3. Organisiere eine Podiumsdiskussion in Deiner Schule zum Thema "Zukunft der Globalisierung".




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Mündliche Prüfung

  1. Diskutiere, wie internationale Organisationen zu globaler Sicherheit und Frieden beitragen können.
  2. Erörtere die Auswirkungen der Globalisierung auf die kulturelle Vielfalt.
  3. Analysiere die Rolle von Handelsabkommen in der globalen Wirtschaftspolitik.
  4. Bewerte die Effektivität internationaler Maßnahmen gegen den Klimawandel.
  5. Reflektiere über die Rolle von Wirtschaftsmächten in der globalen Politik.



OERs zum Thema


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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
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