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Ein Benutzer mit 65.115 Bearbeitungen. Das Konto wurde am 4. Februar 2016 erstellt.
4. März 2024
- 17:2617:26, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +6.701 Leichtes Positionsspiel und Ballbesitzübungen Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 17:2417:24, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +28 N Abschließende Teambesprechung: Motivation und Klärung letzter organisatorischer Details Die Seite wurde neu angelegt: „{{: Mannschaftsbesprechung}}“ aktuell
- 17:2317:23, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +23 N Letzte taktische Anweisungen vor dem Spiel Die Seite wurde neu angelegt: „{{: Taktikbesprechung}}“ aktuell
- 17:2317:23, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +7.342 N Mannschaftsbesprechung Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Abschließende Teambesprechung: Motivation und Klärung letzter organisatorischer Details''' {{o}} Ziele setzen {{o}} Motivation steigern {{o}} Organisatorische Details klären {{o}} Kommunikationswege festlegen {{o}} Te…“ aktuell
- 17:2317:23, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +6.353 N Taktikbesprechung Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Letzte taktische Anweisungen vor dem Spiel''' {{o}} Spielplan und Strategie {{o}} Gegneranalyse {{o}} Standardsituationen {{o}} Teamgeist stärken {{o}} Kommunikation auf dem Feld |} {{:BRK}} = Letzte taktische Anweisungen vor dem Spiel: Durchgehen des Spielplans und der Strategie…“ aktuell
- 17:2217:22, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +327 Mentaltraining Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 17:2217:22, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +5.665 N Mentaltraining Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {{:BRK}} = Mentale Vorbereitung: Einstimmung auf das Spiel und Stärkung des Teamgeistes = {{:BRK}} Die mentale Vorbereitung ist ein entscheidender Aspekt im professionellen Fußballtraining, der oft den Unterschied zwischen Sieg und Niederlage ausmacht. Sie umfasst Techniken und Strategien zur psychologischen Einstimmung der Spieler auf das bevorstehende Spiel sowie zur Förderung des Zusammenhalts und des Teamgeistes. In diesem Absc…“
- 17:2017:20, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +51 N Fußballtraining - Positionsspiel und Ballbesitzübungen Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Leichtes Positionsspiel und Ballbesitzübungen}}“ aktuell
- 17:2017:20, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +4.896 Leichtes Positionsspiel und Ballbesitzübungen Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 17:1417:14, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +47 N Entspannungs- und Visualisierungstechniken im Fußball Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Entspannungs- und Visualisierungstechniken}}“ aktuell
- 17:1417:14, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +6.844 N Entspannungs- und Visualisierungstechniken Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Entspannungs- und Visualisierungstechniken im Fußball''' {{o}} Grundlagen der Entspannung {{o}} Grundlagen der Visualisierung {{o}} Anwendung von Entspannungstechniken {{o}} Anwendung von Visualisierungstechniken {{o}} Stressreduktion im…“ aktuell
- 17:1417:14, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +12 N Flanken: Optimierung der Flankentechnik Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Flanken}}“ aktuell
- 17:1417:14, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +7.233 N Flanken Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Flanken: Optimierung der Flankentechnik''' {{o}} Grundlagen {{o}} Techniktraining {{o}} Taktische Anwendung {{o}} Spielerpositionierung {{o}} Übungen zur Verbesserung |} {{:BRK}} = Einleitung = Die Flank…“ aktuell
- 17:1117:11, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +7.853 N Positionsbezogenes Passspiel Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Positionsbezogenes Passspiel''' {{o}} Grundlagen {{o}} Technik {{o}} Taktik {{o}} Übungen {{o}} Anwendung |} {{:BRK}} = Einleitung = Das positionsbezogene Passspiel ist ein zentr…“ aktuell
- 17:1117:11, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +7.820 N Durchgehen des Spielplans Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Durchgehen des Spielplans''' {{o}} Strategiebesprechung {{o}} Rollenverteilung {{o}} Gegneranalyse {{o}} Taktische Ausrichtung {{o}} Kommunikation und Teamgeist |} {{:BRK}} = Einleitung = Beim Durchgehen des Spielplans im…“ aktuell
- 17:1017:10, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +24 N Persönliche Trainingsziele Die Seite wurde neu angelegt: „{{: Individualcoaching}}“ aktuell
- 17:1017:10, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +7.073 N Individualcoaching Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Persönliche Trainingsziele''' {{o}} Individuelle Betreuung {{o}} Verbesserung persönlicher Schwächen |} {{:BRK}} = Einleitung = Die Definition und Verfolgung von persönlichen Trainingszielen ist ein wesentlicher Bestandteil für den Erfolg im Fußball. Individuelle…“ aktuell
- 17:1017:10, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +25 N Fußballtraining - Zielübungen mit Schusstraining Die Seite wurde neu angelegt: „{{: Präzisionsschüsse}}“ aktuell
- 17:0917:09, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +6.854 N Präzisionsschüsse Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Fußballtraining - Zielübungen mit Schusstraining''' {{o}} Grundlagen des Schusstraining {{o}} Techniken für präzise Schüsse {{o}} Übungen zur Steigerung der Schusskraft {{o}} Fußballtraining - Analyse und Korrektur von Schus…“ aktuell
- 17:0817:08, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +3.022 N Leichtes Positionsspiel und Ballbesitzübungen Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Fußballtraining - Positionsspiel und Ballbesitzübungen''' {{o}} Ballbesitz {{o}} Spielkontrolle {{o}} Selbstvertrauen im Spiel {{o}} Spielintelligenz |} {{:BRK}} = Einleitung = Im professionellen Fußballtraining kommt dem Positionsspiel un…“
- 16:5416:54, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +5.876 N Diskussion:Pädagogik Die Seite wurde neu angelegt: „{| align=center {{:D-Tab}} '''Pädagogik''' {{o}} Erziehungswissenschaft: Erforschung der Prinzipien, Prozesse und Auswirkungen der Erziehung auf individueller und gesellschaftlicher Ebene. {{o}} Pädagogische Theorien: Umfassende Ansätze wie die kritische Pädagogik, die Montessori-Pädagogik und die Waldorfpädagogik, die unterschiedliche Sichtweisen auf Bildung und Erziehung bieten…“ aktuell
- 16:5316:53, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +10.941 N Pädagogik Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Pädagogik''' '''Grundlagen der Pädagogik''' {{o}} Erziehungswissenschaft: Grundprinzipien und Ziele der Erziehung. {{o}} Pädagogische Theorien: Verschiedene Sichtweisen auf Bildung und Erziehung. {{o}} Entwicklungspsychologie: Psychische Entwicklung des Menschen im Bildungskontext. '''Methoden und Pra…“ aktuell
- 16:5216:52, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +3.684 Diskussion:Didaktik Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 16:5216:52, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen −3.684 Didaktik →Didaktik in der Praxis aktuell
- 16:5216:52, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +3.682 Didaktik →Didaktik in der Praxis
- 16:5116:51, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen −52 Didaktik Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 16:5016:50, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +2.530 Didaktik Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 16:4916:49, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +8.125 N Diskussion:Didaktik Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = Die Didaktik ist ein zentraler Bestandteil der Pädagogik und beschäftigt sich mit der Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens. Sie analysiert, wie Wissen und Fähigkeiten effektiv vermittelt werden können, um das Lernen bei Schülern und Studenten zu optimieren. Dieser aiMOOC widmet sich umfassend der Didaktik, beginnend mit ihren Grundlagen, über verschiedene Lehrmethoden und Lerntheorien…“
- 16:3816:38, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +277 Sonderpädagogik - Wertvorstellungen Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 16:3716:37, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +9.723 N Diskussion:Sonderpädagogik - Wertvorstellungen Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Wertvorstellungen und Behinderung''' {{o}} Soziale Perspektiven auf Behinderung {{o}} Kulturelle Perspektiven auf Behinderung {{o}} Intersektionale Perspektiven auf Behinderung {{o}} Norm und Differenz im Kontext von Behinderung |} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit dem komplexen Thema der Wertvorstellungen im Kontext von Behinderung, Norm und Differenz. Wir betrachte…“ aktuell
- 16:3716:37, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +8.144 N Sonderpädagogik - Wertvorstellungen Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit den Wertvorstellungen im Kontext von Behinderung, Norm, und Differenz aus sozialen, kulturellen und intersektionalen Perspektiven. Dieser Kurs zielt darauf ab, ein tiefgreifendes Verständnis für die vielschichtigen Dimensionen von Behinderung zu entwickeln, die über medizinische oder individuelle Modelle hinausgehen und stattdessen Behinderung als eine gesellscha…“
- 16:3716:37, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +19 Allgemeine Sonderpädagogik →Grundlagen der Sonderpädagogik
- 16:3616:36, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +9.163 N Blickwinkel Psychoanalytischer Pädagogik Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = In diesem aiMOOC befassen wir uns mit dem Thema Behinderung, Norm, Differenz aus der Perspektive der psychoanalytischen Pädagogik. Wir erkunden, wie soziale, kulturelle und intersektionale Perspektiven auf Behinderung unsere Sichtweise und unser Verständnis von Inklusion, Identität und Differenz prägen. Die psychoanalytische Pädagogik bietet einen einzigartigen Rahmen, um tiefgründige Aspekte de…“ aktuell
- 16:3616:36, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +21 Anerkennung Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 16:3516:35, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +7.139 Anerkennung →Teilen - Diskussion - Bewerten
- 16:3416:34, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +7.716 N Sonderpädagogik - Anerkennung Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Anerkennung und Behinderung''' {{o}} Soziales Modell {{o}} Kulturelle Perspektiven {{o}} Intersektionalität {{o}} Inklusion |} = Einleitung = In diesem umfassenden aiMOOC befassen wir uns mit dem Thema Anerkennung im Kontext von Behinderung, Norm, und…“ aktuell
- 16:3316:33, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +19 Allgemeine Sonderpädagogik Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 16:3216:32, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +8.740 N Normalitätsvorstellungen Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Normalitätsvorstellungen''' {{o}} Norm und Differenz {{o}} Soziale Perspektiven {{o}} Kulturelle Perspektiven {{o}} Intersektionale Perspektiven |} = Einleitung = In diesem sehr ausführlichen aiMOOC befassen wir uns mit dem Thema Normalitätsvo…“ aktuell
- 16:3116:31, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +26 Grundlagen und Grundbegriffe: Subjekt & Person (Autonomie – Verletzlichkeit) Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 16:3116:31, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +6.915 N Macht und Ohnmacht Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Macht und Ohnmacht: Behinderung, Norm, Differenz''' {{o}} Soziale Konstruktion von Behinderung {{o}} Kulturelle Perspektiven auf Behinderung {{o}} Intersektionale Analyse von Behinderung {{o}} Empowerment und Widerstand |} = Einleitung = In diesem aiMOOC befassen wir uns mit dem Thema "Macht und Ohnmacht: Behinderung, Norm, Differenz" aus interdisziplinärer Perspektive. Dabei geht es n…“ aktuell
- 16:3016:30, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +6.778 N Behinderung – Norm – Differenz im Bilderbuch Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Behinderung – Norm – Differenz im Bilderbuch''' {{o}} Behinderung in der Literatur {{o}} Normen und Werte {{o}} Intersektionale Perspektiven {{o}} Inklusive Kinderliteratur |} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit dem Thema "Behinderung – Norm –…“ aktuell
- 16:3016:30, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +181 Grundlagen und Grundbegriffe: (Subjekt – Person) – Autonomie & Verletzlichkeit Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 16:2916:29, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +8.387 N Grundlagen und Grundbegriffe: (Subjekt – Person) – Autonomie & Verletzlichkeit Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = In diesem aiMOOC befassen wir uns mit dem komplexen Thema der Autonomie und Verletzlichkeit im Kontext von Behinderung unter Berücksichtigung sozialer, kultureller und intersektionaler Perspektiven. Wir werden untersuchen, wie Behinderung durch verschiedene Normen und Differenzen geformt wird und wie diese Faktoren die Autonomie und Verletzlichkeit von Personen mit Behinderungen beeinflussen. Dieser Kurs zielt darauf a…“
- 16:2916:29, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +8.387 N Grundlagen und Grundbegriffe: Subjekt & Person (Autonomie – Verletzlichkeit) Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = In diesem aiMOOC befassen wir uns mit dem komplexen Thema der Autonomie und Verletzlichkeit im Kontext von Behinderung unter Berücksichtigung sozialer, kultureller und intersektionaler Perspektiven. Wir werden untersuchen, wie Behinderung durch verschiedene Normen und Differenzen geformt wird und wie diese Faktoren die Autonomie und Verletzlichkeit von Personen mit Behinderungen beeinflussen. Dieser Kurs zielt darauf a…“
- 16:2816:28, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +8.446 N Sonderpädagogik - Identität Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Identität und Behinderung''' {{o}} Soziales Modell {{o}} Kulturelle Repräsentationen {{o}} Intersektionalität {{o}} Herausforderungen und Chancen |} = Einleitung = In diesem aiMOOC widmen wir uns dem komplexen und vielschichtigen Thema der Identität im Konte…“
- 16:2816:28, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +19 Allgemeine Sonderpädagogik →Grundlagen der Sonderpädagogik
- 16:2716:27, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +8.446 N Identität Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Identität und Behinderung''' {{o}} Soziales Modell {{o}} Kulturelle Repräsentationen {{o}} Intersektionalität {{o}} Herausforderungen und Chancen |} = Einleitung = In diesem aiMOOC widmen wir uns dem komplexen und vielschichtigen Thema der Identität im Konte…“
- 16:2616:26, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +7.761 N Es ist normal, verschieden zu sein? Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Behinderung''' {{o}} Soziales Modell {{o}} Kulturelle Perspektiven {{o}} Intersektionale Perspektiven {{o}} Inklusion |} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit dem Thema "Behinderung, Norm, Differenz - soziale, kulturelle, intersektionale Persp…“ aktuell
- 16:2516:25, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +8.159 N Behinderung, Norm, Differenz - soziale, kulturelle, intersektionale Perspektiven auf Behinderung Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Behinderung''' {{o}} Soziales Modell {{o}} Medizinisches Modell {{o}} Intersektionalität {{o}} Inklusion |} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit den Themen Behinderung, Norm und Differenz aus sozialen, kulturellen und intersektionalen Perspektiven. Dieser Kurs zielt…“ aktuell
- 15:4115:41, 4. Mär. 2024 Unterschied Versionen +969 Allgemeine Sonderpädagogik →Grundlagen der Sonderpädagogik