Odyssee



Einleitung

Die Odyssee zählt zu den bedeutendsten Werken der Weltliteratur und ist eng mit dem Trojanischen Krieg verbunden. Dieses Epos von Homer schildert die spannenden Abenteuer des griechischen Helden Odysseus, der nach dem Kampf um Troja auf eine jahrelange Heimreise geht. Dabei begegnet er zahlreichen Gefahren, die sowohl seine Stärke als auch seine Klugheit auf die Probe stellen. In diesem aiMOOC erfährst Du alles über die Ereignisse in Troja, die Hintergründe des Trojanischen Kriegs und die wichtigsten Stationen von Odysseus' Irrfahrt.


Der Trojanische Krieg

Der Trojanische Krieg begann durch die Entführung der Helena durch den trojanischen Prinzen Paris. Die Griechen unter der Führung von Agamemnon belagerten daraufhin zehn Jahre lang die Stadt Troja. Die entscheidende Wende brachte die List mit dem Trojanischen Pferd, die Odysseus entwickelte.

  1. Götter und Mythen: Die griechischen Götter spielten eine wichtige Rolle im Trojanischen Krieg, da sie die Konflikte zwischen den Menschen beeinflussten.
  1. Heldengestalten: Helden wie Achilles, Hektor und Aeneas prägten den Krieg maßgeblich.
  1. Die Schlacht um Troja: Die wichtigsten Ereignisse und Wendepunkte des Kriegs.


Odysseus und die Odyssee

Die Heimreise des Odysseus

Odysseus' Heimreise dauerte zehn Jahre und war geprägt von zahlreichen Abenteuern, darunter:

  1. Die Kyklopen: Begegnung mit Polyphem.
  2. Die Sirenen: Eine gefährliche Versuchung für jeden Seefahrer.
  3. Die Zauberin Kirke: Eine Göttin, die Odysseus und seine Männer in Tiere verwandelte.

Werte und Tugenden der Odyssee

Die Odyssee beleuchtet zentrale Werte der griechischen Antike, wie Klugheit, Mut und Treue. Odysseus ist ein Listenreicher Held, dessen Abenteuer nicht nur unterhalten, sondern auch lehrreiche Botschaften über menschliche Stärken und Schwächen vermitteln.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Welche List half den Griechen, Troja zu erobern? (Das Trojanische Pferd) (!Die Taktik des großen Feuers) (!Der Einsatz von Riesen) (!Ein Überraschungsangriff bei Nacht)

Wer war der Anführer der Griechen im Trojanischen Krieg? (Agamemnon) (!Hektor) (!Paris) (!Achilles)

Wie hieß der Kyklop, den Odysseus überlistete? (Polyphem) (!Kronos) (!Hades) (!Zeus)

Welche Göttin unterstützte Odysseus besonders? (Athene) (!Hera) (!Aphrodite) (!Artemis)

Wie viele Jahre dauerte Odysseus' Heimreise? (10 Jahre) (!5 Jahre) (!15 Jahre) (!20 Jahre)

Wie endet die Odyssee? (Odysseus kehrt nach Ithaka zurück und besiegt die Freier.) (!Odysseus wird König von Troja.) (!Odysseus segelt für immer auf dem Meer.) (!Odysseus stirbt, bevor er Ithaka erreicht.)





Memory

Odysseus Ithaka
Polyphem Kyklop
Agamemnon Griechen
Helena Troja
Athene Göttin der Weisheit





Kreuzworträtsel

Trojanischespferd Wie hieß die List, mit der die Griechen Troja eroberten?
Polyphem Name des Kyklopen, den Odysseus täuschte.
Sirenen Wesen, die Odysseus mit Gesang in Gefahr brachten.
Ithaka Heimatinsel von Odysseus.
Kirke Zauberin, die Odysseus' Männer verzauberte.
Athene Göttin, die Odysseus unterstützte.





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Lückentext

Vervollständige den Text.

Odysseus war ein Held im Trojanischen Krieg, der durch die List des

entscheidend zur Eroberung Trojas beitrug. Auf seiner Heimreise begegnete er

, einem einäugigen Kyklopen. Mit Hilfe der Göttin

konnte er schließlich nach

zurückkehren.



Offene Aufgaben

Leicht

  1. Die Götter in der Odyssee: Recherchiere, welche Götter Odysseus geholfen haben und welche ihn behinderten.
  2. Die Rolle von Athene: Beschreibe, wie Athene Odysseus während seiner Reise unterstützt hat.
  3. Die Bedeutung von Ithaka: Erkläre, warum Ithaka für Odysseus so wichtig war.

Standard

  1. Die Werte der Odyssee: Schreibe einen kurzen Text über die Werte, die die Odyssee vermittelt.
  2. Vergleich der Helden: Vergleiche Odysseus mit einem anderen Helden aus der griechischen Mythologie.
  3. Die Symbolik der Sirenen: Analysiere, wofür die Sirenen stehen könnten.

Schwer

  1. Die Odyssee im Kontext: Untersuche, wie die Odyssee die griechische Kultur und Werte widerspiegelt.
  2. Moderne Adaptionen: Analysiere eine moderne Adaption der Odyssee, z.B. einen Film oder ein Buch.
  3. Ein eigenes Epos: Schreibe eine eigene Kurzgeschichte über eine Reise, inspiriert von der Odyssee.




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Lernkontrolle

  1. Die Bedeutung der List: Warum war die List des Trojanischen Pferdes so erfolgreich? Überlege, welche Eigenschaften für eine erfolgreiche List nötig sind.
  2. Die Heimreise als Metapher: Diskutiere, wie die Abenteuer von Odysseus auf das Leben übertragen werden können.
  3. Die Götter und die Menschen: Beschreibe, wie die Götter die Entscheidungen und Ereignisse im Trojanischen Krieg beeinflusst haben.
  4. Klugheit versus Stärke: Analysiere, wie Odysseus mehr durch Klugheit als durch körperliche Stärke Erfolg hatte.
  5. Die Odyssee heute: Überlege, warum die Odyssee auch heute noch als wichtige Literatur gilt.



OERs zum Thema


Medien

Datei:Trojanisches Pferd.jpg
Datei:Odysseus und Polyphem.jpg
Datei:Athene in der griechischen Mythologie.jpg

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

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  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

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  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
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Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
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  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
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Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

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Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

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Thüringen

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  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

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  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

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Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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