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== Naturwissenschaft und Technik (NWT) ==
[[Naturwissenschaft und Technik]]
== Denk- und Arbeitsweisen in Naturwissenschaft und Technik: Systeme und Prozesse ==
[[Systeme und Prozesse]]
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Systeme und Prozesse - G|G}} Ich kann [[NWT - Einfache Systeme und Prozesse analysieren und die wichtigsten Teilsysteme beschreiben - G - Kompetenzraster NWT 9|einfache Systeme und Prozesse analysieren und die wichtigsten Teilsysteme beschreiben]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Systeme und Prozesse - M|M}} Ich kann [[NWT - Systeme und Prozesse analysieren und Energie-, Stoff- und Informationsströme erklären - M - Kompetenzraster NWT 9|Systeme und Prozesse analysieren und Energie-, Stoff- und Informationsströme erklären]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Systeme und Prozesse - E|E}} Ich kann [[NWT - Komplexe Systeme und Prozesse in Teilsysteme zerlegen und ihre Schnittstellen analysieren - E - Kompetenzraster NWT 9|komplexe Systeme und Prozesse in Teilsysteme zerlegen und ihre Schnittstellen analysieren]].
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== Erkenntnisgewinnung und Forschen ==
[[Erkenntnisgewinnung und Forschen]]
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Forschen - G|G}} Ich kann [[NWT - Einfache Experimente nach Anleitung durchführen und Messergebnisse dokumentieren - G - Kompetenzraster NWT 9|einfache Experimente nach Anleitung durchführen und Messergebnisse dokumentieren]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Forschen - M|M}} Ich kann [[NWT - Experimente selbstständig planen, durchführen und die Ergebnisse mathematisch auswerten - M - Kompetenzraster NWT 9|Experimente selbstständig planen, durchführen und die Ergebnisse mathematisch auswerten]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Forschen - E|E}} Ich kann [[NWT - Komplexe Experimente entwickeln, computergestützte Simulationen nutzen und wissenschaftlich auswerten - E - Kompetenzraster NWT 9|komplexe Experimente entwickeln, computergestützte Simulationen nutzen und wissenschaftlich auswerten]].
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== Energie und Mobilität ==
[[Energie und Mobilität]]
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Energie und Mobilität - G|G}} Ich kann [[NWT - Die Bedeutung der Sonne für das Leben auf der Erde beschreiben - G - Kompetenzraster NWT 9|die Bedeutung der Sonne für das Leben auf der Erde beschreiben]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Energie und Mobilität - M|M}} Ich kann [[NWT - Energieübertragung und Energiespeicherung in Systemen erläutern und grafisch darstellen - M - Kompetenzraster NWT 9|Energieübertragung und Energiespeicherung in Systemen erläutern und grafisch darstellen]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Energie und Mobilität - E|E}} Ich kann [[NWT - Energieübertragungsketten in komplexen Systemen analysieren und deren Effizienz bewerten - E - Kompetenzraster NWT 9|Energieübertragungsketten in komplexen Systemen analysieren und deren Effizienz bewerten]].
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== Stoffe und Produkte ==
[[Stoffe und Produkte]]
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Stoffe und Produkte - G|G}} Ich kann [[NWT - Die Eigenschaften einfacher Stoffe (z. B. Leitfähigkeit, Brennbarkeit) bestimmen - G - Kompetenzraster NWT 9|die Eigenschaften einfacher Stoffe (z. B. Leitfähigkeit, Brennbarkeit) bestimmen]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Stoffe und Produkte - M|M}} Ich kann [[NWT - Stoffe anhand ihrer Eigenschaften für spezifische Anwendungen bewerten - M - Kompetenzraster NWT 9|Stoffe anhand ihrer Eigenschaften für spezifische Anwendungen bewerten]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Stoffe und Produkte - E|E}} Ich kann [[NWT - Die Eigenschaften von Stoffen analysieren und ihre Eignung für technische Produkte bewerten - E - Kompetenzraster NWT 9|die Eigenschaften von Stoffen analysieren und ihre Eignung für technische Produkte bewerten]].
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== Robotik und Automatisierung ==
[[Robotik und Automatisierung]]
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Robotik - G|G}} Ich kann [[NWT - Grundfunktionen eines Roboters beschreiben und einfache Bewegungsabläufe programmieren - G - Kompetenzraster NWT 9|Grundfunktionen eines Roboters beschreiben und einfache Bewegungsabläufe programmieren]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Robotik - M|M}} Ich kann [[NWT - Roboter eigenständig programmieren und Automatisierungsprozesse planen - M - Kompetenzraster NWT 9|Roboter eigenständig programmieren und Automatisierungsprozesse planen]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Robotik - E|E}} Ich kann [[NWT - Komplexe Steuerungsprozesse programmieren und Roboter zur Optimierung technischer Abläufe einsetzen - E - Kompetenzraster NWT 9|komplexe Steuerungsprozesse programmieren und Roboter zur Optimierung technischer Abläufe einsetzen]].
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== Entwicklung und Konstruktion ==
[[Entwicklung und Konstruktion]]
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Konstruktion - G|G}} Ich kann [[NWT - Technische Probleme analysieren und einfache Lösungsmöglichkeiten skizzieren - G - Kompetenzraster NWT 9|technische Probleme analysieren und einfache Lösungsmöglichkeiten skizzieren]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Konstruktion - M|M}} Ich kann [[NWT - Konstruktionsprozesse planen, Prototypen entwickeln und diese auf Funktionsfähigkeit prüfen - M - Kompetenzraster NWT 9|Konstruktionsprozesse planen, Prototypen entwickeln und diese auf Funktionsfähigkeit prüfen]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Konstruktion - E|E}} Ich kann [[NWT - Komplexe Konstruktionen entwickeln und optimieren sowie CAD-Programme zur Realisierung nutzen - E - Kompetenzraster NWT 9|komplexe Konstruktionen entwickeln und optimieren sowie CAD-Programme zur Realisierung nutzen]].
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== Kommunikation und Organisation ==
[[Kommunikation und Organisation]]
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Kommunikation - G|G}} Ich kann [[NWT - Naturwissenschaftliche und technische Fachsprache in einfacher Form verwenden und dokumentieren - G - Kompetenzraster NWT 9|naturwissenschaftliche und technische Fachsprache in einfacher Form verwenden und dokumentieren]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Kommunikation - M|M}} Ich kann [[NWT - Fachsprache sicher anwenden und Projektverläufe strukturiert dokumentieren - M - Kompetenzraster NWT 9|Fachsprache sicher anwenden und Projektverläufe strukturiert dokumentieren]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Kommunikation - E|E}} Ich kann [[NWT - Komplexe technische Zusammenhänge fachsprachlich präzise erklären und Projekte professionell dokumentieren - E - Kompetenzraster NWT 9|komplexe technische Zusammenhänge fachsprachlich präzise erklären und Projekte professionell dokumentieren]].
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== Umwelt und Nachhaltigkeit ==
[[Umwelt und Nachhaltigkeit]]
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Nachhaltigkeit - G|G}} Ich kann [[NWT - Einfache Beispiele für nachhaltige Technologien beschreiben und deren Bedeutung erläutern - G - Kompetenzraster NWT 9|einfache Beispiele für nachhaltige Technologien beschreiben und deren Bedeutung erläutern]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Nachhaltigkeit - M|M}} Ich kann [[NWT - Den Einfluss technischer Systeme auf die Umwelt analysieren und Verbesserungsmöglichkeiten entwickeln - M - Kompetenzraster NWT 9|den Einfluss technischer Systeme auf die Umwelt analysieren und Verbesserungsmöglichkeiten entwickeln]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Nachhaltigkeit - E|E}} Ich kann [[NWT - Komplexe Wechselwirkungen zwischen Technologie und Umwelt analysieren und nachhaltige Lösungen entwickeln - E - Kompetenzraster NWT 9|komplexe Wechselwirkungen zwischen Technologie und Umwelt analysieren und nachhaltige Lösungen entwickeln]].
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== Spezial ==
== Spezial ==
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{{o}} [[Automatisierungstechnik]]
{{o}} [[Automatisierungstechnik]]
{{o}} [[Projektdokumentation schreiben]]
{{o}} [[Projektdokumentation schreiben]]
{{o}} [[Projektdokumentation schreiben]]
{{o}} [[Künstliche Intelligenz]]
|}
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Version vom 10. September 2024, 23:17 Uhr



NWT







Naturwissenschaft und Technik (NWT)

Naturwissenschaft und Technik

Denk- und Arbeitsweisen in Naturwissenschaft und Technik: Systeme und Prozesse

Systeme und Prozesse

  • G

    • Ich kann einfache Systeme und Prozesse analysieren und die wichtigsten Teilsysteme beschreiben.

  • M

    • Ich kann Systeme und Prozesse analysieren und Energie-, Stoff- und Informationsströme erklären.

  • E

    • Ich kann komplexe Systeme und Prozesse in Teilsysteme zerlegen und ihre Schnittstellen analysieren.

    Erkenntnisgewinnung und Forschen

    Erkenntnisgewinnung und Forschen

  • G

    • Ich kann einfache Experimente nach Anleitung durchführen und Messergebnisse dokumentieren.

  • M

    • Ich kann Experimente selbstständig planen, durchführen und die Ergebnisse mathematisch auswerten.

  • E

    • Ich kann komplexe Experimente entwickeln, computergestützte Simulationen nutzen und wissenschaftlich auswerten.

    Energie und Mobilität

    Energie und Mobilität

  • G

    • Ich kann die Bedeutung der Sonne für das Leben auf der Erde beschreiben.

  • M

    • Ich kann Energieübertragung und Energiespeicherung in Systemen erläutern und grafisch darstellen.

  • E

    • Ich kann Energieübertragungsketten in komplexen Systemen analysieren und deren Effizienz bewerten.

    Stoffe und Produkte

    Stoffe und Produkte

  • G

    • Ich kann die Eigenschaften einfacher Stoffe (z. B. Leitfähigkeit, Brennbarkeit) bestimmen.

  • M

    • Ich kann Stoffe anhand ihrer Eigenschaften für spezifische Anwendungen bewerten.

  • E

    • Ich kann die Eigenschaften von Stoffen analysieren und ihre Eignung für technische Produkte bewerten.

    Robotik und Automatisierung

    Robotik und Automatisierung

  • G

    • Ich kann Grundfunktionen eines Roboters beschreiben und einfache Bewegungsabläufe programmieren.

  • M

    • Ich kann Roboter eigenständig programmieren und Automatisierungsprozesse planen.

  • E

    • Ich kann komplexe Steuerungsprozesse programmieren und Roboter zur Optimierung technischer Abläufe einsetzen.

    Entwicklung und Konstruktion

    Entwicklung und Konstruktion

  • G

    • Ich kann technische Probleme analysieren und einfache Lösungsmöglichkeiten skizzieren.

  • M

    • Ich kann Konstruktionsprozesse planen, Prototypen entwickeln und diese auf Funktionsfähigkeit prüfen.

  • E

    • Ich kann komplexe Konstruktionen entwickeln und optimieren sowie CAD-Programme zur Realisierung nutzen.

    Kommunikation und Organisation

    Kommunikation und Organisation

  • G

    • Ich kann naturwissenschaftliche und technische Fachsprache in einfacher Form verwenden und dokumentieren.

  • M

    • Ich kann Fachsprache sicher anwenden und Projektverläufe strukturiert dokumentieren.

  • E

    • Ich kann komplexe technische Zusammenhänge fachsprachlich präzise erklären und Projekte professionell dokumentieren.

    Umwelt und Nachhaltigkeit

    Umwelt und Nachhaltigkeit

  • G

    • Ich kann einfache Beispiele für nachhaltige Technologien beschreiben und deren Bedeutung erläutern.

  • M

    • Ich kann den Einfluss technischer Systeme auf die Umwelt analysieren und Verbesserungsmöglichkeiten entwickeln.

  • E

    • Ich kann komplexe Wechselwirkungen zwischen Technologie und Umwelt analysieren und nachhaltige Lösungen entwickeln.



    Spezial









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