Texte sinngestaltend vortragen



Einleitung

Im modernen Bildungskontext gewinnt die Fähigkeit, Texte sinngestaltend vorzutragen, immer mehr an Bedeutung. Dieser aiMOOC widmet sich daher dem Thema des sinngestaltenden Vortrags, einer Kunst, die sowohl in der Schule als auch im beruflichen und privaten Leben von großem Nutzen ist. Dabei geht es nicht nur darum, Worte klar und deutlich auszusprechen, sondern auch um die Fähigkeit, den emotionalen Gehalt und die Intention des Autors zu vermitteln. Diese Fertigkeit verbessert nicht nur die mündliche Kommunikationsfähigkeit, sondern fördert auch ein tieferes Verständnis für literarische Werke und Texte aller Art.


Was ist sinngestaltender Vortrag?

Sinngestaltender Vortrag ist eine Technik der mündlichen Präsentation, bei der der Vortragende einen Text so interpretiert und darbietet, dass die Zuhörer dessen Inhalt und emotionale Tiefe voll erfassen können. Es geht darum, den Text lebendig werden zu lassen, indem man seine Bedeutung durch Betonung, Pausen, Intonation und Gestik unterstreicht. Diese Kunst erfordert ein tiefes Verständnis des Textes sowie die Fähigkeit, dieses Verständnis auf kreative Weise zu kommunizieren.


Warum ist sinngestaltendes Vortragen wichtig?

Sinngestaltendes Vortragen hat mehrere Schlüsselvorteile:

  1. Es fördert das tiefe Verständnis eines Textes.
  2. Es verbessert die mündliche Ausdrucksfähigkeit und Selbstsicherheit.
  3. Es stärkt die Fähigkeit zur empathischen Kommunikation.
  4. Es bereichert das kulturelle und literarische Bewusstsein.


Grundlagen des sinngestaltenden Vortrags

Textanalyse

Vor dem Vortrag ist es entscheidend, den Text gründlich zu analysieren. Dazu gehört das Verstehen der Hauptthemen, der Charaktere und der zugrundeliegenden Emotionen sowie der sprachlichen Mittel wie Metaphern, Alliterationen und Rhythmus.

Techniken

Einige Techniken des sinngestaltenden Vortrags umfassen:

  1. Betonung: Wichtige Wörter oder Phrasen hervorheben, um Bedeutung zu verleihen.
  2. Pausen: Gezielt Pausen einlegen, um Spannung aufzubauen oder nachdenkliche Momente zu schaffen.
  3. Intonation: Die Stimmlage variieren, um unterschiedliche Emotionen oder Fragestellungen auszudrücken.
  4. Tempo: Die Geschwindigkeit des Vortrags anpassen, um die Stimmung des Textes widerzuspiegeln.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist das Ziel des sinngestaltenden Vortrags? (Die emotionale Tiefe und die Intention des Autors zu vermitteln) (!Nur den Text fehlerfrei vorzulesen) (!Die Zuhörer zu unterhalten) (!Einen Text auswendig zu lernen)

Welche Technik ist nicht Teil des sinngestaltenden Vortrags? (!Betonung) (!Pausen) (!Intonation) (Das Memorieren von Fakten)

Warum ist die Textanalyse vor dem Vortrag wichtig? (Sie hilft, die Hauptthemen und Emotionen des Textes zu verstehen) (!Um den Text schneller vorlesen zu können) (!Um Grammatikfehler im Text zu finden) (!Um den Text kürzen zu können)

Welches Element gehört nicht zu den Grundlagen des sinngestaltenden Vortrags? (!Textanalyse) (!Techniken) (Die Auswahl der Schriftart) (!Grundlagen des Vortrags)

Wie kann das Tempo eines Vortrags die Stimmung des Textes beeinflussen? (Es kann Spannung aufbauen oder nachdenkliche Momente schaffen) (!Es hat keinen Einfluss auf die Stimmung des Textes) (!Es macht den Text leichter zu verstehen) (!Es hilft dem Zuhörer, den Text besser zu memorieren)





Memory

Betonung Hervorhebung wichtiger Wörter
Pausen Erzeugung von Spannung
Intonation Ausdruck von Emotionen
Tempo Anpassung an die Stimmung
Textanalyse Verständnis der Hauptthemen





Kreuzworträtsel

Betonung Technik zur Hervorhebung wichtiger Textelemente
Pausen Werden eingesetzt, um Spannung zu erzeugen
Intonation Variiert, um Emotionen zu vermitteln
Tempo Passt sich der Stimmung des Textes an
Analyse Erster Schritt vor dem sinngestaltenden Vortragen




LearningApps

Lückentext

Vervollständige den Text.

Beim sinngestaltenden Vortrag geht es darum,

durch

,

,

und

.


Offene Aufgaben

Leicht

  1. Suche einen kurzen Text und übe, ihn sinngestaltend vorzutragen. Konzentriere dich besonders auf die Betonung.
  2. Nimm deinen Vortrag auf und höre dir die Aufnahme an. Welche Stellen könntest du verbessern?

Standard

  1. Analysiere ein Gedicht und identifiziere die Hauptemotionen. Bereite einen sinngestaltenden Vortrag des Gedichts vor.
  2. Schreibe einen kurzen eigenen Text und trage ihn sinngestaltend vor. Achte dabei auf die Anwendung verschiedener Techniken.

Schwer

  1. Halte einen sinngestaltenden Vortrag vor einem Publikum und bitte um Feedback. Welche Techniken kamen besonders gut an?
  2. Erstelle ein Video deines sinngestaltenden Vortrags und analysiere, wie unterschiedliche Techniken die Wahrnehmung des Textes verändern.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen


Mündliche Prüfung

  1. Diskutiere, wie sinngestaltendes Vortragen in verschiedenen Berufsfeldern angewendet werden kann.
  2. Vergleiche sinngestaltendes Vortragen mit anderen Formen der mündlichen Präsentation. Was sind die Vor- und Nachteile?
  3. Analysiere einen berühmten Vortrag oder eine Rede hinsichtlich der Techniken des sinngestaltenden Vortrags.
  4. Erkläre, wie sinngestaltendes Vortragen zur Verbesserung der zwischenmenschlichen Kommunikation beitragen kann.
  5. Bewerte die Bedeutung von Pausen im sinngestaltenden Vortrag. Wie können sie effektiv eingesetzt werden?

OERs zum Thema

Links

Sinngestaltender Vortrag

  1. Textanalyse
  2. Betonung
  3. Pausen
  4. Intonation
  5. Tempo

Teilen - Diskussion - Bewerten





Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




aiMOOCs



aiMOOC Projekte












THE MONKEY DANCE




The Monkey DanceaiMOOCs

  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


© The Monkey Dance on Spotify, YouTube, Amazon, MOOCit, Deezer, ...



Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen

Teilen Facebook Twitter Google Mail an MOOCit Missbrauch melden Zertifikat beantragen


0.00
(0 Stimmen)



Sponsoren, Förderer, Kooperationspartner








Children for a better world >> Förderung der AI Fair-Image Challenge

Fair-Image wird von CHILDREN JUGEND HILFT! gefördert und ist mit der deutschlandweiten AI Fair-Image Challenge SIEGERPROJEKT 2025. Alle Infos zur Challenge hier >>. Infos zum Camp25 gibt es hier. Wenn auch Ihr Euch ehrenamtlich engagiert und noch finanzielle Unterstützung für Eurer Projekt braucht, dann stellt gerne einen Antrag bei JUGEND HILFT.