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[[Kategorie:Deutsch_Aufsatz_Diagnose]]
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== Kreuzworträtsel ==
<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Ideenfindung || Was ist der Prozess, bei dem neue Ideen oder Lösungen für Probleme generiert werden?
|-
| Struktur || Wie nennt man den Aufbau oder die Anordnung von Teilen in einem Text?
|-
| Metapher || Welches rhetorische Stilmittel stellt einen impliziten Vergleich zwischen zwei verschiedenen Dingen dar?
|-
| Allegorie || Welches Stilmittel verwendet eine konkrete Darstellung, um eine abstrakte Idee oder ein Konzept zu vermitteln?
|-
| Alliteration || Welches Stilmittel bezeichnet die Wiederholung von Anfangslauten bei aufeinanderfolgenden oder benachbarten Wörtern?
|-
| Hyperbel || Welches Stilmittel bezeichnet eine starke Übertreibung, um einen bestimmten Effekt zu erzielen?
|-
| Ironie || Welches Stilmittel drückt etwas aus, indem das Gegenteil gemeint ist?
|-
| Personifikation || Welches Stilmittel verleiht abstrakten Ideen oder leblosen Objekten menschliche Eigenschaften?
|}
{{:Kreuzwort Ende}}
<br>
== Quiz: Teste Dein Wissen ==
{{:Multiple-Choice Anfang}}
Welche der folgenden Methoden eignet sich am besten für die Ideenfindung?
(Brainstorming)
(!Meditation)
(!Joggen)
(!Schlafen)
Welche der folgenden Stilmittel wird verwendet, um eine starke Übertreibung darzustellen?
(Hyperbel)
(!Alliteration)
(!Ironie)
(!Metapher)
Welche Textstruktur ist typisch für einen argumentativen Text?
(These-Argument-Beweis)
(!Chronologische Reihenfolge)
(!Protagonist-Antagonist-Konflikt)
(!Einleitung-Hauptteil-Schluss)
In welcher Textsorte findet man häufig Alliterationen?
(Poesie)
(!Wissenschaftliche Arbeit)
(!Gebrauchsanweisung)
(!Nachrichtenartikel)
Was ist das Ziel der Verwendung von rhetorischen Stilmitteln in einem Text?
(Interesse und Aufmerksamkeit wecken)
(!Die Länge des Textes erhöhen)
(!Die Grammatik verbessern)
(!Plagiate vermeiden)
Welcher der folgenden Begriffe ist kein Stilmittel?
(Grammatik)
(!Metapher)
(!Personifikation)
(!Ironie)
Welches Stilmittel drückt etwas aus, indem das Gegenteil gemeint ist?
(Ironie)
(!Metapher)
(!Hyperbel)
(!Alliteration)
Welche Textsorte ist typisch für das Erzählen von Geschichten?
(Erzählung)
(!Gebrauchsanweisung)
(!Wissenschaftliche Arbeit)
(!Pressemitteilung)
Welche Methode kann helfen, die Struktur eines Textes zu visualisieren?
(Mindmap)
(!Kreuzworträtsel)
(!Multiple-Choice-Fragen)
(!Memory)
Wofür steht der Begriff "rhetorische Figur"?
(Ein sprachliches Stilmittel)
(!Eine Figur in einem Roman)
(!Ein geometrisches Muster)
(!Ein Wissenschaftler)
{{:Multiple-Choice Ende}}
<br>
== Memory ==
<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Alliteration || Anfangslaute
|-
| Metapher || Vergleich
|-
| Hyperbel || Übertreibung
|-
| Personifikation || Menschliche Eigenschaften
|-
| Ironie || Gegenteil
|}
{{:Memo Ende}}
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{{:Märchen schreiben Schülerbeispiel - Extro}}
{{:Märchen schreiben Schülerbeispiel - Extro}}
RAP (UNZEL) - Schülerbeispiel - Märchen schreiben
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Lieber Schüler,
hier ist dein individuelles Feedback zu deinem Aufsatz. Ich habe die Fehler in verschiedenen Kategorien aufgelistet und Verbesserungsvorschläge gemacht. Bitte lies dir diese sorgfältig durch und arbeite daran, um deine Schreibfähigkeiten weiter zu verbessern.
Fehleranalyse
Rechtschreibung
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Grammatik
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Ausdruck
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Aufbau
Einleitung → gut gelungen
Hauptteil → gut gelungen
Schluss → gut gelungen
Inhalt
Keine Mängel festgestellt.
Verbalbeurteilung mit Tipps
Du hast einen sehr gut geschriebenen Aufsatz abgeliefert. Dein Aufbau ist klar und logisch, und du hast das Thema interessant und ansprechend dargestellt. Weiter so!
Thema
Du hast das Thema sehr gut erfasst und im Aufsatz umgesetzt. Deine Geschichte ist fantasievoll und zeigt die Bedeutung von Zusammenhalt, Vergebung und Liebe.
Punkte
Inhalt: 10
Aufbau / Gliederung: 5
Sprache / Ausdruck: 3
Rechtschreibung / Grammatik: 2
Gesamtpunktzahl: 20
Übungsthemen
RAP (UNZEL) - Schülerbeispiel - Märchen schreiben
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Prüfungsliteratur 2026
Bundesland
Bücher
Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Mittlere Reife
Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
Woyzeck - Georg Büchner
Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen
Abitur
Nach Mitternacht - Irmgard Keun
Mario und der Zauberer - Thomas Mann
Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing
Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
Woyzeck - Georg Büchner
Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Der Prozess - Franz Kafka
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen
Abitur
Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist
Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland
Abitur
Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann
Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
Woyzeck - Georg Büchner
Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Der Trafikant - Robert Seethaler
Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)
Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz
Abitur
(keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)
Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.
aiMOOCs
aiMOOC Projekte
THE MONKEY DANCE
Fair-Image wird von CHILDREN JUGEND HILFT! gefördert und ist mit der deutschlandweiten AI Fair-Image Challenge SIEGERPROJEKT 2025 . Alle Infos zur Challenge hier >> . Infos zum Camp25 gibt es hier . Wenn auch Ihr Euch ehrenamtlich engagiert und noch finanzielle Unterstützung für Eurer Projekt braucht, dann stellt gerne einen Antrag bei JUGEND HILFT .