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Physik: Unterschied zwischen den Versionen

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= Physik 6 =
= Physik 6 =
== Mechanik ==
[[Mechanik]]
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{{Tab-D|Kompetenzraster Physik 6 - Mechanik - G|G}} Ich kann [[Mechanik - Einfache Bewegungen beobachten und beschreiben - G - Kompetenzraster Physik 6|einfache Bewegungen beobachten und beschreiben]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster Physik 6 - Mechanik - M|M}} Ich kann [[Mechanik - Geschwindigkeit verstehen und einfache Berechnungen durchführen - M - Kompetenzraster Physik 6|Geschwindigkeit verstehen und einfache Berechnungen durchführen]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster Physik 6 - Mechanik - E|E}} Ich kann [[Mechanik - Kräfte erkennen, benennen und in verschiedenen Kontexten anwenden - E - Kompetenzraster Physik 6|Kräfte erkennen, benennen und in verschiedenen Kontexten anwenden]].
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== Wärmelehre ==
[[Wärmelehre]]
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{{Tab-D|Kompetenzraster Physik 6 - Wärmelehre - G|G}} Ich kann [[Wärmelehre - Temperatur und deren Messung verstehen - G - Kompetenzraster Physik 6|Temperatur und deren Messung verstehen]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster Physik 6 - Wärmelehre - M|M}} Ich kann [[Wärmelehre - Wärmeausdehnung von Stoffen beschreiben und einfache Experimente dazu durchführen - M - Kompetenzraster Physik 6|Wärmeausdehnung von Stoffen beschreiben und einfache Experimente dazu durchführen]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster Physik 6 - Wärmelehre - E|E}} Ich kann [[Wärmelehre - Zustandsänderungen und ihre Ursachen erklären - E - Kompetenzraster Physik 6|Zustandsänderungen und ihre Ursachen erklären]].
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== Elektrizität ==
[[Elektrizität]]
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{{Tab-D|Kompetenzraster Physik 6 - Elektrizität - G|G}} Ich kann [[Elektrizität - Einfache Stromkreise aufbauen und beschreiben - G - Kompetenzraster Physik 6|einfache Stromkreise aufbauen und beschreiben]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster Physik 6 - Elektrizität - M|M}} Ich kann [[Elektrizität - Einfache elektrische Schaltungen verstehen und darstellen - M - Kompetenzraster Physik 6|einfache elektrische Schaltungen verstehen und darstellen]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster Physik 6 - Elektrizität - E|E}} Ich kann [[Elektrizität - Grundlagen der Elektrizitätslehre anwenden und einfache Berechnungen durchführen - E - Kompetenzraster Physik 6|Grundlagen der Elektrizitätslehre anwenden und einfache Berechnungen durchführen]].
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== Optik ==
[[Optik]]
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{{Tab-D|Kompetenzraster Physik 6 - Optik - G|G}} Ich kann [[Optik - Lichtquellen identifizieren und Lichtausbreitung beschreiben - G - Kompetenzraster Physik 6|Lichtquellen identifizieren und Lichtausbreitung beschreiben]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster Physik 6 - Optik - M|M}} Ich kann [[Optik - Einfache optische Phänomene wie Schattenbildung erklären - M - Kompetenzraster Physik 6|einfache optische Phänomene wie Schattenbildung erklären]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster Physik 6 - Optik - E|E}} Ich kann [[Optik - Grundlagen der Lichtbrechung verstehen und einfache Experimente dazu durchführen - E - Kompetenzraster Physik 6|Grundlagen der Lichtbrechung verstehen und einfache Experimente dazu durchführen]].
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== Akustik ==
[[Akustik]]
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{{Tab-D|Kompetenzraster Physik 6 - Akustik - G|G}} Ich kann [[Akustik - Schallquellen erkennen und Schallausbreitung beschreiben - G - Kompetenzraster Physik 6|Schallquellen erkennen und Schallausbreitung beschreiben]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster Physik 6 - Akustik - M|M}} Ich kann [[Akustik - Einfache Eigenschaften von Schallwellen beschreiben - M - Kompetenzraster Physik 6|einfache Eigenschaften von Schallwellen beschreiben]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster Physik 6 - Akustik - E|E}} Ich kann [[Akustik - Schallgeschwindigkeit und ihre Abhängigkeit von verschiedenen Faktoren erklären - E - Kompetenzraster Physik 6|Schallgeschwindigkeit und ihre Abhängigkeit von verschiedenen Faktoren erklären]].
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{| align=center
{{:M-Tab}}
'''Spezial'''
{{o}} [[Experimente im Physikunterricht]]
{{o}} [[Naturphänomene beobachten]]
{{o}} [[Modelle in der Physik|Modelle]]
{{o}} [[Physikalische Messungen|Messungen]]
{{o}} [[Physik im Alltag|Alltagsbezug]]
|}
<br>
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Version vom 21. Januar 2024, 07:32 Uhr









Physik 5










Physik 6

Mechanik

Mechanik

  • G

    • Ich kann einfache Bewegungen beobachten und beschreiben.

  • M

    • Ich kann Geschwindigkeit verstehen und einfache Berechnungen durchführen.

  • E

    • Ich kann Kräfte erkennen, benennen und in verschiedenen Kontexten anwenden.

    Wärmelehre

    Wärmelehre

  • G

    • Ich kann Temperatur und deren Messung verstehen.

  • M

    • Ich kann Wärmeausdehnung von Stoffen beschreiben und einfache Experimente dazu durchführen.

  • E

    • Ich kann Zustandsänderungen und ihre Ursachen erklären.

    Elektrizität

    Elektrizität

  • G

    • Ich kann einfache Stromkreise aufbauen und beschreiben.

  • M

    • Ich kann einfache elektrische Schaltungen verstehen und darstellen.

  • E

    • Ich kann Grundlagen der Elektrizitätslehre anwenden und einfache Berechnungen durchführen.

    Optik

    Optik

  • G

    • Ich kann Lichtquellen identifizieren und Lichtausbreitung beschreiben.

  • M

    • Ich kann einfache optische Phänomene wie Schattenbildung erklären.

  • E

    • Ich kann Grundlagen der Lichtbrechung verstehen und einfache Experimente dazu durchführen.

    Akustik

    Akustik

  • G

    • Ich kann Schallquellen erkennen und Schallausbreitung beschreiben.

  • M

    • Ich kann einfache Eigenschaften von Schallwellen beschreiben.

  • E

    • Ich kann Schallgeschwindigkeit und ihre Abhängigkeit von verschiedenen Faktoren erklären.











    Physik 7

    Mechanik

    Mechanik

  • G

    • Ich kann einfache Bewegungsarten und ihre Merkmale erkennen.

  • M

    • Ich kann Geschwindigkeit berechnen und Bewegungen grafisch darstellen.

  • E

    • Ich kann Kräfte analysieren und ihre Wirkungen in verschiedenen Situationen beschreiben.

    Energie

    Energie

  • G

    • Ich kann Energieformen benennen und Beispiele aus dem Alltag zuordnen.

  • M

    • Ich kann Energieumwandlung verstehen und beschreiben.

  • E

    • Ich kann Energieerhaltungssatz erklären und in Experimenten anwenden.

    Elektrizität

    Elektrizität

  • G

    • Ich kann einfache Stromkreise bauen und beschreiben.

  • M

    • Ich kann Spannung, Stromstärke und Widerstand in Stromkreisen messen und berechnen.

  • E

    • Ich kann elektrische Energie und Leistung verstehen und in alltäglichen Zusammenhängen anwenden.

    Optik

    Optik

  • G

    • Ich kann Lichtquellen erkennen und einfache optische Phänomene beschreiben.

  • M

    • Ich kann Lichtausbreitung verstehen und einfache optische Geräte erklären.

  • E

    • Ich kann Reflexion und Brechung des Lichts untersuchen und anwenden.

    Akustik

    Akustik

  • G

    • Ich kann Schallquellen identifizieren und einfache Eigenschaften von Schall beschreiben.

  • M

    • Ich kann Unterschied zwischen Ton, Klang und Geräusch erklären.

  • E

    • Ich kann Schallgeschwindigkeit messen und die Auswirkungen von Echo und Resonanz untersuchen.

    Wärmelehre

    Wärmelehre

  • G

    • Ich kann Wärmequellen benennen und einfache Wärmeübertragung beschreiben.

  • M

    • Ich kann Temperatur messen und den Unterschied zwischen Wärme und Temperatur erklären.

  • E

    • Ich kann Wärmeausdehnung von Festkörpern, Flüssigkeiten und Gasen untersuchen und erklären.

    Astronomie

    Astronomie

  • G

    • Ich kann einfache Fakten über unser Sonnensystem und die Planeten nennen.

  • M

    • Ich kann Unterschiede zwischen Sternen und Planeten erklären.

  • E

    • Ich kann grundlegende Kenntnisse über die Struktur und Entwicklung des Universums darstellen.









    Physik 8

    Physik

    Physik

    Mechanik

    Mechanik

  • G

    • Ich kann grundlegende Bewegungsarten erkennen und beschreiben.

  • M

    • Ich kann Geschwindigkeit und Beschleunigung berechnen und in Diagrammen darstellen.

  • E

    • Ich kann Bewegungsgesetze verstehen und auf alltägliche Phänomene anwenden.

    Energie

    Energie

  • G

    • Ich kann Energieformen unterscheiden und einfache Energieumwandlungen beschreiben.

  • M

    • Ich kann Energieerhaltung und -übertragung in Systemen beschreiben.

  • E

    • Ich kann Prinzipien der Energieerhaltung in komplexen Systemen analysieren und bewerten.

    Elektrizität

    Elektrizität

  • G

    • Ich kann einfache Stromkreise bauen und Funktionen von Bauteilen erklären.

  • M

    • Ich kann elektrische Schaltungen analysieren und Stromstärke sowie Spannung messen.

  • E

    • Ich kann elektrische und magnetische Phänomene in Bezug auf ihre physikalischen Grundlagen erklären.

    Optik

    Optik

  • G

    • Ich kann Lichtquellen und Lichtausbreitung beschreiben.

  • M

    • Ich kann Reflexion und Brechung von Licht an verschiedenen Materialien untersuchen.

  • E

    • Ich kann optische Geräte und ihre Anwendung verstehen und erläutern.

    Wärmelehre

    Wärmelehre

  • G

    • Ich kann Temperatur und ihre Messung verstehen.

  • M

    • Ich kann Wärmeübertragung und deren Alltagsbezug erkennen.

  • E

    • Ich kann thermodynamische Prozesse verstehen und berechnen.

    Akustik

    Akustik

  • G

    • Ich kann Schallquellen und Schallausbreitung beschreiben.

  • M

    • Ich kann Schallphänomene wie Echo und Schallgeschwindigkeit untersuchen.

  • E

    • Ich kann Schallwellen analysieren und ihre Auswirkungen auf Materialien und Umwelt erörtern.









    Physik 9



    Mechanik

    Mechanik

  • G

    • Ich kann einfache Bewegungen beschreiben und messen.

  • M

    • Ich kann Geschwindigkeit und Beschleunigung berechnen.

  • E

    • Ich kann Kräfte analysieren und Bewegungsgesetze anwenden.

    Energie

    Energie

  • G

    • Ich kann Energieformen unterscheiden und einfache Energieumwandlungen beschreiben.

  • M

    • Ich kann Energieerhaltung in geschlossenen Systemen verstehen.

  • E

    • Ich kann Energieübertragung berechnen und Effizienz beurteilen.

    Elektrizität

    Elektrizität

  • G

    • Ich kann einfache Stromkreise aufbauen und beschreiben.

  • M

    • Ich kann elektrische Größen messen und berechnen.

  • E

    • Ich kann elektrische und magnetische Felder untersuchen.

    Optik

    Optik

  • G

    • Ich kann Lichtquellen und Lichtausbreitung beschreiben.

  • M

    • Ich kann einfache optische Phänomene wie Reflexion und Brechung erklären.

  • E

    • Ich kann optische Geräte verstehen und deren Funktionsweise erklären.

    Akustik

    Akustik

  • G

    • Ich kann Schallquellen identifizieren und Schallausbreitung beschreiben.

  • M

    • Ich kann Frequenz, Wellenlänge und Schallgeschwindigkeit verstehen.

  • E

    • Ich kann Schallphänomene wie Echo und Resonanz erklären.

    Kernphysik

    Kernphysik

  • G

    • Ich kann den Aufbau von Atomen verstehen und einfache Modelle beschreiben.

  • M

    • Ich kann Radioaktivität und ihre grundlegenden Eigenschaften verstehen.

  • E

    • Ich kann Kernspaltung und -fusion verstehen und deren Anwendungen kennen.







    Physik 10

    Mechanik

    Mechanik

  • G

    • Ich kann grundlegende Bewegungsarten beschreiben und einfache Berechnungen dazu durchführen.

  • M

    • Ich kann Geschwindigkeit und Beschleunigung in verschiedenen Zusammenhängen analysieren und berechnen.

  • E

    • Ich kann Newton'sche Gesetze verstehen und anwenden und komplexe Bewegungsabläufe analysieren.

    Elektrizität

    Elektrizität

  • G

    • Ich kann einfache Stromkreise verstehen und einfache Schaltungen aufbauen.

  • M

    • Ich kann elektrische Größen messen und berechnen und die Wirkung des elektrischen Stroms beschreiben.

  • E

    • Ich kann elektrische und magnetische Felder verstehen und in komplexen Schaltkreisen anwenden.

    Thermodynamik

    Thermodynamik

  • G

    • Ich kann Temperatur, Wärme und ihre Wirkung auf den Aggregatzustand verstehen.

  • M

    • Ich kann Wärmeübertragung und die Grundlagen der Wärmekapazität verstehen und anwenden.

  • E

    • Ich kann thermodynamische Prozesse und Gesetze analysieren und anwenden.

    Optik

    Optik

  • G

    • Ich kann Grundlagen des Lichts und einfache optische Phänomene verstehen.

  • M

    • Ich kann Brechung und Reflexion des Lichts beschreiben und einfache optische Instrumente verstehen.

  • E

    • Ich kann Wellenoptik und optische Geräte verstehen und in verschiedenen Kontexten anwenden.

    Spezial

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