Kann erklären, was ein Elektromotor ist und wie er funktioniert.
Versteht die grundlegenden physikalischen Prinzipien hinter der Funktionsweise eines Elektromotors, einschließlich elektrischem Strom, Magnetismus und elektromagnetischer Induktion.
Ist in der Lage, die Hauptkomponenten eines Elektromotors zu identifizieren und ihre Funktionen zu erläutern.
Bau von Elektromotoren
Der Schüler / Die Schülerin …
Kann sicher mit Werkzeugen und Materialien umgehen, die beim Bau eines Elektromotors benötigt werden.
Ist in der Lage, Schaltpläne und Bauanleitungen zu lesen und zu interpretieren.
Kann die Teile eines Elektromotors korrekt zusammenbauen und sicherstellen, dass sie richtig funktionieren.
Ist in der Lage, einfache Fehlersuche und Wartungsarbeiten an einem Elektromotor durchzuführen.
Anwendung und Kontext
Der Schüler / Die Schülerin …
Versteht die verschiedenen Anwendungen und Kontexte, in denen Elektromotoren verwendet werden.
Kann die Vorteile und Nachteile von Elektromotoren im Vergleich zu anderen Arten von Motoren diskutieren.
Ist in der Lage, die Umweltauswirkungen der Verwendung von Elektromotoren zu bewerten und mögliche Alternativen oder Verbesserungen zu überlegen.
Weiterführende Fähigkeiten
Der Schüler / Die Schülerin …
Kann kritisch über die Rolle der Elektromotoren in der heutigen Gesellschaft nachdenken und deren mögliche zukünftige Entwicklung diskutieren.
Ist in der Lage, eigene Projekte zu entwerfen und durchzuführen, die die Anwendung und den Bau von Elektromotoren beinhalten.
Für weitere Informationen und Lernmaterialien siehe MOOCit.
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
