KI WORKSHOP

KI-Workshops von Schüler:innen für Schüler:innen

Ein Projekt von Fair-Image.de in Kooperation mit aiMOOC.org

Ziel und Rahmen

1. Schüler:innen lernen, mit KI kreativ, verantwortungsvoll und wirksam zu arbeiten.
2. Sie geben ihr Wissen in Workshops an andere Schüler:innen weiter.
3. Ergebnisse werden auf fair-image.de und aiMOOC.org veröffentlicht (z. B. als KI-Song, KI-Motiv, aiMOOC oder KI-Video).
4. Geeignet für Projekttage, AGs, Nachmittagsangebote oder schulübergreifende Aktionen.

Rollenmodell „von Schüler:innen für Schüler:innen“

1. Workshop-Leads: leiten den Workshop, zeigen Beispiele, geben Feedback.
2. Tech & Rechte-Team: kümmert sich um Technik, Dateiablage und Urheberrecht.
3. Dokuteam: erstellt Fotos, kurze Clips und den begleitenden aiMOOC.
4. Coach (Lehrkraft): sorgt für Sicherheit, Zeitmanagement und Freigaben.

Qualitätsanker

1. aiMOOC als Lernplattform: interaktive Kurse mit Text, Bild, Video und Aufgaben.
2. Fair-Image als Schulfirma: produziert KI-Motive, KI-Songs und Bildungsprodukte.
3. AI Fair-Image Challenge als bundesweiter Wettbewerb.
4. Alle Produkte stehen unter dem Motto: „Kreativ mit KI – fair, frei und verantwortungsvoll.“

Modul-Baukasten für Workshops

A. KI-Songs produzieren

Lernziele: Textgestaltung, Musikkomposition, Audioexport, Rechteklärung. Dauer: 120 Minuten

1. Einführung und Beispiele (z. B. The Monkey Dance) – 10 Minuten
2. Lyrics-Prompting (Reim, Silben, Struktur) – 25 Minuten
3. Musik mit KI-Tool erstellen – 30 Minuten
4. Cover-Art gestalten (z. B. mit KI-Motive) – 25 Minuten
5. Mini-aiMOOC mit Hintergrund und Reflexion erstellen – 20 Minuten

Ergebnis: Song + Cover + aiMOOC-Dokumentation

B. KI-Motive erstellen

Lernziele: Prompting, Komposition, Freisteller, Produktgestaltung Dauer: 90–120 Minuten

1. Thema festlegen (z. B. „Schule gegen Rassismus“) – 10 Minuten
2. Prompt-Iterationen für Motive (Farbe, Stil, Format) – 40 Minuten
3. Reinzeichnung und Export (PNG 300 dpi, Transparenz) – 20 Minuten
4. Produkt-Mockup oder Shop-Upload vorbereiten – 20 Minuten
5. Mini-aiMOOC „Making-of“ – 20 Minuten

Ergebnis: Druckfähige Dateien + Shop-Design + aiMOOC

C. KI-Lernkurse (aiMOOCs)

Lernziele: Didaktische Struktur, Differenzierung, interaktive Aufgaben Dauer: 90–120 Minuten

1. Thema & Zielgruppe wählen – 10 Minuten
2. aiMOOC-Prompt nutzen und Inhalte generieren – 35 Minuten
3. Aufgaben, Bilder und Videos ergänzen – 25 Minuten
4. Veröffentlichung auf aiMOOC.org – 20 Minuten
5. Peer-Review im Team – 10 Minuten

Ergebnis: Vollständiger aiMOOC-Kurs, nutzbar im Unterricht

D. KI-Videos erstellen

Lernziele: Storytelling, Text-zu-Video, Schnitt, Untertitel, Veröffentlichung Dauer: 120 Minuten

1. Format & Botschaft (z. B. Fake News) – 10 Minuten
2. Storyboard mit KI-Unterstützung – 25 Minuten
3. Szenen und Voice erstellen – 35 Minuten
4. Schnitt & Nachbearbeitung – 30 Minuten
5. Begleitender aiMOOC – 20 Minuten

Ergebnis: Video + aiMOOC-Dokumentation

E. Schulfirma mit KI (Fair-Image-Modell)

Lernziele: Organisation, Geschäftsmodell, Ethik, Wirkung Dauer: 90–120 Minuten

1. Vorstellung des Fair-Image-Modells – 20 Minuten
2. Eigene Produktlinie planen (Motive, Songs, aiBOOKs) – 20 Minuten
3. Qualitätsstandards und Freigabeprozesse erarbeiten – 25 Minuten
4. Öffentlichkeitsarbeit und Wirkung planen – 25 Minuten
5. Rechte & Datenschutz klären – 20 Minuten

Ergebnis: Mini-Schulfirma oder Projektgruppe mit KI-Schwerpunkt

Prompt- & Qualitätsstandards

1. Klare Botschaft formulieren („Was soll das KI-Ergebnis aussagen?“)
2. Motiv-Checkliste: Format, Freisteller, harte Außenkanten, keine Texte im Bild
3. Song-Prompts mit Angaben zu Tempo, Stil, Hook, Emotion
4. aiMOOC-Prompts mit Lernzielen, Aufgaben, Medien und Reflexion
5. Peer-Review in zwei Stufen: Didaktik + Technik
6. Fair-Image-Leitgedanke: gesellschaftlich wirksam, verständlich, originell

Beispiel-Zeitpläne

90-Minuten-Schnupperkurs

1. Kick-off & Ziele – 10 Minuten
2. KI-Demo & Prompt-Sprint – 25 Minuten
3. Teamproduktion – 35 Minuten
4. Export & Doku – 15 Minuten
5. Galerie & Feedback – 5 Minuten

180-Minuten-Deep-Dive

1. Warm-up – 15 Minuten
2. Konzeptphase – 30 Minuten
3. Produktion I – 45 Minuten
4. Produktion II – 45 Minuten
5. Veröffentlichung – 30 Minuten
6. Präsentation – 15 Minuten

Ressourcen

1. ChatGPT oder aiMOOC-GPT-Zugang
2. Account bei aiMOOC.org oder MOOCit.de
3. Prompt-Vorlagen (Song, Motiv, aiMOOC)
4. Beispielprodukte aus fair-image.de
5. Headsets, Laptops, ggf. Kameras oder Drucker

Rechte & Ethik

1. Keine echten Personenbilder ohne schriftliche Zustimmung
2. Musik & Texte nur mit Lizenz oder eigener KI-Erzeugung
3. KI-Einsatz im aiMOOC transparent angeben
4. Keine Klarnamen ohne Einwilligung
5. DSGVO-konforme Speicherung und Veröffentlichung
6. Orientierung am Fair-Image-Leitbild: fair, frei, kreativ

Schulische Einbindung

1. AG oder Wahlfach mit regelmäßigen Treffen
2. Projekttage mit rotierenden Modulen (A–E)
3. Zertifikat „Junior-Coach für KI-Kreativität“ nach 10 Leitungen
4. Teilnahme an der AI Fair-Image Challenge
5. Veröffentlichung der besten Produkte auf fair-image.de und aiMOOC.org

Finanzierung und Wirkung

1. Einnahmen durch Shop-Produkte (T-Shirts, Sticker, Taschen)
2. Schulkonzerte oder Screenings mit Spendenaktion
3. Fördermittel über Jugend Hilft! oder lokale Stiftungen
4. Öffentlichkeitsarbeit in Gemeinde, Presse und Social Media

Nächste Schritte

1. Pilot-Workshop (z. B. „KI-Song & Cover + aiMOOC“) durchführen
2. Prompt-Guides für Song, Motiv und aiMOOC erstellen
3. Freigabe-Checkliste und Einverständniserklärung ergänzen
4. Ergebnisse veröffentlichen auf aiMOOC.org und fair-image.de

→ Ziel: Schüler:innen gestalten die KI-Bildung der Zukunft – fair, kreativ und gemeinsam.

Zusammenarbeit mit KI-Teams (ChatGPT Teams/Business)

Ziel: Schulen bilden vernetzte KI-Teams (mit ChatGPT Teams oder ChatGPT Business), um gemeinsam hochwertige Produkte (z. B. KI-Motive, KI-Songs, aiMOOC-Kurse, aiBOOKs) für eine bessere Welt zu entwickeln und zu veröffentlichen – im Geist von Fair-Image.de.

Netzwerkstruktur

1. Schul-Teams: Jede Schule richtet ein eigenes KI-Team mit geteilten Arbeitsbereichen ein (Kurs, Projekt, Schulfirma).
2. Cluster: Regionale oder thematische Zusammenschlüsse (z. B. „Antirassismus & Vielfalt“, „Nachhaltigkeit“, „Mathe-Explain-Video“).
3. Drehscheibe: Eine gemeinsame Projektseite auf MOOCit.de/aiMOOC.org bündelt Projekte, Vorlagen, Termine, Zertifikate.
4. Schulfirma-Bridge: Veröffentlichung, Wirkung und ggf. Shop-Anbindung über Fair-Image.de.

Rollen & Rechte (Beispiel)

1. Admin (Lehrkraft/Projektleitung): Team- und Rechteverwaltung, Datenschutz, Freigaben.
2. Editor (Schüler:innen-Leads): Inhalte erstellen/prüfen, Prompt-Guides pflegen, Releases anstoßen.
3. Contributor (Projektteams): Medienproduktion (Bild, Audio, Video), Kurs-Module, Quellenarbeit.
4. Reviewer (Peer-Schule): Check von Didaktik, Verständlichkeit, Ethik (Bias/Fairness), Datei-Normen.

Gemeinsame Arbeitsräume & Standards

1. Geteilte Arbeitsbereiche: Ideensammlung, Story-/Song-/Motiv-Prompts, Assets, Versionen.
2. Anpassbare GPTs: Fach- oder projektbezogene GPTs (z. B. „aiMOOC-Redaktion“, „Bild-Freisteller-Check“, „Song-Hook-Coach“).
3. Datei-Normen: Bilder: PNG (300 dpi, Transparenz), Audio: WAV/MP3, Video: MP4/H.264, Text: Wiki/aiMOOC-Format.
4. Checklisten: Rechte (Einwilligungen, Lizenzen), Verständlichkeit (Zielgruppe), Inklusion/Barrierefreiheit, Bias in der KI.

Kollaborative Produkt-Pipeline (Beispiel 4–6 Wochen)

1. Woche 1 – Kick-off & Themenwahl: Cluster bilden, Wirkziele definieren (z. B. „Schule gegen Rassismus“).
2. Woche 2 – Produktion I: Prompt-Sprints (Song/Motiv/Video) + Rohfassung aiMOOC (Ziele, Aufgaben, Medien).
3. Woche 3 – Produktion II: Feinschnitt, Cover/Mockups, Quellenprüfung, Rechte-Map.
4. Woche 4 – Peer-Review & Freigabe: Cross-School-Feedback, Endabnahme (Admin/Lehrkraft).
5. Woche 5 – Veröffentlichung: Kurs auf aiMOOC.org, Produkte/News via Fair-Image.de, optional Shop.
6. Woche 6 – Wirkung & Reflexion: Lernziele evaluieren, Impact dokumentieren (Downloads, Spenden, Einreichungen).

Datenschutz & Sicherheit (Schule-tauglich)

1. Getrennte Arbeitsbereiche pro Klasse/Projekt; Rollen- und Zugriffssteuerung.
2. Keine Veröffentlichung ohne Einwilligungen; Pseudonyme/Avatare für Schüler:innen.
3. KI-Transparenz: Einsatz im aiMOOC offenlegen; Quellen/Prompts dokumentieren.
4. Schullogos/Marken nur mit Freigabe; reale Kinderfotos nur mit schriftlicher Zustimmung.

Wirkung & Öffentlichkeit

1. Wettbewerbe & Aktionen: Teilnahme an der AI Fair-Image Challenge; schulübergreifende Challenges (z. B. „Best Explainer“).
2. Schulkommunikation: Aula-Screenings, Elternabende, Presse-Infos, Projektseiten.
3. Gute Zwecke: Verkauf/Spenden über Fair-Image.de (Motive, Songs, aiBOOKs) zugunsten sozialer Projekte.

Train-the-Trainers & Skalierung

1. Junior-Coach-Programm: Zertifikate nach X geleiteten Sessions + Y Veröffentlichungen.
2. Vorlagenbibliothek: Einheitliche Prompt-Guides (Song/Motiv/aiMOOC/Video), Checklisten, Beispieldateien.
3. Onboarding-Paket für neue Schulen: „Schnellstart mit ChatGPT Teams/ChatGPT Business“, Datenschutz-Merkblatt, Rollenmodell.

Messbare Kriterien (Qualität & Fairness)

1. Verständlichkeit (altersgerecht), Originalität, Quellen- und Rechte-Compliance.
2. Fairness-Check (Bias, Stereotype), Inklusion (Sprache, Bildwelt), schulischer Nutzen (Unterrichtseinbindung).
3. Veröffentlichungstauglichkeit (Dateiqualität), Wirkung (Reichweite, Teilnahmen, Spenden).

Nächste Schritte (konkret)

1. Schul-Teams anlegen (Rollen, Arbeitsbereiche), gemeinsame Projektseite erstellen.
2. 1 Cluster-Thema starten (z. B. „Antirassismus“), 3 Produkte + 1 aiMOOC bis Release-Termin.
3. Peer-Review-Termine fixieren, Einverständniserklärungen einsammeln, Presse/Schul-PR vorbereiten.

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Children for a better world >> Förderung der AI Fair-Image Challenge

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