Kulturgeschichte des Herzens



Einleitung

In diesem aiMOOC widmen wir uns der faszinierenden Kulturgeschichte des Herzens. Das Herz, nicht nur ein lebenswichtiger Muskel, sondern auch ein tiefgreifendes Symbol in vielen Kulturen und Epochen. Es verkörpert Gefühle wie Liebe, Mut und Leidenschaft und hat in Literatur, Kunst, Religion und Alltagskultur vielfältige Bedeutungen. Erforsche mit uns, wie das Herz seine symbolische Kraft entwickelte und welche Rolle es in unterschiedlichen gesellschaftlichen Kontexten spielt.


Symbolik des Herzens


Ursprung der Herzsymbolik

Die Darstellung des Herzens als Symbol für Liebe und Zuneigung hat eine lange Geschichte, die bis in die Antike zurückreicht. Frühe Darstellungen des Herzens finden sich bereits in der altägyptischen Kultur, wo das Herz (Ib) als Sitz von Gedanken und Emotionen galt.


Das Herz in der mittelalterlichen Literatur

Im Mittelalter wurde das Herz in der europäischen Literatur zunehmend als Quelle von Liebe und Rittertum verstanden. Werke wie die Artus-Legenden und Roman de la Rose illustrieren die Bedeutung des Herzens als Symbol für romantische Liebe.


Das Herz in der religiösen Symbolik

In der christlichen Ikonographie ist das Herz oft mit der Figur des Jesus verbunden, insbesondere im Kontext des Heiligsten Herzens. Dieses Symbol steht für Jesu göttliche Liebe zu den Menschen und seine geistliche Erlösung der Menschheit.


Die Darstellung des Herzens in der Kunst


Renaissance und Barock

Künstler der Renaissance und des Barock nutzten das Herzsymbol, um komplexe menschliche Emotionen darzustellen. In Gemälden und Skulpturen dieser Epoche wird das Herz oft dramatisch und emotional aufgeladen präsentiert, um die Intensität menschlicher Leidenschaften zu vermitteln.


Moderne Interpretationen

In der modernen Kunst wird das Herzsymbol oft in einer ironischen oder kritischen Weise verwendet, um gesellschaftliche Normen rund um Liebe und Beziehungen zu hinterfragen. Künstler wie Damien Hirst und Banksy setzen das Herz in ihren Werken ein, um zeitgenössische Fragen der Authentizität und des Konsums anzusprechen.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Welche Kultur betrachtete das Herz als Sitz von Gedanken und Emotionen? (Altägyptische Kultur) (!Griechische Kultur) (!Römische Kultur) (!Mittelalterliche europäische Kultur)

In welcher literarischen Tradition steht das Herz symbolisch für romantische Liebe? (Mittelalterliche europäische Literatur) (!Renaissance) (!Antike Griechenland) (!Neuzeit)

Was symbolisiert das Heiligste Herz in der christlichen Ikonographie? (Jesu Liebe zu den Menschen) (!Unsterblichkeit der Seele) (!Göttliche Gerechtigkeit) (!Schutz vor dem Bösen)

Welcher moderne Künstler verwendet das Herzsymbol, um gesellschaftliche Fragen anzusprechen? (Banksy) (!Leonardo da Vinci) (!Michelangelo) (!Rembrandt)

Wie wurde das Herz in der Renaissance dargestellt? (Als Symbol menschlicher Leidenschaft) (!Als Zeichen göttlicher Macht) (!Als Symbol der Wahrheit) (!Als Zeichen der Niederlage)





Memory

Altägyptische Kultur Sitz von Gedanken und Emotionen
Artus-Legenden Symbol für romantische Liebe
Heiligstes Herz Jesu göttliche Liebe
Banksy Kritische Verwendung des Herzsymbols
Renaissance Darstellung menschlicher Leidenschaft





Kreuzworträtsel

Ägypten Wo wurde das Herz als Sitz von Gedanken und Emotionen angesehen?
Liebe Hauptthema der Artus-Legenden
Jesus Mit welcher Figur ist das Heiligste Herz verbunden?
Ironie Stilistisches Mittel moderner Künstler beim Umgang mit dem Herzsymbol
Emotion Zentrales Thema in der Darstellung des Herzens in der Renaissance
Banksy Moderner Künstler, der das Herz in seiner Kunst kritisch verwendet





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Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

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  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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