Jerusalem - Stadt des Glaubens



Einleitung

Jerusalem, oft als Stadt des Glaubens bezeichnet, ist eine der ältesten Städte der Welt und ein zentraler Ort für drei der großen Weltreligionen: Judentum, Christentum und Islam. Diese heilige Stadt, die eine reiche und oft umkämpfte Geschichte aufweist, dient als spirituelles Zentrum und Pilgerziel für Millionen von Gläubigen weltweit. In diesem aiMOOC erforschen wir die historische Bedeutung, die religiösen Stätten und die kulturelle Vielfalt Jerusalems, die es zu einem einzigartigen Schmelztiegel von Traditionen und Glaubensrichtungen macht.


Geographie und Geschichte


Geographische Lage

Jerusalem liegt im Nahen Osten, auf dem Plateau der Judäischen Berge zwischen dem Mittelmeer und dem Toten Meer. Die Stadt ist politisch und kulturell hochrelevant und wurde aufgrund ihrer Lage oft zum Zentrum historischer Konflikte.


Historische Entwicklung

Jerusalem hat eine über 3000 Jahre alte Geschichte, die bis in die Bronzezeit zurückreicht. Die Stadt wurde im Laufe der Jahrhunderte von verschiedenen Völkern erobert, darunter von den Juden, Babyloniern, Römern, Byzantinern, Arabern, Kreuzfahrern und Osmanen, was ihre reiche kulturelle und architektonische Vielfalt erklärt.


Heilige Stätten in Jerusalem


Der Tempelberg

Der Tempelberg ist für Juden der heiligste Ort, da hier einst der Erste und Zweite Tempel standen. Für Muslime ist der Tempelberg, bekannt als Haram al-Sharif, der drittheiligste Ort nach Mekka und Medina, wo sich die Al-Aqsa-Moschee und das Felsendom befinden.


Die Klagemauer

Die Klagemauer, der letzte erhaltene Teil des Zweiten Tempels, ist ein zentraler Anziehungspunkt für jüdische Pilger und Gebete.


Die Grabeskirche

Die Grabeskirche, errichtet an der Stelle, an der Jesus nach christlichem Glauben gekreuzigt, begraben und auferstanden sein soll, ist eine der ältesten Kirchen der Welt und ein bedeutendes Ziel christlicher Pilger.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Welche drei Weltreligionen sehen Jerusalem als heilige Stadt? (Judentum, Christentum, Islam) (!Buddhismus, Hinduismus, Sikhismus) (!Konfuzianismus, Shintoismus, Taoismus) (!Baha'i, Jainismus, Zoroastrismus)

Was befindet sich auf dem Tempelberg? (Al-Aqsa-Moschee und Felsendom) (!Klagemauer) (!Grabeskirche) (!Dome of the Chain)

Wem ist die Grabeskirche gewidmet? (Jesus Christus) (!König David) (!Prophet Mohammed) (!Buddha)

Wie alt ist die Geschichte Jerusalems ungefähr? (Über 3000 Jahre) (!500 Jahre) (!1000 Jahre) (!2000 Jahre)

Welche der folgenden Völker haben Jerusalem NICHT erobert? (!Römer, Byzantiner, Araber) (Kreuzfahrer, Osmanen, Juden) (Mongolen) (Vandalen)





Memory

Tempelberg Drittheiligster Ort des Islams
Klagemauer Letzter Teil des Zweiten Tempels
Grabeskirche Ort der Kreuzigung Christi
Al-Aqsa-Moschee Befindet sich auf dem Tempelberg
Felsendom Bekannt für seine goldene Kuppel





Kreuzworträtsel

Tempelberg Was ist der heiligste Ort für Juden und der drittheiligste Ort für Muslime in Jerusalem?
Grabeskirche Welche Kirche wurde an der Stelle erbaut, an der Jesus gekreuzigt und begraben worden sein soll?
Klagemauer Welcher Ort dient als zentraler Anziehungspunkt für jüdische Gebete?
Juden Welches Volk eroberte Jerusalem im Rahmen der biblischen Geschichte zuerst?
Felsendom Welcher islamische Schrein in Jerusalem ist bekannt für seine große, goldene Kuppel?
Römer Welches antike Reich zerstörte den Zweiten Tempel im Jahr 70 n. Chr.?
Byzantiner Welches Reich kontrollierte Jerusalem vor der arabischen Eroberung im 7. Jahrhundert?
Kreuzfahrer Welche Gruppe eroberte Jerusalem im Jahr 1099 während der Kreuzzüge?





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Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

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Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

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Berlin/Brandenburg

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
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  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

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Bremen

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Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
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Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
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  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
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Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

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  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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