Persönliche Trainingsziele




Einleitung

Die Definition und Verfolgung von persönlichen Trainingszielen ist ein wesentlicher Bestandteil für den Erfolg im Fußball. Individuelle Betreuung und die gezielte Verbesserung persönlicher Schwächen ermöglichen es Spielern, ihre Leistung auf dem Spielfeld signifikant zu steigern. Dieser MOOC zielt darauf ab, Trainern und Spielern das notwendige Wissen und die Werkzeuge an die Hand zu geben, um effektive individuelle Trainingspläne zu entwickeln. Durch interaktive Elemente, wie z.B. personalisierte Feedback-Systeme und maßgeschneiderte Übungseinheiten, wird ein Rahmen geschaffen, der es ermöglicht, individuelle Stärken auszubauen und Schwächen gezielt zu adressieren.


Persönliche Betreuung


Identifikation individueller Bedürfnisse

Jeder Spieler hat einzigartige Fähigkeiten und Bedürfnisse. Eine umfassende Bewertung durch professionelle Trainer ist entscheidend, um die spezifischen Bereiche zu identifizieren, in denen Verbesserungen erforderlich sind. Diese Bewertung kann durch Beobachtungen während des Spiels und des Trainings, Spieler-Interviews und die Analyse von Spielstatistiken erfolgen.


Erstellung individueller Trainingspläne

Auf Basis der Identifikation individueller Bedürfnisse werden maßgeschneiderte Trainingspläne erstellt. Diese Pläne berücksichtigen die spezifischen Stärken und Schwächen jedes Spielers und setzen klare, erreichbare Ziele.


Verbesserung persönlicher Schwächen


Techniktraining

Technische Fähigkeiten sind die Grundlage für eine erfolgreiche Fußballkarriere. Individuelles Techniktraining kann Bereiche wie Dribbling, Passspiel, Schießen und Ballkontrolle umfassen.


Taktisches Verständnis

Ein tiefes Verständnis für das Spiel und seine Taktiken ist entscheidend. Individuelle Trainingsseinheiten, die auf das taktische Verständnis abzielen, helfen Spielern, ihre Entscheidungsfindung auf dem Feld zu verbessern und effektiver mit ihren Teamkollegen zu interagieren.


Physische Fitness

Die physische Komponente des Fußballs darf nicht unterschätzt werden. Ein personalisiertes Fitnessprogramm, das auf die individuellen Bedürfnisse des Spielers abgestimmt ist, ist entscheidend für die Leistungssteigerung.


Mentale Stärke

Fußball ist auch ein mental anspruchsvoller Sport. Maßnahmen zur Steigerung der mentalen Stärke, wie Zielsetzungsstrategien und Stressbewältigungstechniken, sind wichtige Bestandteile eines individuellen Trainingsplans.


Quiz

Was ist der erste Schritt zur individuellen Betreuung im Fußballtraining? (Identifikation individueller Bedürfnisse) (!Erstellung eines standardisierten Trainingsplans) (!Fokus ausschließlich auf körperliche Fitness) (!Implementierung einer einheitlichen Spielstrategie)

Welches Training verbessert vor allem die technischen Fähigkeiten eines Spielers? (Techniktraining) (!Taktikschulung) (!Mannschaftstraining) (!Mentales Training)

Warum ist ein individueller Trainingsplan wichtig? (Er berücksichtigt die spezifischen Stärken und Schwächen eines Spielers) (!Weil es einfacher ist, den gleichen Plan für alle Spieler zu verwenden) (!Um die Trainingszeit zu verkürzen) (!Um den Trainern die Arbeit zu erleichtern)

Welcher Bereich wird NICHT direkt durch individuelle Trainingspläne adressiert? (!Teamdynamik) (Physische Fitness) (Techniktraining) (Mentale Stärke)

Wie kann das taktische Verständnis eines Spielers verbessert werden? (Durch individuelle Trainingsseinheiten, die auf das taktische Verständnis abzielen) (!Durch ausschließliches Spielen von Wettkampfspielen) (!Durch das Ignorieren von taktischen Schulungen) (!Durch alleiniges Techniktraining)






Trainingsangebot

In diesem Abschnitt werden konkrete Übungen in drei Niveaustufen vorgestellt, die Spielern und Trainern helfen sollen, im Alltag aktiv zu werden und persönliche Trainingsziele zu erreichen.

Leicht

  1. Ballkontrolle Übungen: Einfache Übungen zur Verbesserung der Ballkontrolle, wie das Jonglieren oder das Führen des Balls auf einem Parcours.
  2. Passübungen: Grundlegende Passübungen mit einem Partner zur Verbesserung der Passgenauigkeit und des Timings.
  3. Positionsspiele: Einfache Spiele, die das Verständnis für Positionen und Bewegungen auf dem Feld fördern.

Standard

  1. Dribbling-Parcours: Mittelschwere Parcours, die Präzision und Geschwindigkeit beim Dribbling fordern.
  2. Taktische Spiele: Spiele, die spezifische taktische Situationen simulieren und das Verständnis für das Spiel verbessern.
  3. Kraft- und Ausdauertraining: Angepasste Fitnessübungen zur Steigerung von Kraft und Ausdauer.

Schwer

  1. Freistoß- und Eckballtraining: Spezialisierte Übungen zur Verbesserung der Präzision bei Standardsituationen.
  2. Mentales Training: Techniken und Übungen zur Steigerung der mentalen Stärke und Konzentration.
  3. Individuelle Taktikschulung: Fortgeschrittene Übungen zur Verbesserung des taktischen Verständnisses und der individuellen Entscheidungsfindung.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Kontrolle

Für eine effektive Lernkontrolle sollten die folgenden Aufgaben nicht nur das Faktenwissen abfragen, sondern auch die Fähigkeit zur Anwendung des Gelernten in neuen Situationen und die Zusammenhänge zwischen verschiedenen Trainingsaspekten.

  1. Analyse von Spielsituationen: Bewertung und Analyse von realen Spielsituationen zur Verbesserung des taktischen Verständnisses.
  2. Selbsteinschätzung: Regelmäßige Selbstbewertungen, um Fortschritte und Bereiche für weitere Verbesserungen zu identifizieren.
  3. Zielsetzung: Entwicklung von individuellen Zielen basierend auf der Selbsteinschätzung und der kontinuierlichen Anpassung der Trainingspläne.


OERs zum Thema


Links

Fußballtraining



Persönliche Trainingsziele





Fußball


„Das MOOCit Fußballtraining bietet besonders im Bereich des Techniktrainings eine herausragende Hilfe für Wissenserwerb und dessen zeitnaher Überprüfung. Vor allem der engagierte Juniorentrainer findet einen kostenlosen Online-Lernkurs vor, der Fach- und Methodenkompetenz verbessert und somit die Planung von qualitativ hochwertigen, entwicklungsgerechten Trainingseinheiten unterstützt.“

Carsten Neuberth (DFB-A-Lizenz, langjähriger Trainer in verschiedenen Nachwuchsleistungszentren u.a. SC Freiburg, SV Darmstadt 98)





Noch nicht viele Fragen vorhanden:




Teilen





Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026 (Deutschland) – nach Bundesland & Abschlussart
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




aiMOOCs



aiMOOC Projekte












YouTube Music: THE MONKEY DANCE


Spotify: THE MONKEY DANCE


Apple Music: THE MONKEY DANCE

Amazon Music: THE MONKEY DANCE



The Monkey Dance SpreadShirtShop




The Monkey DanceaiMOOCs

  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


© The Monkey Dance on Spotify, YouTube, Amazon, MOOCit, Deezer, ...



Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen

Teilen Facebook Twitter Google Mail an MOOCit Missbrauch melden Zertifikat beantragen


0.00
(0 Stimmen)











Children for a better world >> Förderung der AI Fair-Image Challenge

Fair-Image wird von CHILDREN JUGEND HILFT! gefördert und ist mit der deutschlandweiten AI Fair-Image Challenge SIEGERPROJEKT 2025. Alle Infos zur Challenge hier >>. Infos zum Camp25 gibt es hier. Wenn auch Ihr Euch ehrenamtlich engagiert und noch finanzielle Unterstützung für Eurer Projekt braucht, dann stellt gerne einen Antrag bei JUGEND HILFT.