Beiträge von Benutzer „Glanz“
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Ein Benutzer mit 64.559 Bearbeitungen. Das Konto wurde am 4. Februar 2016 erstellt.
7. Dezember 2024
- 09:3109:31, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen +9.618 N Schule attraktiv machen Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Schule attraktiv machen''' {{o}} KI und Schule {{o}} Innovative Unterrichtsmethoden {{o}} Datenschutz in Schulen {{o}} Gamification im Bildungswesen |} = Schule attraktiv machen: Innovationen und der Einsatz von KI im Unterricht = {{:BRK}} == Einführung == Die Attraktivität von Schulen ist ein entscheidender Faktor für die Motivation von Schüler:innen, Lehrkräften und Eltern.…“
- 09:2809:28, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen +7.261 N Personalisierung im Unterricht Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Personalisierung im Unterricht (mit KI-Hilfen) = Die Personalisierung im Unterricht ermöglicht es, individuell auf die Lernbedürfnisse, Interessen und Fähigkeiten der Schüler*innen einzugehen. Mit KI eröffnen sich neue Wege, diese Differenzierung effizient und nachhaltig umzusetzen. Dieser aiMOOC untersucht, wie KI-basierte Tools und Methoden personalisierte Lernansätze fördern können und wie…“ aktuell
- 09:2709:27, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen +7 N KI-Technologien Die Seite wurde neu angelegt: „{{:KI}}“ aktuell
- 09:2709:27, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen +8.394 N Feedbacksysteme Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Feedbacksysteme''' {{o}} Künstliche Intelligenz {{o}} Personalisierung {{o}} Datenschutz {{o}} Selbstgesteuertes Lernen |} = Feedbacksysteme (KI-Feedback) = Feedbacksysteme, die auf Künstlicher Intelligenz (KI) basieren, revolutionieren den Bildungsbereich. Sie bieten personalisierte Rückmeldungen, fö…“ aktuell
- 09:2609:26, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen +7.970 N Feedback-Tools Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Feedback-Tools (KI-Tools)''' {{o}} Adaptives Lernen {{o}} Lernanalyse {{o}} Selbstreguliertes Lernen {{o}} Ethik in der KI |} = Feedback-Tools (KI-Tools) = {{:BRK}} Der Einsatz von Feedback-Tools auf Basis Künstlicher Intelligenz (KI) revolutioniert das Lernen und Lehren. Diese Tools bieten Lehrkräften und Lernenden dynamische, datenbasierte Rückmeldungen…“ aktuell
- 09:2509:25, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen +8.447 N Lernunterstützung Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Lernunterstützung''' {{o}} Individualisiertes Lernen {{o}} Feedbacksysteme {{o}} Adaptives Lernen {{o}} Datenschutz |} = Lernunterstützung mit KI-Tools = Die Integration von KI in den Unterricht bietet eine Vielzahl von Möglichkeiten, die Lernunterstützung zu verbessern. Dabei stehen sowohl die Individualisierung al…“ aktuell
- 09:2409:24, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen +8.331 N Kognitive Aktivierung Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Kognitive Aktivierung''' {{o}} Konstruktivistische Lerntheorie {{o}} Künstliche Intelligenz im Unterricht {{o}} Adaptive Lernsysteme {{o}} Feedback-Tools {{o}} Kooperatives Lernen |} = Kognitive Aktivierung mit KI-Tools = Kognitive Aktivierung ist ein zentraler Bestandteil effektiven Unterrichts und bezeichnet die aktive geistige Auseinandersetzung der Lernenden mit Lerninhalten. D…“ aktuell
- 09:2309:23, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen +6.548 N Unterrichtsqualität Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Unterrichtsqualität''' {{o}} Kognitive Aktivierung {{o}} Feedbackkultur {{o}} Lernunterstützung {{o}} Individuelle Förderung |} = Unterrichtsqualität im Zeitalter der Künstlichen Intelligenz = {{:BRK}} Die Qualität von Unterricht gehört zu den zentralen Themen der Pädagogik und Didaktik. Mit der Einführung von Künstlicher Intelligenz (KI) in den…“ aktuell
- 09:2209:22, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen +9.335 N Steigerung der Zahl der Realschüler und Gymnasiasten an der Gemeinschaftsschule Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Künstliche Intelligenz''' {{o}} Schulentwicklung {{o}} Elternarbeit {{o}} Lernplattformen {{o}} Individualisierung im Unterricht |} = Steigerung der Zahl der Realschüler und Gymnasiasten an der Gemeinschaftsschule durch die Integration fortschrittlicher KI-Technologien und Bildungsstrategien = {{:BRK}} == Einführung in das Thema == Die Gemeinschaftsschule als integrativer Lernort…“ aktuell
- 09:2109:21, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen +14 N Schreibfähigkeit Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Schreiben}}“ aktuell
- 09:2109:21, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen +10 N Lesekompetenz Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Lesen}}“ aktuell
- 09:2009:20, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen −2 Optimierung der Weihungstalschule Staig →Ziele
- 09:1909:19, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen +3 Optimierung der Weihungstalschule Staig →Themenfelder KI im Unterricht
- 09:1809:18, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen +15 N Weihungstalschule Verlag Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Fair-Image}}“ aktuell
- 09:1809:18, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen +15 N AiMOTIVE Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Fair-Image}}“ aktuell
- 09:1809:18, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen +40 MOOC-Medienmentoren Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 09:1709:17, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen +19 N MOOC-Medienmentoren Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Medienmentoren}}“
- 09:1609:16, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen +16 N Fortbildungsreihe an der Weihungstalschule Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Fortbildung}}“ aktuell
- 09:1509:15, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen +112 Optimierung der Weihungstalschule Staig →Themenfelder KI im Unterricht
- 09:1209:12, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen +120 Optimierung der Weihungstalschule Staig →Themenfelder KI im Unterricht
- 08:2508:25, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen +19.114 N Regeln im Umgang mit KI Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Die 10 Gebote im Umgang mit KI im Schulunterricht''' {{o}} Datenschutz für Lehrkräfte {{o}} Medienkompetenz im Umgang mit KI {{o}} Ethischer Umgang mit KI {{o}} Bias in KI-Systemen |} = Die 10 Gebote im Umgang mit KI im Schulunterricht = {{:BRK}} == Einführung == Der Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) im Schulunterricht…“ aktuell
- 08:2108:21, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen +8.355 N Didaktik mit KI Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {{:BRK}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Didaktik mit KI''' {{o}} Künstliche Intelligenz {{o}} Differenzierung {{o}} Kompetenzorientierung {{o}} Unterrichtsplanung |} = Intro = {{:BRK}} Die Didaktik befasst sich mit den Grundlagen, Methoden und Prinzipien des Lehrens und Lernens. Mit dem Einsatz von KI ents…“ aktuell
- 08:2008:20, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen +15 Pädagogik mit KI →Herausforderungen bei der Nutzung von KI in der Pädagogik aktuell
- 08:2008:20, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen +8.503 N Pädagogik mit KI Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Pädagogik mit KI''' {{o}} Künstliche Intelligenz {{o}} Inklusion {{o}} Individualisierung {{o}} Datenschutz |} = Intro = {{:BRK}} Die Integration von KI in die Pädagogik eröffnet spannende Möglichkeiten, um Lernen und Lehren zu personalisieren, zu unterstützen und zukunftsorientiert zu…“
- 08:1808:18, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen +11 Optimierung der Weihungstalschule Staig →Themenfelder KI im Unterricht
- 08:1508:15, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen +30 Optimierung der Weihungstalschule Staig →Themenfelder KI im Unterricht
- 08:1408:14, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen +69 Optimierung der Weihungstalschule Staig Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 08:0808:08, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen +79 KI im Unterricht Keine Bearbeitungszusammenfassung
6. Dezember 2024
- 22:2922:29, 6. Dez. 2024 Unterschied Versionen +110 Optimierung der Weihungstalschule Staig Keine Bearbeitungszusammenfassung
5. Dezember 2024
- 22:1022:10, 5. Dez. 2024 Unterschied Versionen −6 Diskussion:KI im Unterricht - Notwendigkeit →aiMOOCs: Die Zukunft des digitalen Lernens aktuell
- 22:0922:09, 5. Dez. 2024 Unterschied Versionen −18 Diskussion:KI im Unterricht - Notwendigkeit →Fazit
- 22:0722:07, 5. Dez. 2024 Unterschied Versionen +236 KI im Unterricht Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 22:0622:06, 5. Dez. 2024 Unterschied Versionen +118 KI im Unterricht Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 22:0622:06, 5. Dez. 2024 Unterschied Versionen +16 N Datei:KI im Unterricht - Glanz Fair-Image.jpg Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 11:0711:07, 5. Dez. 2024 Unterschied Versionen +3.081 KI Leugner sind schlechte Lehrer Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 10:5910:59, 5. Dez. 2024 Unterschied Versionen +15 N KI-Leugner-Lehrkräfte Die Seite wurde neu angelegt: „{{:KI-LEUGNER}}“ aktuell
- 10:5910:59, 5. Dez. 2024 Unterschied Versionen +1.777 KI Leugner sind schlechte Lehrer Keine Bearbeitungszusammenfassung
4. Dezember 2024
- 22:2122:21, 4. Dez. 2024 Unterschied Versionen +2.754 KI Leugner sind schlechte Lehrer →Schlussfolgerungen: Wege nach vorn
- 22:1822:18, 4. Dez. 2024 Unterschied Versionen +2.750 Schlussfolgerungen: Wege nach vorn →Schlussfolgerungen: Wege nach vorn aktuell
- 22:1522:15, 4. Dez. 2024 Unterschied Versionen +2.999 Die Rolle der Eltern und der Gesellschaft Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 22:1522:15, 4. Dez. 2024 Unterschied Versionen +3.204 Bildungspolitik und KI-Lehrerausbildung →Kapitel 6: Bildungspolitik und Lehrerausbildung aktuell
- 22:1422:14, 4. Dez. 2024 Unterschied Versionen +3.294 Die KI im Lehrplan →Kapitel 5: Die KI im Lehrplan aktuell
- 22:1322:13, 4. Dez. 2024 Unterschied Versionen +3.270 Technologie im Klassenzimmer: Fluch oder Segen? →Kapitel 4: Technologie im Klassenzimmer: Fluch oder Segen? aktuell
- 22:1122:11, 4. Dez. 2024 Unterschied Versionen +3.217 Wer ist ein KI-Leugner? →Kapitel 3: Wer ist ein KI-Leugner? aktuell
- 22:0922:09, 4. Dez. 2024 Unterschied Versionen +2.862 Porträts der KI-Widerständler →Kapitel 2: Porträts der Widerständler aktuell
- 22:0822:08, 4. Dez. 2024 Unterschied Versionen +3.690 Die Geschichte der Bildungstechnologien Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 22:0622:06, 4. Dez. 2024 Unterschied Versionen +9 KI-Leugner überall Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 22:0622:06, 4. Dez. 2024 Unterschied Versionen +3.078 KI-Leugner überall →Einleitung: Die Schlacht beginnt
- 21:5721:57, 4. Dez. 2024 Unterschied Versionen +2.664 N Schlussfolgerungen: Wege nach vorn Die Seite wurde neu angelegt: „== Schlussfolgerungen: Wege nach vorn == '''Zusammenfassung der Erkenntnisse und Vorschläge für praktische Schritte zur Überbrückung der Kluft zwischen KI-Befürwortern und KI-Gegnern im Bildungsbereich. Dieses abschließende Kapitel wird nicht zögern, den Finger in die Wunden der Bildungsreform zu legen, indem es sowohl Herausforderungen als auch Lösungsansätze direkt anspricht. Zunächst wird eine Zusammenfassun…“
- 21:5621:56, 4. Dez. 2024 Unterschied Versionen −211 KI Leugner sind schlechte Lehrer →Index